当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感1
今天，我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了！
《宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。从此，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么来，这让同学们羡慕不已。在一次数学考试中，王葆让宝葫芦使用魔法，不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空白试卷上，就连试卷上的姓名也一起转移了过来，后来，当然被老师发现了，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑，从那以后，王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后，我非常激动，原来宝葫芦这么神奇，要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀！爸爸妈妈每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起来送我上学了，要是我有了宝葫芦，它就能送我上学了，这样，爸爸也能多睡一会了。节假日的时候，宝葫芦还能陪我玩游戏呢！但在学习上，我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧，因为我知道只有靠自己的努力，才能学到真的本领！
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感2
有一个有趣的故事叫《宝葫芦的秘密》，是张天翼爷爷写的。
故事里有个男孩王葆总想不费劲儿就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他总是拖着。有一次钓鱼，他钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说它可以为主人做所有的事情。在宝葫芦的帮助下，王葆钓到了一桶鱼，写作业也不用自己动手了，游泳不费劲就得到了好名次。因为宝葫芦不知道人间的规矩，也闯了很多祸。它把玩具店里的所有玩具变回家，王葆不得不让它送回去。下棋时，王葆说：“吃马！”宝葫芦就把马塞到了王葆嘴里。数学考试，宝葫芦为了让主人取得好成绩，把班长的卷子和王葆的换了。结果王葆受了处分。王葆想离开宝葫芦了，宝葫芦跟主人告别后，一只小鸟把它带走了。
这个故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑过之后，我明白了一个道理：只有劳动才能得到成功和幸福。不劳而获只能带来痛苦。
张天翼老爷爷真了不起！我多希望再读到他写的故事呀！
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感3
我读过一本书，叫宝葫芦的秘密，讲的是一个叫王葆的学生，他喜欢吃零食，爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次王葆的朋友约他去钓鱼，可是王葆到了那儿的时候，同学们都走了，然后他就一个人去钓鱼，钓着钓着就钓到了宝葫芦，宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出喜欢的零食，玩具，还给他做模型，换试卷，从此王宝变成了一个“闲人”。
自己不用做任何事，全部的事情都有宝葫芦来做，但是还不够完美，王葆收到接二连三的麻烦，一次次在同学面前出丑，尴尬，让他的朋友伤心，别人对他误解，甚至连他最最好的朋友都瞧不起他的行为，王葆也觉得自己很不安，朋友对他的关心，爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。后来王宝实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，就把宝葫芦抛弃了，最后发现自己只是做了一场梦，非常庆幸自己是在做梦，明白了不劳而获，不动脑筋，依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。
我想，不管是故事，还是学习，生活，我们都不能抱有不劳而获的想法，因为如果靠别人，我们逐渐会变得懒惰，依赖，迟钝这样我们就无法掌握自己的学习生活了，还要被别人嘲笑被误会，我们应该学习开阔思维善于思考，做一个好学生。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感4
今日，我观看了一部少儿电影：《宝葫芦的秘密》。看完之后，我懂得一则道理：天上没有掉馅饼的事，只有努力才有收获。这则道理是电影中刘老师教育王葆时说的话。
电影主要讲述了一个父母在外出差，只有奶奶照顾的孩子王葆，因不努力而被同学看不起。王葆偶然得到了一个宝葫芦，想要什么就有什么，可宝葫芦帮的都是倒忙，这让王葆明白了不能不劳而获这个道理。
看完过后，我想，如果王葆没有获得宝葫芦，就可能依然懒惰，养成不好的习惯，变成一个彻彻底底的坏孩子。
想想我平时，跟电影中的王葆差不多，每次起床都要让闹钟响起，再把闹钟关了后继续睡，因此常常迟到。我小时候也总是幻想自己有一个宝葫芦，想要什么就有什么。渐渐的，我长大了，知道那宝葫芦是虚幻的，不存在的。如果想要实现拥有宝葫芦的愿望，只有脚踏实地向愿望一步一步地走过去，只站在原地痴痴地想是不可能会有宝葫芦的！
看完这部电影，我下定了决心，以后要勤奋努力，不再受宝葫芦的诱惑。如果我踏踏实实做事，我就是我的宝葫芦！
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感5
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝，但读完这本书，我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始，便产生了不劳而获的想法，也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事，从而让同学们刮目相看。
这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习，还让他换来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。看完这本书，王葆明白了，我也明白了，天上不会掉馅饼，要想收获丰硕的果实，必须付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收获。做为成长中的青少年，我们要做个爱劳动，爱学习;不偷懒，不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感6
