《责任胜于能力》读后感

2020-12-12 读后感

  细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《责任胜于能力》读后感(通用20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  《责任胜于能力》读后感1

  《责任胜于能力》这是一本好书,读懂它就是责任,就是做好你被赋予的任何有意义的事情,在任何时候都需要责任心和责任感,下文是责任胜于能力读后感。

  约翰o亚卡威就是有责任心和责任感的典型。1968年墨西哥奥运会比赛中,最后跑完马拉松赛跑的一位选手是来自非洲坦桑尼亚的约翰o亚卡威。他在赛跑中不慎跌倒了,拖着摔伤且流血的腿,一拐一拐地跑着。所有选手都跑完全程后很久了,直到当晚7:30,约翰才最后一个人跑到终点。这时看台上只剩下不到1000 名观众,当他跑完全程的时候,全体观众起立为他鼓掌欢呼。之后有人问他:“为何你不放弃比赛呢?”他回答道:“国家派给我由非洲绕行了3000多公里来此比赛,不是仅为起跑而已--乃是要完成整个赛程”;是的,他肩负着国家赋予的责任来参加比赛,虽然拿不到冠军,但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。

  在当代社会,几乎每一个优秀的企业都非常强调责任的力量。在ibm每个人坚守和履行的价值观念之一就是:“在人际交往中永远保持诚信的品德,永远具有强烈的责任意识”;在中国的海尔,“责任”贯穿于员工们的全部行动。在新未来公司里,董事长一直提倡的:“做老实人,说老实话,办老实事。”这也是责任意识的一种体现。责任在这里不仅仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏责任意识,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企业里,责任是胜于能力的。无论我们有多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。最优秀的人才总是希望进入最优秀的企业。而每一个优秀的企业都在解释、创造、举行和实践着自己的企业文化、职业精神和价值观念。

  《责任胜于能力》这本书告诉我们:责任产生忠诚。而忠诚,会让你承担更大的责任。一个人,只有对他所从事的职业充满责任感,他才能对企业忠诚。他对企业忠诚,才能赢得企业管理者对他的信任,企业管理者才会把需要承担更大责任的重要岗位交给他。

  《责任胜于能力》这本书告诉我们:一个员工的能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值;而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,他也能通过努力、为企业创造出最大的价值来。

  《责任胜于能力》这本书还告诉我们:没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。

  《责任胜于能力》读后感2

  一个人无论你在事业上有何成就,也无论你在自己的工作岗位上如何称职,都离不开二个最基本的成功要素,即责任和能力。一个人不能没有能力,更不能没有责任,读了杨宗华的《责任胜于能力》这本书读后给了我们深刻的启迪。

  书中用大量的案例来说明了责任和能力的重要性,特别是责任和责任心的重要性,应该说,对责任和能力重要性的认同是很容易的,特别是责任和能力都很重要,责任比能力更重要。在理解重要性之后,接下来的关键问题是如何提高我们每个人的责任心的问题。下面从六个方面谈谈本人对责任的理解和如何提升责任心。

  一、责任是一种与生俱来的使命

  责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。只有那些能够勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任,并勇敢地扛起它,无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,从某种程度上说,对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是永恒的职业精神,如果能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个组织、还是一个人,一个民族不负责任,就会没有希望,最终没落;一个组织不负责任,就会作茧自缚,失去客户,最终倒闭; 一个人不负责任,就会被人轻视,失去信任,碌碌无为。 对于民族而言,只有每个人都承担责任,做民族的脊梁,这个民族才能真正崛起!对于组织而言,只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值,这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力!对于个体而言,只有他选择责任、承担责任、坚守责任,这个人才能真正增强内控力,成为强者!

  二、培养责任意识

  责任的价值,正是在于它能激发出生命的力量,这种力量可以点亮智慧之灯。但是如果一个人失去了责任感,那他在人生的道路之上就无法挑起生活的重担,前进的路上就寸步难行,心中的希望也会暗淡无光。二十一世纪更是一个竞争异常激烈的社会,社会不仅需要有知识,有技能的人才,同时更需要有责任感。一个人能承担风险,承担责任,才能得到社会的承认和别人的感情回报。

  三、责任心就是竞争力

  责任心与竞争力之间是相辅相承的关系.在人类社会中,除专业素质外,就应该说责任心是最具竟争力,相对来讲如业务素质相同而责任心不同,具备较强责任心的竟争力一定强过责任心较差的,这点不单只对人来讲,而是对任何与社会产生联系的个人与团队。责任心是一个人成功的支点,是一个企业真正走向成功的基石。一个人若没有了责任心就失去了成功的基础;一个企业若没有了责任感就注定了不会有大发展。在工作中,责任心就是主动认真,就是对工作执行到底,就是把每件小事做到位,就是出现问题时不逃避、不推诿。一个人多一分责任心就多一分竞争力,强烈的责任心可以带给你更高的职位,而更高的职位意味着更多的责任。

  四、对工作负责任就是对自己负责任

  “为别人干活、为别人打工"这种想法,绝对不是一个优秀员工的想法。一个优秀的员工把工作看成一个实现抱负的平台,他们已把自己的工作和公司的发展融为一体了。从某种意义上说,他们和企业领导者的关系更像是同一个战壕里的战友,而不仅仅是一种上下级的关系。对于优秀的员工来说,无论他们从事什么样的工作,他们就是公司的一员,在他们的眼中,他们是在“为自己干活、为自己打工”。

  五、坚持做好每一件小事

  千里之行,始于足下。每个人可以平凡,但不能平庸。所谓成功,就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在平凡的坚持中成就非凡的硕果,重要的是做好每一件小事。要想比别人做的更优秀,出类拔萃,就要在每一件小事上下功夫,把简单的事情做好就不简单,把容易的事情做好就更不容易。从自身做起,严格要求自己,脚踏实地,爱岗敬业,干一行爱一行精一行,扎实业务功底。

  六、让责任成为一种习惯

  在日常工作中,负责任的表现,就是遇到事情向前跨一步,不退缩;遭受困难往前冲一冲,不逃避;遇到意外多顶一顶,不躲闪;生活中,责任时时存在,工作中,责任无处不在。我们为工作而负责任,就是主动做事,改变自己对工作的态度;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热忱地把小事做好;我们为工作而负责任,就是多给同事以支持,给领导减压,为单位分忧;我们为工作而负责任,就是追求零失误,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,积极工作,忠诚于单位,在维护单位荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增加了自己的工作成绩。在发挥自己能力的同时,也享受到工作的充实和乐趣,从而成为一个勇于担当、敢于负责,品行高尚、激发创新的人。

