《乌丢丢》读后感400字

2021-05-20 读后感

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《乌丢丢》读后感400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

《乌丢丢》读后感400字1

  在二零一一炎热的夏季,我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷的一个小木偶。他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上,被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。新,乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷 ,于是他就从珍儿家溜出来了,一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中,他懂得了不少道理,长了不少见识,也做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人。最后,已经成“名人了的乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的那只脚给了珍儿。

  多么令人感动的故事啊!平时别人帮我,我只说了一声“谢谢就了事,当别人需要帮助时,我又做了些什么呢?乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体,而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理,多么大的反差啊!同学们,让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!

《乌丢丢》读后感400字2

  主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。它不为自己着想,为了能给小姑娘珍儿带来欢乐,而和珍儿的生日礼物“丑娃融为一体后,获得了生命。并和老诗人吟痴先生成为朋友,一起并肩徒步旅行——看亲人。最后在吟痴先生的劝说下和珍儿一起回了家。如果是我们失去了一只脚,肯定会悲伤、绝望,但是乌丢丢没有,他乐观对待这件事,开始和常人一起生活,和我们一起玩耍,交朋友。乌丢丢就在这种生活中,渡过了十几年,与快乐为伴,用爱编织美好生活。

  乌丢丢是一个只有左脚的木偶人,他用爱创造了快乐,创造了奇迹,创造了生命。而我们生活在蜜一样甜的幸福生活里,更应该用热忱,真诚去爱别人,爱集体。

  读完这本书,我被乌丢丢的爱深深地感动了。这些我明白了一个道理:只有爱滋养的生命,才是鲜活的,美丽和和不朽的。

《乌丢丢》读后感400字3

  暑假里,我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》的童话书。故事中讲的乌丢丢原来是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫,残疾女孩珍儿收留了他,并为他织了一个身体,使他成为一个“完整”的人。乌丢丢在后来的旅行中遇到了许多奇妙的事,也认识了不少的朋友,感受到大家的爱带来的许多快乐,也使乌丢丢懂得了爱和感恩。最后乌丢丢为了报答珍儿,牺牲了自己,变成了珍儿一只健康的脚。

  这本书里的故事深深地感动了我,让我明白了,有了“爱”,才是快乐的生活。我要像乌丢丢一样,学会感恩,学会回报。

  我生活在充满爱的家庭里,爸爸和妈妈无微不至地关心我,照顾我。妈妈天天为我精心设计各种美味,为了我的学习,更是尽心尽力地照顾我。爸爸每次出差,都忘不了带回精美的礼物,使我非常开心。

  学校里,老师辛勤地教育我们,不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。同学们互相关心,互相帮助,使我非常愉快。

  我要感恩父母、感恩老师、感恩所有对我有帮助的人。我要用我的“爱”来证明,去回报祖国,回报人民,使我们的生活更加美好!

《乌丢丢》读后感400字4

  暑假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书,讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

  无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子 、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。

  于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管有多么困难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人是多么幸福。

  “布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。于是,他变成了珍儿健康的一只脚,珍儿的脚不再跛了。

《乌丢丢》读后感400字5

  《乌丢丢奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。它讲的是“独脚大侠乌丢丢”因为能带给孩子们快乐而获得生命。他从吟痴老人那里学到了智慧,学到了用爱去回报。珍儿给了乌丢丢身体,布袋爷爷给了他生命。乌丢丢从一个木偶变成了一个“人”。一个有思想,有智慧,有爱的“人”。

  他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命,乌丢丢对布袋爷爷和珍儿的是一种亲情,一种感恩的亲情。只有懂得回报和感恩,生命才会变得多姿多彩。

  乌丢丢与吟痴老人之间萌发了一种极为亲密的友情,有时像父子情,有时像师生情,有时又像好兄弟好朋友一样格外亲切。吟痴老人让乌丢丢知道了生命的意义是什么。这成为了让乌丢丢从一个木偶变成一个“人”的关键,乌丢丢知道了生命的意义是爱后,他会在整个家最需要一个健康的珍儿时,用爱让两个生命融合,使珍儿的生命状态充满了朝气。