寒假里我读了《宝葫芦的秘密》，这本书讲了富于幻想的小学生王葆和宝葫芦的故事。
王葆的奶奶经常给王葆讲宝葫芦的故事，后来电磁起重机和数学题的困难使他渴望有一个宝葫芦。他在河边钓鱼时，竟把他梦寐以求的宝葫芦吊了上来！
从此他拥有了特殊的幸福，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。生活仿佛变得那么完美……可是，原来和王葆关系很好的同学都和他玩不到一块了，王葆很孤单，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，屡令王葆哭笑不得。最后他终于明白宝葫芦所谓的魔法竟然是偷！于是王葆气急败坏的把宝葫芦赶走了，王葆依赖宝葫芦，什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军，又开始以往快乐的生活。最后他发觉这只是一场梦。倚仗这种“魔力”，因为自己的不真实，连朋友也会分道扬镳。而且可能会使坏人和你进行“金兰之交”，还会使无辜的人们受到巨大的损失。
这本书告诉我们，世上没不劳而获的事情，“天上不会掉馅饼，只有自己努力”踏踏实实、发奋图强，才会有真正属于自己的快乐和收获。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感7
看完《宝葫芦的秘密》这部电影后，我想起了宝葫芦说过的一句话：“王葆，我只是你心中的欲望，你让我做什么我就做什么，哪里错了呢？”我想人人心中都有一个“宝葫芦”，只要能放下心中的“宝葫芦”，靠着自己的力量努力做事，没有什么是做不到的。就像电影中的王葆，他扔掉宝葫芦后，每天刻苦锻炼，不是也靠自己的实力在游泳比赛中夺冠了吗？王葆的老师也说过：“没有天上掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完这部电影不禁想起了以前的我。我刚上一年级时，由于课上的内容都是幼儿园时讲过的，因此我在完成作业时就会耍小聪明：趁爸爸妈妈不注意时，偷偷用手机搜答案，抄到作业本上去。当时我想着：反正都学过，也都会做，我这么做只不过是省了思考的工序，节约时间而已。但是我被爸爸发现了以后，爸爸教训了我一顿，从此之后，不管是会的还是不会的题我都是靠自己的思考做出来，成绩也有了进步。正像王葆的爸爸说的那样：“要是把耍小聪明的功夫用在学习上，学习成绩一定会进步的。”
指导：阳泉卓尔教育培训学校
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感8
哇！闭上眼睛想一想，如果你想要什么就马上会有什么，那是何等的美事啊！能不能不付出就会有收获呢？我读了《宝葫芦的秘密》一书后，觉得这只不过是人们异想天开的幻想罢了，在现实生活中这也是绝对不可能实现的。天上是不会掉馅饼的，即使有，还说不准是陷阱哦。真正的幸福是要靠我们自己用双手去劳动，靠智慧去创造的。
故事的小主人公——王葆是一名小学生，一次钓鱼时他意外地钓上了一个葫芦，而且还是个会说话的会魔法的宝葫芦。这个葫芦愿意为他效劳，但必须保密。从此他的生活随着宝葫芦的出现而发生了一系列巨大的变化。宝葫芦依仗自己的魔法让王葆实现了好多平时不能实现的愿望，这下可乐坏了王葆。可是随着时间的推移，王葆慢慢地发现轻而易举得来的东西对于他来说竟是如此的索然无味。当王葆最后得知宝葫芦的魔法伎俩竟然是“偷”时，他的良知告诉他一定要远离这种好逸恶劳、不劳而获的不良思想观念，只有用自己的双手去劳动，辛勤地付出去创造才会拥有真正属于自己的财富与幸福。王葆便与宝葫芦彻底决裂了。从此，他的思想意识发生了可喜的变化，从此走上了光明的健康的生活道路。虽然这是一场梦，但也是他一种真实的心理反应和刻画，告诉人们一定要客观面对现实，回归现实。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记：一份耕耘，一份收获。作为新时代的少年，我们是祖国的希望和未来，我们一定要树立正确的人生观和价值观，一定要摈弃这种不劳而获的不良思想观念，只有脚踏实地，踏实肯干才能获得实实在在的幸福。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感9
今天上午，我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书，贪婪的读起来，我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。
这本书的主人公是小学生王葆，每当他遇到困难时，总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天，他发现了一个奇怪的东西，称自己石宝葫芦，是来帮助他的。王褒高兴极了，想让宝葫芦大显神通，便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼，一下子，金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了，而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候，宝葫芦在他的肚脐下，帮他有的更快。可是，有一天看电影时，人满了，王葆让宝葫芦帮他进去，不料却进了电影里，被恐龙追赶。到玩具店时，宝葫芦问他想要什么，王葆说：“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的！面对同学的怀 疑和责怪，王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为，这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得，他又气有恨，把宝葫芦烧掉了。
我通过这个故事，懂得了这样一个道理：做任何事都要自己动手，不能不劳而获，坐享其成，否则就永远学不到真本领。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感10
小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，学习成绩也突飞猛进。可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。一节数学课上，王葆有几道题不会做就叫宝葫芦帮他做可是宝葫芦帮他做了反而却害了王葆。
如果是你，你喜欢拥有这样的宝葫芦吗？当然喜欢。但是我不希望宝葫芦招来了许多麻烦，更不希望自己的快乐，是建立在别人的痛苦之上。
读完了这本书以后我觉得，任何劳动成果都是需要自己付出的，不能期望不劳而获。这突然让我想起我自己，上课放学回家，每次题目不会做了，想都没想就跑去问爸爸妈妈，以后上学时我要认真听讲，不会的我要开动我的脑筋，认真思考。我不能像主人公王葆一样不想花一点力气就得到好处，在生活学习中要脚踏实地，做到一分耕耘一分收获！