  《责任胜于能力》读后感3

  看了《责任胜于能力》这本书,使我受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在我们的面前,让我在顿悟和启迪的同时,加深了对“责任”两字的理解,使我逐步走向成熟。

  成功始于责任。责任感是一个人品格和能力的承载,是一个人走向成功必不可少的素养。责任感比能力更重要。所有成功的人,都有一个共同的品质--责任感。

  责任提升能力。强烈的工作责任感,能提高个人的工作能力,它将创造更多的机会,让个人能力的到发展和提升。一个不具备责任感得人能力将是有限的,在重要的工作中将会掉链子,对公司造成损失。只有具有强烈的责任感,才能让能力展现最大价值。

  具有强烈的责任感,才能点燃工作激情。秘书工作纷繁复杂,头绪多。如果简单的把工作当成差事来干,仅“为稻粱谋”,就会觉得疲劳厌倦,容易失去工作的激情和动力。具有强烈的责任感的人,会把工作当成学问来研究,会把工作当成事业来干,才会获得成功。

  责任意识,决定了干好工作的态度和做好工作的积极性,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。没有做不好的工作,只有不负责任的人。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就是有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只有对工作高度负责,才会有“劲”、有“进”,才会有“为”、有“位”。注重细节就是对工作高度负责的一种体现。细节虽小,但“小”中蕴“大”,“小”可制“把工作当成学问来研究,就没有解决不了的问题、就没有克服不了的困难;把工作当成事业来对待,就会有创先争优、永争一流的信心和勇气,就会有只争朝夕、跨越发展的激情和干劲。没有责任心的人永远不会成功。

  每项工作都环环相扣,任何一个环节不落实,整个工作就会受到影响,就不能实现预期的效果。不重“细节”看似方法问题,实是作风问题、态度问题。如果对这个细节不当回事,那个细节也不当回事,那就等于将所有群众所关心的事都不当回事,这样所谓的“大事”也终难做成。一个人只有具有强烈的责任感,才能以高度负责的态度对待工作,才会创造性的解决各种问题,才会使自己的能力展现的淋漓尽致。

  在工作中要干一行,爱一行,要认真再认真,尽量减少错误的发生,要本着严谨负责的态度,做到日常工作严谨细致,对“责任”两字要做到问心无愧。树立起岗位责任意识和高度的责任感。

  人没有能力大小之分,只有做与不做,能不能勇于承担责任之分,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可。

  《责任胜于能力》读后感4

  最近利用闲暇时间又阅读了《责任胜于能力》一书,书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,形象地阐述了责任的深刻内涵,以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。

  《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的好书。当我认真读完《责任胜于能力》这本书后,我深刻体会到:没有做不好的工作,只有不负责任的人,每一个人都要对工作负责任,不管你的职位高低。工作意味着责任,工作呼唤着责任。

  一、责任是一种使命

  “人可以不伟大、人可以清贫,但我们不可以没有责任”。我们每个人在生活中都扮演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的工作都得对他人负责,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。比如:做儿女就要有做儿女责任;做丈夫就要有做丈夫的责任;做妻子就要有妻子的责任;为人父母就要有父母的责任;生在社会就要对社会负有一定的责任,责任使家庭充满爱,责任使社会平安、稳健的发展。责任是什么?责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。

  在书中大量的事实说明工作中责任和能力相比,责任显的更为重要,有人可能会认为,责任是领导的事情,我们一个小小的教职员工,没有多大的责任。其实不然,对我们每一个具体的人来说,对我们每一个从事具体工作的人来说,我们的责任就是敬业爱岗,创造性地完成本职工作,把所从事的本职工作做实、做细、做精,最后做出品牌,在这个过程中,同时也做出自己的个性,做出自己的价值,做出自己的贡献。这种意识,就是责任意识,这种精神,就是负责任的精神。有了这种意识、这种精神,在具体的工作岗位中,就能摆正自己的位置,积极主动地去想如何做好自己的本职工作,如何提高自己的业务素质,如何在平凡的工作岗位上扎扎实实地工作,做出不平凡的业绩;这样,也就不会再把工作看成负担,看成是折磨人的累赘,而是把它看作实现自我价值的舞台。同样是教书,往往那些有责任心的老师,就会有骄人的成绩,责任心缺乏的老师,成绩永远走不到别人的前列;同样是班主任,有责任心的班级肯定团结、积极、健康、好学、上进,责任心缺乏的班主任,班级肯定要逊色些;同样是工作,责任心强的人肯定能干好,责任心缺乏是人即使有能力,也未必能干好。由此,我希望各位老师要做一个有责任心的老师。既然从事了这种职业,选择了这个岗位,就必须负责任的把他做好。

  二、责任胜于能力

  书里有这样的一个故事:某天线公司的产品质量不错,但是一年销量不佳,于是公司老板到营销部,让职员各抒己见。一个很普通的年轻小职员,并没有把职位放在首位,而把企业的发展做为第一原则,分析了销售中的问题,并且用实际行动证明了自己,挽救了企业,同时也赢得了营销部经理的职位。那么在他的身上,体现的就是强烈的责任感。责任感最能激发人自身潜在的能力、克服困难的能力和创造事业的才能,使人在重压之下,更能出色的完成任务。书中许多的事例都充分说明责任胜于能力。

  同样,在学校里,也存在着这样的例子。有的老师刚参加工作不久,虽然教学经验尚浅,但是她们身上有着强烈的责任感,这种责任感驱使她们积极主动走进别人的课堂,认真学习其他老师的长处,努力研究教材,无时无刻不把工作放在第一位,在自己坚持不懈努力的情况下,教学水平飞速提高,教学成绩也稳中求升,深得学生和其他老师的喜欢和敬佩,这就是责任感。反之一个有丰富教学经验的教师,虽然教学能力很棒,但是缺乏对工作的责任感,教学成绩平平,家长、学生、反映一般,你们说这难道不是责任胜与能力吗?

  责任胜于能力,正如书中种种事例和论述所说,是个永久不变的真理,无论能力怎样,每个人都肩负责任,对社会、对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为约束。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的'力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”

  教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生不论学习哪一门课程,都希望有个好教师;不论在哪一个班学习,都希望有个好班主任。学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说,学生的生活和命运,是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和教师有极大的关系。所以,他们都殷切希望能遇到好教师,他们对每个教师都抱着很大的希望,每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。

  所以作为教师要对学生有责任感,对学生负责还要意味着对全体学生负责,公正平等,正直无私,不偏袒,不偏心,对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生,一视同仁,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发,全心全意教育好学生。

  对学生负责还要意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩,忽视学生的思想进步,只教书不育人,这是不负责任的态度和行为。

  对学生负责还要意味着对学生终身负责,教学生几年,却要对其几十年发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养:民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等。

  因此,作为教师我们要牢记自己的责任,认识到自己所处的位置的重要性,只有这样,我们才能够在责任心的引导和驱使下,将自己的能力发挥到极致。我们的学校也会因为这份责任而变得更加辉煌,而我们的人生也会因此而更加精彩!