  爱,让乌丢丢的生命鲜活,美丽和不朽;爱,也让乌丢丢和吟痴老人的友情更神圣。

《乌丢丢》读后感400字6

  《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话,是由著名的作家金波先生所创作的。讲述了一个又一个感人的小故事。

  乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫,然后珍儿捡到了,于是给了他脑袋、身体、手,才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别,离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车,到了呤老的家里。

  在呤老的家中,他认识了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”,然后呤老和乌丢丢就踏上了去寻找珍儿和布袋老人的一场旅行。

  在旅程中,他们碰到了逆风飞行的蝴蝶,碰到了种鸡蛋的芸儿,碰到了追求完美主义的雕塑家……这样的种种经历让乌丢丢感受到了做“人”的幸福,而这幸福就来源于我们的生活中。

  为了让自己变成一个真正的人,最后他将自己变成了珍儿的另外一只脚,和珍儿融为一体了。

  爱可以滋润我们的心田;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空中的乌云;爱可以让我们的世界更美丽!

《乌丢丢》读后感400字7

  这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐,吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘,就快乐起来了。

  在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖。

  我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使得乌丢丢有趣而可爱。

《乌丢丢》读后感400字8

  在这个有趣的暑假里,我读了一本有趣的书。这本书的名字叫<<乌丢丢的奇遇>>。在这本书中,我认识了许多人,也让我体会到了爱的伟大。

  这本书的主角是一只小脚丫,我很敬佩他,敬佩他的勇敢,敬佩他的热于助人,敬佩他的勇于奉献.....可这一切的一切都是由布袋爷爷引起的,因为布袋爷爷把小脚丫弄丢了,然后被一个叫珍儿的小女孩捡到了。之后才会有这些奇妙的故事。

  乌丢丢很顽皮,有一天,乌丢丢因为好奇乘坐了一辆大卡车来到了吟痴老先生的家;还有一次,乌丢丢提议为吟痴老先生举办一次“重返童年”的晚会,从中,他又体会到真正的快乐;还有还有,乌丢丢找到了逆风的蝶,顽皮的乌丢丢凑过去,仔细的端详着它.....看吧,乌丢丢顽皮的地方还很多,说都说不过来呢!

  乌丢丢还很敢勇于奉献:一天,学校着火了,乌丢丢为了救珍儿,自己却被烧成了灰烬,又重新变回了小脚丫。他知道珍儿的.脚跛的厉害,就把自己安在了珍儿的脚上,使珍儿有了一双健全的脚。但是,我们却再也不能见到可爱小脚丫了,因这他已经永远的离开了我们....

  小脚丫的勇敢,让我留下了很深刻的印象,让我感受到了爱的伟大!

《乌丢丢》读后感400字9

  《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的,主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢离开了珍儿的家,他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐,吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘。

  在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,还知道了爱和感恩。最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她不用拄着拐杖,可以走路。

  我觉得这个童话故事很优美。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使得乌丢丢有趣而可爱。

《乌丢丢》读后感400字10

  读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我感受到了浓浓的爱。这本书让我懂得了别人给予你爱,你也要懂得回报的道理。这本书讲的是一个优美又忧伤的故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命。乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊更加神圣。

  文章的最后一篇最能让人细细品味。乌丢丢为了报答珍儿给予它身体的恩情,不顾生命危险冲进火海去救珍儿。终于,珍儿被成功地救了出来,可乌丢丢的身体却化成了灰烬,又回到了从前那个小脚丫。回家的路上,珍儿的腿跛了,一连摔倒了好几次,而且珍儿的妈妈病情也更加严重了,躺在床上连坐也坐不起来。