我下定决心一定要好好学习，用自己的努力，考得好成绩。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感11
我非常喜欢看书，在这暑假这几天里看完了《宝葫芦的秘密》这本书。书中的主人公王葆是一个关心集体，热爱同学，乐于助人，但他有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的。
偶然间，他得到了一个宝葫芦，从此他想要什么就有什么，可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到无聊和苦恼。因为这样一来，什么事都用不着他去做，也不用他费脑筋去想，他整天没任何事可干。这样的日子多没意思，这还不算，还因为有了宝葫芦让他想要什么就有什么，这事儿不敢告诉任何人，得保密，弄得他失去了好朋友，不能和同学在一起，甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎。
一个人这样孤零零的，多苦恼啊！有哪个好孩子愿意这样呢？王葆虽然不肯动脑筋，但他绝不愿意享用偷来的东西。所以当他明白宝葫芦给他的东西都是怎么来的之后，他就气得要命，要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
但其实这都只是王葆的一个梦，他认识到这个世界上根本就没有什么宝葫芦，他得到了一个经验教训。虽然书本的最后没有指出这个经验教训是什么，但我觉得这个教训说的就是我们不能够不劳而获，我们应该要脚踏实地，好好学习和劳动。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感12
自从妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》这本书之后，我一直对这本书爱不释手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是书中的主人公一样。
这本书中的主人公是王葆，他不好好学习，总想着不劳而获，一天，它钓到了传说中的宝葫芦 ，他喜出望外。有了宝葫芦，王葆想要什么就有什么，来的'很容易。可是，这一切并没有使王葆获得幸福，反而弄出了不少笑话。比如：考试的时候，宝葫芦帮王葆作弊，竟然把别人的试卷变给王葆，害的王葆被批评。他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的马，那马就直接飞到嘴里去了。最后，王葆一气之下把宝葫芦丢进湖里，还向大家说明了真相。
看完这本书，我懂得了一个道理：不劳而获带来的只有烦恼和痛苦，而不会带来成功。我们只有自己努力，才能获得成功，尝到幸福的果实。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感13
汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚”。在寒假里我读了好几本书，但给我印象最深刻的是《宝葫芦的秘密》这本书。
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童学家张天翼1958年创作的童话，故事的主人公是一个天真活泼、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去钓鱼，无意间钓到一个宝葫芦。有了宝葫芦，王葆想要什么就有什么，觉得自己成了一个拥有特殊幸福的人了。可是王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白，只会盲目服从，给他带来了很多烦恼和难堪。甚至，宝葫芦变出来的所有东西都是从别人那里偷出来的。这让王葆感到无地自容，最后他毅然放弃了曾经让他梦寐以求的宝葫芦。
从这本书中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤劳动的，不能期望不劳而获。要想得到真正的幸福，必须要用自己的双手来创造。我们不能要不劳而获的东西，那是不长久的。用自己的劳动换来的成果，才是最幸福的，最宝贵的。我们只有亲自劳动才知道劳动的辛苦，才会尊重别人的劳动成果。只有靠自己的努力获得的成功才真实，也才会感到快乐。
读了这本书以后，我不会再向往不劳而获的生活，我要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动成果，诚实的孩子。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感14
最近，我读了一本书——《宝葫芦的秘密》，这本书内容有趣，很有教育意义。故事里面的宝葫芦无所不能，只要王葆想要什么，它就变出什么。但是，宝葫芦却给王葆带来了许多麻烦。下象棋时，王葆一心想吃掉对方的“马”，可宝葫芦却把“马”塞进了他的嘴里让他吃。可见宝葫芦有时也领会不了主人的意思。
读了这个故事，相信大家也明白了:世界上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力。我们不能像故事中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。伸出自己的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力去获得成功。
许多人对成功的秘诀抱有疑问。人们渴望成功的心理当然可以理解，但获得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要长期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
五年级学生《宝葫芦的秘密》读后感15
我很喜欢读《宝葫芦的秘密》。书中讲的是一个小男孩叫王葆，他奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。他想要一个宝葫芦，结果美梦成真了，他在钓鱼的时候钓到一个宝葫芦。之前他对宝葫芦不信任，后面对它慢慢有了信任。他们还吵过几次架，谈判过几次。还有王葆得到宝葫芦之后发生的事情，比如说，宝葫芦给他变了很多吃的、喝的、用的，还把他的家里变得富有了。王葆知道了宝葫芦给他变的东西都是从别人那里拿来的，非常生气，用火烧、用刀砍宝葫芦。结果用刀砍，宝葫芦被砍成两半之后复原了，被火烧了以后宝葫芦完好无损，最后王葆发现原来是一场梦。
我觉得世界上再好的再厉害的人也有邪恶的一面，不劳而获是不好的。一分耕耘，一分收获，在努力之后才有收获。
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