  以上就是我看完《责任胜于能力》这本书对我的一些启示和思考,希望通过我也能够带给各位老师一些思想的触动,并且把它付诸于行动,我相信,只要我们每一个人都能尽心尽力的做好自己的工作,爱岗敬业、尽职尽责、人尽其能,我们就一定能创造出我们学校以及我们个人的更加辉煌的明天!

  《责任胜于能力》读后感5

  我以前一直认为,工作就是着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份工资。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个单位员工,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,也让我对文中的责任二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?我认为,责任从大道理说,就是一个单位员工,特别是作为纪念馆员工最基本的职业精神,从小的来说即一个人做人、做事的基本准则。无论你所做的是什么样的工作,只要你认真地、负责地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会有意想不到的惊喜和收获。

  有这样一个例子。我想大家都知道,我们馆自1985建馆以来从一个不知名小馆到现在成为国内一流及国际一流知名纪念馆。特别是20xx年到20xx年这两年是我馆三期工程扩建时期。这两年管领导一要抓管理纪念馆的行政事务,国内外的大小接待,二要参与扩建工程及展陈的重要工作。我最记忆是在20xx年距离新馆开馆的前两个星期管领导每天加班到凌晨两三点第二天还要正常上班。这种工作强度连我们这些70、80后的年轻人想都不敢想更何况管领导们是五十年代呢!真是自叹不如!我想管领导们多年来工作强度一直这么大是什么精神力量促使他们这么强悍呢?应该是责任二字吧!这个事例说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀的领导者;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于怨天尤人之中,这种人将被社会所抛弃。

  一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。正如书中所说的假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动转化为积极主动,这样才能享受工作中的乐趣。

  《责任胜于能力》读后感6

  读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用朴实的语言,生动有力的故事,阐述了责任在生活、学习、工作上的重要性,揭示了责任与能力的辩证关系。使我清楚的认识到责任重于泰山,责任更胜于能力。

  “责任重于泰山。”我觉得这句话在测绘行业中体现的尤为明显。大家都知道数学是测绘的基础,测绘人员每天多多少少都在跟数字、单位、符号打交道,一个小数点,一个单位虽然不起眼,但是很容易失之毫厘,差之千里。这使我体会到,一个人工作得好坏,最关键的一点就在于他对工作有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。要担负起自己的责任,做好工作,就必须从细节做起。

  不知不觉我也工作一年多了,还记得刚开始实习的时候,由于书本所学与实际运用存在一定的差距,为了尽快胜任工作,我积极学习,快速掌握绘图的要点,当我天天重复着自认为简单的绘图处理时,反而有些懈怠,犯了不少低级错误,让自己措手不及。所以,当责任心实实在在的成为一种生活态度时,我们才会与“优秀”、“完美”、“成功”更接近,而一个不负责任的人,即使拥有很强的能力,也不会取得最终的成功。

  责任可以使人坚强,更可以激发我们的潜能。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿那份薪水。过去,我也一直这样认为。自从看了《责任胜于能力》,我学会了去主动承担一些应该做的事情,而不是仅仅做好分内的事。一个负责任的人会得到他人的信任与托付,获得更多发展的机会,在发现问题、解决问题中,挖掘出潜能,提升自己的整体实力。

  另外,我觉得人跟人的相处是相互的,你多为他人考虑一分,多站在他人的立场考虑考虑,很多问题就能迎刃而解了。不用去羡慕那些收入比自己高,更受重用的人,因为他们要担的责任更大,考虑问题的方式方法更加全面。不禁扪心自问,如果真的处在他们的位置上,就一定会比他们做的更加出色么?答案是不一定的,但是只有忠于职守,努力工作,才能树立自己的荣誉,同时赢得他人的尊敬,最终实现自己的人生价值。

  作为一个社会人,我们要清醒、明确的认识到自己的责任,培养强烈的责任感,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难,顺利完成工作。这样我们才能由压迫式、被动式的工作、生活转化为积极主动的去享受工作过程、享受生活的乐趣。

  《责任胜于能力》读后感7

  最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。

  责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本书的认真阅读,我深刻的体会到作为企业的一名员工,责任就是对工作出色的完成;职位有高有低、能力有大有小,但无论你在何种岗位上都要有强烈的责任感,人一旦有了责任意识,才能爱岗敬业,促使你通过各种手段提高自己的工作能力,从而胜任你的工作岗位。

  责任本身就是一种能力的体现,在企业的各个岗位上都需要员工有较强的责任意识,明确自己的岗位职责,能否胜任工作岗位的前提就是看他有没有责任感,是否真正的履行了自己的职责,一个没有责任心的人,他的工作能力在强、技术水平在高,也会在工作中出现差错,甚至会造成无法弥补的损失;书中几个典型的事例就说明了这一点。其实每个企业都缺乏既有工作能力又有强烈责任意识的人才,在工作中只有岗位的不同、职位的高低,只有各负其责才能得到领导的赏识、合作伙伴的信任。

  在具体工作中,大部分员工都能胜任自己的本职工作,也就是说大部分人都有较强的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢,关键在于个人的责任心;与企业共生存并不是一句空洞的口号,好的员工不光对自己的岗位负责,而是对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感;遇到违规的行为及时制止或上报,遇到难题迎难而上积极解决岗位中遇到的各种困难,为了企业的发展出谋划策;厂兴我荣、厂衰我耻是他们一直追求的信念。工作中无小事,只要充分的负起责任,你就是一个称职的人,受人尊敬的人。

  通过对《责任胜于能力》的阅读,深刻的体会到一个企业的发展,需要许许多多既有强烈责任心又有各种工作能力的人才,需要他们承担的责任,在岗位上用全身心的工作来扞卫我们的企业荣誉,我们这个企业才有希望、自己才会受到尊敬。

  《责任胜于能力》读后感8

  教师是人类灵魂的工程师,作为教师,就要为人师表。每天备课、上课、批改作业、辅导学生…。日复一日,琐碎单调,不少人在工作中已经找不到兴趣,找不到意义了。面对不想做又必须做的工作,只是简单地应付。面对一个个活生生的孩子、一个个跳动的生命,有时显得那样的无动于衷、麻木不仁,剩下的只是职业的惯性和养家糊口的需要,对工作是被动而非主动,逐渐丧失了对教育的热忱和爱好之心。这时的工作是一种苦役,是一种督促和驱使,倦怠、懒惰,感受不到工作给自己带来的成就感和幸福感。