  看到这副场景,乌丢丢心如刀绞。最后,它献出了自己的生命,让珍儿成为了一个健康的小孩。乌丢丢为了让珍儿变健康,牺牲了自己的生命,这才是真真实实的爱,这是多么无私的爱,这是爱的真谛。

  不仅在童话世界里,在生活中这种爱也无处不在。比如父母的爱,父母给予我们生命,呵护我们成长,鼓励我们求知,教育我们做人,还无微不至地关照我们,这些都是无比伟大的爱。所以我们要像乌丢丢一样报答所有爱你的人。

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活美丽和不朽的生命。

《乌丢丢》读后感400字11

  《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品,故事都很感人,还会有诗。写得都特别生动。

  故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫,珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上,他就是乌丢丢,乌丢丢很想念爷爷,所以告别了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生,乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。一次,珍儿的学校着火了,乌丢丢救了珍儿,但是烧的只剩一只小脚丫,那只小脚丫融入了珍儿的身体,然后消失了。

  这个故事告诉了我要报答帮助你的人,如果有人帮助了你,那个帮助你的人遇到了困难,就一定要去帮助,即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩,就要像乌丢丢那样,毫不犹豫就自己的恩人,即使会牺牲自己,也要报答。乌丢丢也很有爱心,如果他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命,乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩,她捡到小脚丫,没有把那个小脚丫想办法装在自己身上,而是一个娃娃身上。

  妈妈和爸爸给了我们生命,还一直养育我们,不管是怎样的代价,都尽量让我们过上好的日子,对我们很好。无论刮风还是下雨,爸爸妈妈都会送我们上学。如果做了好吃的东西,会舍不得吃,就给我们。下雨了,不会让我们淋雨。生病了,会一直关心我们,希望生病的不是我们,而是他们自己。爸爸妈妈的养育之恩,我们也要去报答!

  这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,爱不释手。

《乌丢丢》读后感400字12

  轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。

  这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  所以,我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱,人生才会更加美好。

《乌丢丢》读后感400字13

  妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来,我第一眼看到它,就好像被它捉了进去,不由自主地喜欢上了它。

  我翻开了它,去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事中的主人公。

  一场精彩的演出过后,布袋老爷爷刚走,“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫,并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体,并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中,并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友,这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷,旅途中,乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心,他渐渐开始珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  爱是无处不在的。你听:“爸爸,太阳、月亮和星星是什么?妈妈,绿叶。花朵和果实是什么?爸爸,妈妈和我是什么?吉祥三宝,永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单,但却用草原般清新的风格,唱出了父母对儿女的疼爱,一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。

  正如我国诗人艾青所说的:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱,去奉献爱吧,画出爱的美丽;写出爱的深沉;弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。

  这就是爱的神圣,是爱让大地永恒!

《乌丢丢》读后感400字14

  这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事,故事的作者是金波,绘图是吕秋海,这本书内容很吸引人,故事情节丰富多彩。

  这本书主要讲了:在一座古老的小镇上,生活着一个耍木偶戏的老爷爷,名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚,因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷,珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上,她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车,来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。

  这本书是我最感动的地方是第十四章:《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿,珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗,解开看家狗脖子上的绳索,先让小狗逃生,然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海,而自己却被火焰吞没了,最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢,可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

  这本书告诉我们:不管是山里孩子还是城里孩子,都值得被关爱。

《乌丢丢》读后感400字15

  《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的,这本书的主人公是乌丢丢,它是个天真,可爱,善良的“人”。

  《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

  这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中,我从来不为别人奉献,只有别人为我奉献。在家里的时候,我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有营养的东西吃,不喜欢吃的菜放在桌子旁,留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候,奶奶在家里打扫卫生,开始拖地,然后擦桌子,最后被子叠叠好,很累,但我却若无其视,继续玩电脑,我有时还会责怪奶奶烦。现在我才知道,奶奶一直在为这个家作出贡献,我不但没说谢谢,反倒责怪她,现在回想起来,我真想对她说:“对不起!”

  我们要乐于奉献,造福人类!

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