《大禹治水》读后感_350字

2021-06-17 读后感

  当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《大禹治水》读后感_350字,希望对大家有所帮助。

《大禹治水》读后感_350字1

  今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。

  大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是非常值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入,后来看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。

  在创建和谐社会的今天,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”, 教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。

《大禹治水》读后感_350字2

  大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中,大禹非常的敬业,他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线,有几次他路过自己的家,可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着,直到成功。他是人民的大英雄!

  人人都想成为英雄,可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我忽然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄,他们为了人民的利益和歹徒搏斗,牺牲了自己的安全。敬业医生也是英雄的,他们为热爱人民的生命健康,牺牲了自己的时间和健康。敬业的老师也是英雄的,他们为学生的成长呕心沥血,牺牲了自己的时间和精力……

  我想在为社会服务的各行各业中,只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”,努力充实自己,提高自己,早日成为大禹这样的民族脊梁!

《大禹治水》读后感_350字3

  今天,冯老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和大家谈谈我的读后感。

  看完整个故事,我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了。人们无处可逃,葬身鱼腹。他就马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路过自己的家都没有进去看一看。大禹三过家门而不入的事传遍各地,人们听了非常感动,治水信心更足了。一年、两年、三年过去了……大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

  像大禹这种不怕困难,不怕艰险劳累,为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样,人民会变的强悍,祖国会变得更加强大。

《大禹治水》读后感_350字4

  今日,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。

  尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。

  尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

  这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。

  舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齐劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

  经过十三年的努力,最终把洪水引到大海里去,地面上又能够供人种庄稼了。

  大禹为了治水三过家门而不入,最终把大水治服了。

  大禹父子俩治水的方法不一样,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不一样。

  大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自我的智慧,不能像大禹父亲那样。

  我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!

《大禹治水》读后感_350字5

  大禹,没有人不认识他,他是中国历史上第一位治理黄河成功的人。在负责治理水患的十三年,大禹尽心尽力,没有一句怨言。

  大家听过《三过家门而不入》的故事吧!禹在结婚后的第四天就离开了妻子,带着他的助手踏上了艰难漫长的治水之路,而在治水的十三年中三次经过家门,都没有进去,据说有一次他在家门口,恰逢儿子出世啼哭不止,他也没进去看一眼。和他一起劳动的百姓见了都十分感动。

  人人都想为世间做贡献,可是大家有没有想过,做贡献没有行动只有一颗急切做好事的心也是不行的。但是“世上无难事,只怕有心人。”只要你肯去做,又没有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,还会把“好事”做成坏事。

  历史上也有很多的爱国故事,比如像:完璧归赵,屈原投江殉国,昭君出寨和亲之类的故事都是著名的爱国故事。

  我们应该学习大禹的坚持不懈,爱国爱民的高尚情操。

《大禹治水》读后感_350字6

  今天读了孩子小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:

  古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。

  读后感:大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是非常值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入,后来看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。

  在创建和谐社会的今天,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。

《大禹治水》读后感_350字7

  在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。

  在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来!

  在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。

  于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”

《大禹治水》读后感_350字8

  《大禹治水》我已经听了许多遍,可是今天,我又将这篇文章读了一遍,又有了许多感悟。

  禹,名文命,伪姓,禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一连九年都没有收到功效。看到这里,我依然很为鲧着急,怪他不去动脑筋想办法。

  因此,当舜被推举为部落联盟首领的时候,在羽山处死了鲧。后来,舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先实地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠沟,疏导水流。在禹治水时,十三年之间一直离家在外,在这期间,他曾经三次路过家门,但去没有进去。最后,经过他的努力,疏通了河流,使人们过上了安定的生活。

  看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一样,五味俱全。我悲伤,悲伤鲧因为没有完成任务而被处死;我开心,开心鲧有一个这么聪明的孩子,帮他完成了业绩。我明白一个大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引导的方法。

《大禹治水》读后感_350字9

  读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不同的疏的办法,他开掘河道,引导积水,终于把洪水排到大海里去了,为人民造了福。

  我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:

  一是:大禹在十三年治水的过程胼手胝足、栉风沐雨形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。

  二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,大禹可以牺牲自己,我们还可以怕脏,怕累吗?