  但是,为什么处在同样的教育环境中,有的人能从教育中感受到快乐,成为名师,成为教育专家,而有的人只能成为勉强胜任的教书匠,沦为教育的工具,教育的奴隶。这时的我们不禁要重新审视自己的教育生活,审视自己的懒惰,反思自己对工作的倦怠。

  有人说“一个人,当他全身心地投入到自己的工作中,并取得成绩时,他将是快乐而积极的。但是,如果情况相反的话,他的生活则毫无趣味,且有可能不得安宁”。由此可见,造成以上现状的原因是:这些教师对自己的教育工作失去了热情。

  热情就如同生命,凭借热情,我们可以释放出潜在的巨大能量,发挥出一种坚强的个性;凭借热情,我们可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己充满活力,培养自己对事业的狂热追求;凭借热情,我们可以感染周围的同事,让他们理解你、支持你,拥有良好的人际关系;凭借热情,我们更可以获得领导的提拔重用,赢得珍贵的成长和发展机会。

  那么,教师们怎样才能获得工作的热情呢?正如李镇西在《教有所思》中说:“爱是教育的前提,但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子的一生负责,这才是教育的真谛”。强烈的责任感能唤醒一个教师的良知,也能激发他的工作热情。缺乏责任心的教师,没有了积极向上的工作热情,成就不了事业,只能整日沉溺于“怨天尤人”、懒散倦怠之中;一个充满责任感的教师,才有可能充分展现自己的能力,享受工作的成就感和幸福感。

  教育离不开责任。责任会让我们教师自戒勤勉,远离浮躁;责任会让我们教师不断汲取教育的智慧,充满创造的热情;责任会让我们的教师感受教育的美丽,工作的充实,生活的美好,会在不知不觉中爱上教育、爱上教学、爱上孩子。那时候,身为人师的幸福将荡漾在眼眸中,充盈在每时每刻的行动里,会尽享在风浪中扬帆前行的快乐。所以,我们教师,要在工作中调整好自己的心态,既然选择了教师这个职业,就要承担起自己的责任,做一个有担当的人,成为一个有作为的人,一个快乐幸福的人。

  这是我读了《责任胜于能力》一书的一点体会,以此和大家共勉。

  《责任胜于能力》读后感9

  什么是责任?以前作为学生时感觉只要好好学习就行了,就尽到了自己的责任。工作之后对责任有了深一步的认识,告诫自己要尽职尽责,认真仔细的完成自己的工作。

  学了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解,更好的理解了责任的意义。责任是一个人份内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力与价值。

  对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水,其实不然,工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。

  书中写到有一位伟人曾说:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。确实如此,能力由责任来承载,而责任本身就是一种能力,尽职尽责的完成自己的工作,本身就是一种能力的提升。一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,这责任是一种具有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。

  细节体现责任,责任决定成败,疏忽一点都要付出代价。

  无论在工作中还是生活中,我们做事必须认真仔细,对自己所做的事负责任。尤其会计这个行业更需要我们谨慎仔细,一丝不苟,马虎不得,更要求我们对自己的工作负全部的责任。有时,我们总会为自己找各种各样的借口来逃避责任,其实借口是可以克服的。只有勤奋努力的工作,才能让你找到成就感,才能把事情做的尽善尽美。Book of stop here——问题到此为止,给我留下了深刻的印象,我们不能以任何借口来逃避责任,必须让自己负起责任,不要把责任推给别人。

  责任是卓越的原动力,无论做什么事都需要尽职尽责,它对事业上的成败都起着决定作用,一旦领悟了全力以赴地工作能消除工作的辛苦这一秘诀,就掌握了获得成功的原理。即使你的职业是平庸的,如果你处处抱着尽职尽责的态度去工作,也能获得个人极大的成功。如果你想做一个成功的值得上司信任的员工,你就必须尽量追求精确和完美。尽职尽责地对待自己的工作是成功者的必备品质。

  责任能够保证绩效,负责任的精神能够让我们出类拔萃,我们必须时刻保持一种负责任的心态,每天多做一点,使自己成为一名不可替代的员工。时代在发展,社会在进步,竞争也越来越激烈,我们必须付出全部的努力,脚踏实地,勤奋苦干,不断提升自己各方面的素质,使自己跟上公司的脚步,做一名有责任感的优秀员工。

  《责任胜于能力》读后感10

  近日,工段将《责任胜于能力》一书发到了我们汽轮机岗位,大家利用工作间隙轮流读了这本书,并利用班后会展开讨论。大家对书中关于“责任就是做好自己的本职工作”这一内容深有感触,纷纷表示,不是每个人都能把每项工作做得轰轰烈烈,但是无论做什么工作只要把责任心当成对工作的习惯要求,以“我的岗位我负责,我的岗位你放心”强烈责任感,认真做好本职工作就能实现生产的安全稳定。

  作为一名汽轮机运行班长,我的责任就是对汽轮机设备的安全经济运行负责,配合锅炉运行,确保稳定地向生产厂供汽,负责监管和指挥汽轮机开停操作工作,负责督促班员严格执行操作规程,负责员工考勤工作和监督劳动纪律……事无巨细一丝不苟的完成,用行动影响班里的员工,努力消除班员中消极的心态,共同配合完成班组里的每一项工作任务,让班组里充满和谐、积极向上、井然有序的工作秩序和快乐工作的氛围。就如书中所说“这种努力往往只需要我们能做好本职工作就够了”。

  《责任胜于能力》读后感11

  有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定了你在人生中的表现,你工作中的成就决定了你人生的成就。所以如果你不愿意拿自己的人生开玩笑,那就在工作中勇敢地负起责任。

  一个有责任感的员工,当他们面临挑战和困难时,他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气。因为他知道,很可能因为他的懦弱而让企业(单位)承受巨大的损失,只有勇敢地面对,才有可能真正担当起责任,不让企业遭受损失。在一个团队里,最需要的就是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能最终实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的责任感。由于工作分工不同,个人阅历性格上有差异,每个同志都要有容人容事、不计恩怨的雅量,有坦诚相见的气度,有闻过则喜的胸襟。同志之间要情同手足,亲如兄弟,孬话当面讲,好话背后说,大力提倡换位思考,遇事先替别人着想,做到大事讲原则,小事讲风格、讲友谊。

  《责任胜于能力》读后感12

  尽职尽责看似简单,但是要年复一年的做好作细每一件事也并不简单。最近高中同学聚会说了这样一件事,同学甲目前在塘沽开发区做了一家公司的老总,将一家200多人公司打理的有模有样,同学乙毕业十多年也在不断的打拼,做过公司的中层管理者却成绩平平,开过自己的小公司但终于赔得一塌糊涂,几乎到了无法生存的地步。无奈之下,同学乙找到同学甲,相求谋一职位。同学甲在与乙交谈了两个小时后,最终收留了他。同学们都认为甲够义气,没忘同学一场,甲却说:我用人必须要有他可用的一面,在两个小时的交谈中,我发现他的失败在于他的管理能力弱,且好高鹜远,但从他做过的一些工作中能看出他还是一个对工作认真负责的人,这一点是难能可贵的。我给他的这份工作是最普通的工作,让他从基础做起,做好最基础的工作,在基础的工作中锻炼他的能力。是的,书中也这样告诉我们:脚踏实地,勤奋苦干,尽职尽责,工作无小事。我们每个人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,体现的才是责任感,而只有具备了责任感的人,才能铸造完美的细节。就像今年公司的三会,大家的分工都是一个或几个零星的小片段,而正是有了每个人对工作认真负责的态度,超前考虑、踏实工作,把每个小事当成大事来策划,最终才能环环相扣,整体和谐顺畅。责任胜于能力读后感600字2

  说到尽职尽责,还让我想起了对迪士尼的美好印象,在那里敬业精神无处不在,即便是在离开后仍心存感动,依依不舍。无论是盛时每个人物夸张到位的表情,偶像明星身着厚重的衣服顶着近40度的酷暑却仍与游人快乐顽皮地合影,还是霏霏细雨过后清洁工人马上就擦干的座椅,舞台剧道具中数以万计的小灯泡竟然无一损坏的完美,都让我们感受到了责任所展现出来的璀璨光芒。正是有了每一个员工对自己岗位的尽职尽责,才成就了迪士尼的美好声誉。让我们都来承诺:我是100%的承担责任者,我是问题的源头,责任止于我!

  《责任胜于能力》读后感13

  《责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点,浓缩了大量生动的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。读过之后,感触很深,也明白了一个道理:一个人无论能力大小,主要看对工作、对事情有没有责任心,敢不敢负责任。我对“责任”二字有了更加深刻的认识和理解:责任是一种使命,是最基本的职业精神,只有负责任的人,才能担当重任,而缺乏责任心的人,成就不了事业的同时,只会整日沉溺于自怨自艾或怀才不遇的感叹之中。

  人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活。责任可以使人坚强,责任可以发挥人的潜能,责任可以改变态度。在工作中,如果能清醒明确地认识自己的责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由消极应付转化为积极创新。

  实践中,有些事情并不是需要很费力才能完成的。简单的说,按时上下班准时开会等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,总有一小部分人会钻空子,趁领导不在的时候遛出去办私事,或者找出各种理由上班迟到早退,违反单位制度。这些现象说到本质就是一种对工作不负责任的表现。一个人有没有担负起责任,可以从方方面面体现出来,没有做不好的工作,只有不负责任的人。

  责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。一个人的成功,来自于人们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为人们求生存求发展的重要能力。

  在局机关,每个干部都有不同的工作岗位,担负着不同的责任。我从事的是征管基础管理工作岗位,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作任务是我应尽的职责。首先,要树立强烈的责任意识,将责任转化为动力。对股长负责,对纳税人负责,对基层人员负责。其次,要脚踏实地,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。征管基础管理工作是一项比较繁锁的工作,从每一件小事做起,认真对待每一项工作体现出一个部门工作水平和工作质量。最后,要全面提高自身素质,提升个人形象。一个有责任的

  税务工作者应该不断提高自己道德素养和专业水平,只有责任与能力并有才能真正达到工作目标要求,取得理想成绩,获得人生和事业双丰收。

  《责任胜于能力》读后感14

  我一直很欣赏这样一句名言:心里装着学生,才有资格谈责任;肩上担着责任,才有资本干事业。最近又读了《责任胜于能力》这本书,我对责任有了更深刻的认识,把应做的事做好只是最基本的责任,作为一名教师,教书育人是我最基本的责任之一,那么如何使自己更加符合教育的要求,做一名好教师,适应教学的不断发展,我认为,自己应该从以下几个方面去努力:

  一、在思想上

  要自我负责,树立起做一名好教师的志向。教师面对的是天真活泼的孩子,在塑造每一个灵魂的同时,自己的心灵也得到了净化,教师的职业不仅是谋生的手段,更是一种生活的情趣。作为一名教师,在思想上我要自我负责,树立起做一名好教师的志向。我应当学会不要找任何借口,学会把责任放在自己的肩头,这样可以促使自己振奋起精神,努力争取去做一名好教师。

  二、在行动上

  要努力进取,注重细节,不断提高自身素质,争取做一名好教师。自古以来有许多赞美教师的诗篇,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。作为一名现代型的教师,仅仅有此精神是不够的,现代型的教师要做一座灯塔,站在高处,且不断充电,永远照亮学生生命的航程。为此,我应做到以下几点:

  1、要有扎实的专业功底,了解学生的心理特点,了解与教学内容相关的知识,这样才能在教学中深入浅出,把握知识的深度,不断的将学生引如高处。在日常的教学活动中,我可以根据教材的需要,创设有利于学生学习的活动环境,让学生通过亲身的体验和活动来学习,从而乐学不倦,学会运用与创新,达到学习的最高境界。

  2、积极向优秀教师学习,掌握教学的先进方法,并根据教学过程及小学生特点,总结和归纳学习形式和教学方法,并不断的将此形式和方法在教学中加以应用,渗透给学生。让学生真正成为主人,以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学, 能激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,唤醒其自觉学习的积极性,去体验参与之乐,思维之趣,成功之悦。

  3、细心关爱每一个学生。

  一个好的教师应该无私的爱学生。首先,爱学生就要细心了解学生,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次,爱学生就要公平对待所有学生,。同时,在评价学生的过程中要重视运用激励、鼓舞的手段,避免伤害学生的自尊心,使学生在评价过程中增强自信,达到自我教育的目标。最后,爱学生就要尊重学生的人格与学生平等相处,用自己的信任与关切激发学生们的求知欲。

  在新的一年里,我将严格要求自己把学生放在心窝里,把知识放在头脑里,把责任放在行动里,不断加强各方面知识的学习和锻炼,争取做一名优秀的好老师。

  《责任胜于能力》读后感15

  当翻完最后一页《责任胜于能力》,抬头看看时钟,时间已经接近半夜。尽管如此,我却没有丝毫睡意,我觉得自己对“责任”一词有了更为深刻的认识。

  责任,从本质上来说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个始终。人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健的发展。我们的学校需要责任,因为责任让学校更有凝聚力、战斗力和竞争力。这样一个时常挂在嘴边的的名词,以前经常被自己“熟视无睹”,自从看了侯校长推荐的《责任胜于能力》后,我发现自己做了一次精神的洗礼。