  读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。 天下无难事,只怕有心人,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

《大禹治水》读后感_350字10

  最近,我读了《大禹治水》这个神话故事,故事中的主人公大禹,他教会了我许多做人做事的道理。

  故事讲述的是在尧帝时期,中国大地发生了严重的自然灾害——洪水。这场洪水之大,是你无法想象的。尧派鲧去治理洪水,鲧从天上偷来了息壤,不但没有治理好洪水,却遭到天神的一顿责骂。到了舜帝的时候,洪水变本加厉,百姓民不聊生,尧于是派禹去治理洪水,禹是鲧的儿子,他吸取了父亲的教训,不再用堵塞的方法,而是用疏导的方法治理洪水。经过13年的奋斗,洪水被治理好了,后来大禹带人民排除淤泥,修复植被,填补深渊沟壑,教人们在平原上种庄稼,在山地上种果树……渐渐的,一片大好河山呈现在人民眼前,舜认为禹很有才干,就把自己的首领位置让给了禹。

  大禹治水过程中,留下了一个成语,叫“三过家门而不入”,说的是他13年治理洪水,曾经三次路过家门口却没有进去,就连他那儿子出生的时候,他也没有去看望。

  在生活中,我们要学习大禹的这种坚持不懈、坚韧不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而废,要善于动脑、敢于尝试,这样才会取得成功。

《大禹治水》读后感_350字11

  书籍是人类进步的阶梯,国庆节假日,我读了《中华上下五千年》,这本书让我明白了一定的.道理,不过我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。

  传说黄河流域发生了很大的水灾,尧就让‘‘鲧”治水但是鲧不久后就死了,他的儿子“大禹”就替他治水。为了治水,大禹婚后没几天就离开了家,踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回,大禹路过家门,在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹,原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹,要见爸爸,大禹仍狠下心,没进去探望。后来,大禹终于治好了全国的水患。

  大禹为了治水,路过家门也没有进去探望;大禹坚持不懈,终于治好了水患,这种精神是多么可贵呀!我们也应该时时刻刻为大家着想,为大局着想,不能就因为一件小事,而耽误了大事,我们还应该好好学习,像大禹一样坚持不懈,将来一定可以做一个有用的人,为国家、为人民做贡献。同学们,让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧!

《大禹治水》读后感_350字12

  今日读了孩子小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:

  古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。

  读后感:大禹在治水的过程中能够充分发挥自我的聪明才智,进取组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是十分值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩走过家门而不入,之后看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。

  在创立和谐社会的今日,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。

《大禹治水》读后感_350字13

  大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。

  据说尧在位的时候,天下经常发生很大的水灾,庄稼被淹,房子被毁,给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议,商量怎样治水。有人建议让鲧去治水,尧不太相信鲧,但在大家的劝阻下,他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水,不但没把洪水治好,反而使其更加泛滥。他采用的是拦截,东边发水了,他堵东边,东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。

  舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察,他发现鲧劳而无功,就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水,大家都说让禹去治水,舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好,我坚决不回家!他和老百姓都吃尽了千辛万苦,还走过了千山万水,在治水的十三年里,他几次经过家门但都没有进去,有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启,但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山,只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了,水全部都畅通无阻的流入大海了。

  我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神,不能半途而费,把事情做成功。

《大禹治水》读后感_350字14

  署假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

  故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。之后大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹最终把洪水引到大海里,农民伯伯又能够在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自我的家门都没有进去,就连自我的儿子———启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。之后,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。

  大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

  我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的教师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

《大禹治水》读后感_350字15

  今天,我读了一个故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我读得津津有味。因为不仅语言精练,而且具体生动地写了大禹那种聪明伶俐、勇于牺牲精神。大禹的为人让我佩服不已。

  这个故事讲的是尧、舜时期,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓的日子都过不下去了……禹用开渠排水,疏通河道的办法,把洪水引到大海里去。为了治水,他到处奔波,多次经过自己的家门都没进去。经过13年的勤奋努力,终于把洪水引到大海里去了,地面上终于又可以供人种庄稼了。

  读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。我一定好好学习大禹那种不怕吃苦的精神,所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

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