  洗礼一:每天多做一点点

  故事:道尼斯最初为杜兰特而工作,职务很低但是,他在工作之初便注意到,每天下班后,杜兰特先生仍然会留下来在办公室里继续工作到很晚。因此,他认为自己应该留下来,在需要时,为杜兰特先生提供一些帮助。杜兰特先生经常找文件,打印材料,最初这些工作都是他亲自做的。后来,他发现道尼斯在办公室里,便招呼他过来帮忙,并养成了习惯。现在,道尼斯已经成为杜兰特先生的左膀右臂,担任其下属一家公司的总经理,他之所以能如此快速的升迁,就在于每天驱策自己多做些工作。

  启示:事实上,许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多做了那么一点点。所以,我们不要总是以“这不是我分内的工作”为由来逃避责任。当额外的工作分配到你的头上时,不妨视之为一种信任,一种机遇。想起以前的一位校长曾说过:学校布置给你班任务时,你最先想到的是由哪个学生完成呢?我相信你心中的这个学生一定是一个非常负责任,而又十分让人放心的孩子!同样,学校在安排额外任务时,校长最先想到的那个人也一定是一个负责任的教师!上学期我们学校成功的举办了多场高级别的现场会,老师们也为此做了大量的“分外”的工作。试想,假如我们每个老师都以“这不是我分内的工作”为由来逃避,那么,我们美丽的学校还能在山东教育界享有今日的殊荣?当师生们再次喊出“我自豪,我是实小人”时还会底气十足吗?

  结论:一个人承担的责任越多越大,证明他的价值就越大。所以,我们每个人都应当为你所承担的一切感到自豪。想证明自己做好的方式就是去承担责任,如果你能担当起来,那么祝贺你,因为你不仅向自己证明自己存在的价值,你还向别人证明你能行,你很出色!

  洗礼二:责任体现在细节中

  故事:某跨国公司想重用一位刚从名校毕业的大学生,想让他去欧洲培训两年,回来后再委以重任。原因是此人业务方面的知识掌握的很熟练,工作特别努力。总经理感觉他很有前途,是个可塑之才,因此决定让他去海外培训。

  但就在即将去培训的前几天,总经理偶然走在该职员的后面,看到他有意将掉在路中间的废纸踢向一边,而不是捡起来扔进废物桶里。这可是举手之劳啊!后来,总经理一连好几天都留意该员工的举动,他发现:午餐后,这名职员没有将用餐后的餐具放在指定的地点……于是,总经理很快作出决定,改变了原计划送去海外培训的名单。因为在总经理眼里,这样一个连起码的日常准则都无法自觉遵守,甚至没有公德心的人,又怎么能成为一名出色的管理者,怎么能对一个企业高度负责呢?

  启示:如果一个护士不负责任,不小心给糖尿病人输葡萄糖液,那会造成什么恶果?如果一个水泥工人在操作中因疏忽生产了一批不达标的水泥,而一家建筑公司正准备用这批水泥做建筑材料,谁能知道他的不小心会造成多少灾难?一个财务人员如果在汇款时不小心写错了一个账号,公司又会蒙受多少损失呢?上面事例中的大学生不注意细节,影响的只是个人的前途,而我们教师如果不注意细节(或不负责任),影响的可就是天真无邪的孩子呀!但生活中却又很多教师没能注意到这一点(包括我):教育学生不随地吐痰,自己却偶尔“出口成脏”;教育学生主动捡拾地上的垃圾,自己却迈过垃圾装作视而不见;要求学生上课不准迟到,自己却总是走在了铃声的后面!

  结论:细节决定成败。细节同样体现着责任!一个人没有责任感,并不仅仅体现在大是大非面前,而是大多体现在小事当中。每个人所做的工作,都是由一件件的小事构成的,但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,惟一的区别就是,他们从不认为他们所做的是简单的小事!

  洗礼三:学校发展,人人有责。

  故事:有个老木匠准备退休,老板问他是否可以帮忙再建一座房子。老木匠答应了。但木匠的心已不在工作上了,用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。总之,他的敬业精神已不复存在。

  这座歪歪扭扭的房子建好后,老板并没有说什么,只是把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠医生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

  启示:这不过是一个故事,但是生动地说明了个人的努力并不完全是为了校长,归根到底是为自己而工作。

  时下,有些教师对待自己的工作有时会敷衍了事、不负责任。在他们看来,不论大事小情,只有校长、主任、团队长才有责任,而自己只是一名普通老师,没有什么责任可言。一旦出现了错误(或事故),校长主任应该承担责任,与自己无关(或关系很小)。现场会、创省规,那都是领导们的事,不用我去担心。

  结论:实小发展,我的责任。每每听到或说到这句话的时候,我的心里总是热乎乎的。是呀,学校是由每一个人组成的,大家有共同的目标。因此,学校里每一个人(包括学生)都肩负着学校发展的责任。这种责任是不可推卸的,无论你的职位是高还是低。惟有每个人都担当起自己的责任,才能保证实验小学这艘航母披荆斩棘,乘风破浪,扬帆远航!

  《责任胜于能力》读后感16

  当我读了集团公司推荐的《责任胜于能力》这本书,感触颇深:万物都有其根源,粮食的种子能带来丰收的喜悦,花儿的种子能带来世界的美丽;万事都有其根本,无论是生活,还是工作,都需要一种精神,一个目标,而这精神、目标的基础就是责任,所以说,责任就是成功的种子。

  。一粒不起眼的种子,能破土而出,能延续生命;而责任这颗种子,则能培养人的态度,磨炼人的忠诚,养成良好的行为习惯,最终造就其优质的人生品格。“责任到此,不容推脱”犹如一颗种子,生根发芽破土,成长开花结果;“敢于担当,将责任贯彻到底”就会收获一份喜悦,收获一份安然。

  一次,家里装修,给楼下邻居家里漏下了水,邻居很体谅,也很理解,所以并没有说什么,而我也就客气了几句。然而,没有一个月的时间,水管破裂又给楼下的邻居漏下了水,我当时心情很内疚,不知道说什么才好,邻居那一对老人没有提任何要求又谅解了我。从那天起,我很有意识的躲着他们,进楼道时,心总是悬着,很怕遇见。一天,孩子放学回来,书包里多了一个自动卷笔刀,我问:“这是谁的?怎么在你书包里呀!”孩子很自然的说:“噢,那是同桌的,被我不小心碰到地上,摔坏了。我要去买个新的给他。”“那你道歉了吗?”“嗯,他原谅我了,也没有让我赔,可是,我认为是自己的过失,应该赔给他,这样我心里才踏实,妈妈,你说对吗?”孩子的话让我很惭愧,我才意识到,我每天回家心里总是不安的原因,原来是我没有承担自己应负的责任。第二天,我就敲开邻居的门,真诚的向两位老人为漏水的事道歉,并承认自己没有做出任何补救措施的错误,同时,也请了刷房师傅将房子全部粉刷,自己也主动参加打扫。一天下来,真的是说不出的累,可是心里却是发出心底的轻松。孩子的成长有家长和老师的两只手来呵护,老师已为她种下了责任的种子,不能从我的身上让孩子流失它,我要做的是坚持守护它,筑固它。

  做一个有责任的人,就是对自己负责,对工作负责,对家庭负责,更是对生活的负责。书中用许多生动的故事,多方面的阐述责任的重要性,我想,这些不单单指工作,同样适应于生活,因为经营生活与努力工作是同样的:

  把一粒责任的种子

  深深地种在心底

  纵是块懒散的土地

  也能改变其生长的方向

  《责任胜于能力》读后感17

  《责任胜于能力》一书,给我很大感触,我边看边反省自已的工作。它让我认识到我们管理工作中存在很多不足,提供给我很多管理、做人和做事的方法及经验。于此简单的谈一点个人心得:人的品质好坏,决定了产品质量好坏。

  “其实产品出现问题,从根源上讲就是人的问题。《菜根谭》中有:‘病受于人所不见,必发于人所共见’说得很地贴切。所以,企业为了能够生产出高品质的产品,就先要把好员工品质关;而把好员工品质关的首要任务就是非曲直有责任感,懂得承担责任。”

  “由品质是企业的生命向生命是企业的品质转变”这是何总在年终会议上提出来的。生命即是指人,做人的品质,决定了工作的品质,工作品质决定了产品的品质,而产品的品质决定企业的生命,故生命是企业的品质。

  做事先做人,要想将一件做好,首先必须端正自已的心态,并承担这件事所应该承担的责任。在磨边这个岗位上,以点带面地讲述下个人心得。

  在新员工学习磨边上,有的人一、二个星期就能独立操作,而有的人却要一个月,甚至两个月。这个学习时间的长短是因为他们的智商有高低吗?不是的,智商在招人时就有考虑在内,不适合做这行的人不会按排在磨边这个岗位。而他们学习时间长短差异的根本原因是他们的心态,在他们的人品,在他们是否认为提前上岗是自已的责任。有的人抱着“我现在是学徒工,工资低,少做点是应该的”。他们准点上下班,师傅教多少,就学多少,缺乏积极主动,故他们迟迟不能单独操作。而有一部份人,有什么事都抢着干,工作较积极、主动,对周围同事热情、礼貌。他们经常跑前跑后的检查产品质量,有问题时打破砂锅问到底,非要弄个明白才罢休,四条磨边线,不管哪天线有异常,都会跑过去看个究竟,并请教熟手问题的所在。这部份人很快就能掌握磨边的操作技能,并很快单独上岗,因为他们把提前上岗当作是自已的责任。人品好的、有责任感的人,学习和掌握技能都要快好多。

  在平时的工作中,往往出现磨边质量事故的都是因为当班的人责任心不强所致。有些老员工,自以为技术过硬,平时很少去测量磨边后的尺寸,等分级处发现问题后,才动手调磨边机,并认为是手到擒来的事,边过砖边调,致使缺陷砖越来越多,到最后调不好才停机向上反映。一般来说,磨边小尺码是不会出现的,出现这种情况是因为操作工在调节磨边后,没有及时测量磨边尺寸,或者是在测量时粗心大意,没有准确的使用卡尺,亦或是没仔细看清卡尺上的标度等等,这些都是没责任心的表现。有责任心的人,会安照要求,每半小时测量一次磨边尺寸,在调节磨边机以后也会及时跟进磨边质量,做到问题早发现、早控制。“人非圣贤,焉能无过”,也不是说有责任心的人不犯错,因为人都有失误的时候,我们允许失识,但不允允失职。没有责任心的人会讲出很多理由,而有责任心的人,就会勇于承担责任人,并吸取教训、总结经验,防止错误再次出现。

  所以作为一名员工,在做事前,先端正自已的态度,只有好的人品,才能做出好的产品。

  《责任胜于能力》读后感18

  读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅,人的一生中承担着各种各样的责任,社会的,家庭的,工作的等等。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己分内的事,然后理所当然的拿薪水,把自己的工作看成一中谋生手段,也是对社会的一种责任。其实我们应该懂得责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的核心。我们来到这个世界上,每一个人都有自己应该承担的责任,所以我们要认清自己的责任。

  2008年三鹿,让为人父的我异常愤怒,一个国际上知名的大品牌,一个跨国企业,竟为牟取暴利而不惜伤害降临人世不久的婴幼儿们。三鹿披漏后,三鹿集团并没有意识到自身的错误,反而把责任推给奶农。责任是推脱不掉的,不管是企业还是个人都应认清自己的责任,主动承担起我们应担负的责任。像三鹿集团这样,伤害我们祖国的幼苗,每个家长心中的太阳。有谁会不憎恨这种不负责的行为呢?如果三鹿集团主动承担责任,也许他们的企业不至于这样快速的灭亡。

  现代管理学大师彼得。德鲁克认为“企业的第一任务是承担社会责任。其次,赢利,谁违反这个规则,谁就会被市场淘汰”三鹿集团为了牟取私利,促使这个国际上响当当的大品牌走向灭亡之路。

  责任不仅是企业的立足之本,也是个人的成功之本,对工作负责才能对自己的人生负责。每个行业都应有各自所承担的责任,责任能改变我们的工作态度,决定着工作成绩。一个人不论社会地位高低,能力大小,多有一份责任感就会多一份回报。

  作为一名教育者,我乐于其中并感到自豪“知识改变命运,教育成就未来”就这句话而言足以表明教育的重要性。我们教师工作的对象是人,是正在成长中的学生。教师以怎样的态度面对学生,决定着学生的成长,并影响着他们的未来,这就需要我们教育者实实在在的担负起社会责任。要担负责任我们就必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己在做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的

  大师说过“认清自己在做些什么,就已经完成一半的责任。教师所肩负的责任是使祖国的幼苗茁壮成长,教师不仅要对学生的学习负责,还要对学生的终身负责。我们所传授的不仅是学生的学业,还要让他们拥有良好的道德与习惯。以及教会他们成为勇于承担责任的人。教师的言行举止都会潜移默化的影响学生,因此教师更应积极的承担起自己的责任,为我们的学生起表帅作用。

  然而,在现实生活和工作中,责任却经常被人们忽视,人们总是片面的强调能力,用能力来衡量人,评价人。此书强调的是务实精神,一个人尽新尽责的工作就是百分之百地对子机的行为负责,那么这个人就拥有强烈的责任感,这种责任感不断提升能力,平台也不断扩大,承担责任,弱者可以变强,强者可变更强,逃避责任强者边弱,弱者更弱。

  从某种意义上讲,责任已成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由者,他也会和各种团队,组织和人员发生往来。在这个过程中责任感是最基本的能力。如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿与你共事,朋友不愿与你来往,亲人不愿给你信任。你最终将被这个社会抛弃。

  对于一名教育者而言,认清责任还远远不够,我们必须增强自己的责任感。每个人都有责任,但不等于每个人都有责任感。责任是读任务的一种责任和承担,而责任感指一个人对待任务的态度。我们知道自己的责任,但不很好的履行也是枉然,所以我们要认清责任,还要有强烈的责任感。这样才能使我们的学生更加优秀,使他们获得蝴蝶破茧而出的美丽,让他们永远晶莹在生命的精彩中。

  《责任胜于能力》读后感19

  通过阅读《责任胜于能力》这本书,我深刻的体会到了责任在工作中的重要性。

  我们都知道在享有权利的同时必须履行自已应承担的责任,然而有些人在谈到责任的时候难免会有些想要逃避,甚至觉得有些恐惧,但恰恰相反的是责任是决定人才价值的分水岭,所以只有你勇于承担责任,才能迸发出卓越的执行力,才能积极主动地为组织发展尽最大努力,成为更加高尚的好员工。

  。想要承担责任首先要做到的就是充分认识承担责任的重要性,那么责任是什么?作为一名员工,我们的责任就是做好自己的本职工作,了解自己的工作内容,将自己所学的知识充分的运用到工作当中,同时也要不断完善自我,才能更好的服务组织,提高自我,才能为组织的发展壮大奉献一己之力。承担责任就要求我们切身做到这些,而不是纸上谈兵,在实际操作中光会理论知识不足以更好的运用,还要刻苦钻研,不断进取。

  想要承担责任还应做到将承担责任铭记于心,本书的前言部分有一个例子,讲的是何国强在工作时突发脑溢血,在生命的最后时刻本可以挽救自己的生命,但是他却凭顽强的毅力在确保车辆、乘客和行人安全后,安详地趴在方向盘上永远的睡去了。这个例子就是一个将责任铭记于心的典型案例,我们只有将工作准则,工作内容,工作要求铭记于心,才能在任何情况下都能下意识的做好本职工作。

  承担责任做一个有责任心的好职工。无论在什么样的工作岗位,从事怎样的工作都应要求自己做到精益求精。工作过程中尽自己最大努力不断的进步。舍小我顾大家,树立没有借口的责任意识。只为成功找方法,不为失败找借口。不要推卸责任,因为那同样是机会,不拖延工作,把责任意识落实在行动上。持之以恒是成功之本,只有心无旁骛才能胜券在握,明确自己的位置,把责任落到实处,要用责任心保证工作绩效,“勿以善小而不为”生活中应如此,工作中亦应如此。

  一个人再有能力,如果缺乏认真负责、积极主动的精神,肯定不会有多大作为。比尔盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心”。没有责任心的人,无论在任何岗位都难以生存,然而无论岗位多么平凡,只要尽心尽力,就会得到人们的尊敬,社会的认可。

  感恩心做人,责任心做事。要自觉做到时时刻刻都对工作抱着感恩的态度,感谢拥有这么一份能施展自己所学,报效公司,报效祖国的机会;秉承着肩负神圣的责任感并对自己所做的工作认真负责。在以后的工作生活中要严格要求自己,不仅要做一个心怀感恩之人,还要做一个拥有责任心的好员工。

  《责任胜于能力》读后感20

  我拿到《责任胜于能力》一书,认真的品读后,我深刻的体会到:责任无处不在,能力固然重要,但责任却必不可少。我们每个人都有自已所应该承担的责任,在社会,身为社会一份子,我们有尊纪守法的义务和责任,有维护社会和谐的责任;在家里,不管是担任哪种角色,都应该承担其应有的家庭责任;在企业,我们有维护企业利益和为企业创利润的责任。不管我们身在何处,做何事,除了有能力之外,更需要相应的责任心,只有担起全部的责任,我们的能力才能得以更大的发挥,个人魅力才能得以展现。

  首先,我们常常提及的安全要靠责任来维系。80%交通事是因为司机缺乏责任感而造成的,他们有的由于疲劳驾驭,有的是酒后驾车,有的甚至为无牌驾驭,他们都抱着侥幸心理咨询,没有对自已和对他人负起应有的责任,以致于出事后才捶胸顿足,后悔晚矣!有能力的人善于处理问题,而有责任心的人却可以预防问题的发生。我们需要有能力的人,更需要有有能力且责任心的人。在我们车间更是如此,设备的安全运转,需要有责任心的员工细心保养和维护,需要有责任心的员工细心的检查每个安全隐患,并将安全隐患杜绝在未发生之前。特别是车间煤气使用设备,这更需有要高度责任心的人员,每天严格按安照规定细心的检查每个安全点、管道,不漏过一个细节,如此我们的安全才可有保障。在管理上,需要安全责任措施落实到人,强化安全责任意识,激发员工责任感。

  然后,是我们每个人都盼望的幸福,只有完全的承担起我们人生角色的各种责任,人生价值得到他人承认,我们才会感到幸福。美满的家庭都差不多,比如妻贤子孝,夫妻恩爱,兄妹和睦等,因为家庭成员都负起了他们的责任,所有这个家庭才幸福。另外,在社会和工作中被人所需求也是一种幸福,被人需求首先它是一种责任,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有被人需求的资本,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,失去的是社会对自己的基本认可,失去的是别人对自己的信任与尊重,那他还有什么幸福可言呢。

  最后,责任也是个人成功的基石。无论做什么工作,只有敢于承担责任的人,才能出色地完成任务,才能发挥自己的价值。如果我们只看责任的正面,确实那压力重重,但如果看看责任的背后,我们会看到机会多多。“责任有多大,事业就有多大”,扩大我们的“责任圈”同时,也就扩大了我们的“成功圈”。责任就是对事业的忠诚,一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。我们会想尽办法克服工一切困难,奔向我们的目标,奔向成功。

  人一旦有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光辉。

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5.能力自我鉴定范文(通用6篇)

6.工作能力自我评价范文(通用7篇)

7.会计专业能力自我评价(通用7篇)

8.工作目标责任书(通用6篇)

9.教育目标责任书(通用7篇)

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