火烧赤壁读后感

2021-04-27 读后感

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的火烧赤壁读后感范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

  火烧赤壁读后感1

  今天,我读了三国演义之火烧赤壁之战。这篇文章是说:曹操听了庞统的连环计,就立刻去使用了。却不知庞统是刘备那一方的人,这正是诸葛亮的一个计策。周瑜听说曹军中了计,十分高兴,他现在担心的是没有东南风,诸葛亮看出了周瑜想的是什么,就帮周瑜”借“了三天三夜的东南风。其实,诸葛亮早就看出了这几天会有东南风。

  诸葛亮的计划成功了,曹操被烧的狼狈而逃。不过,周瑜见诸葛亮太聪明了,就想把他杀了,可是,他不知诸葛亮替他借完东南风后就走了。并且,孔明还在曹操逃跑的地方埋伏了兵,不过因为关羽念以前情分,把曹操给放走了。

  读了这篇文章,我明白了不要以为自己十分聪明,因为比你聪明,比你厉害的人还有很多,正所谓天外有天,人外有人。我还明白了我们做什么事都要有计谋,否则会被其他有计谋的人给打败。

  火烧赤壁读后感2

  这天我读了《三国演义》里的《火烧赤壁》那里面主要有:,诸葛亮,鲁肃,周瑜,刘备等人物。

  那里面讲了一件事,诸葛亮比周瑜的官大,一向想把诸葛亮杀死,想杀死诸葛亮没那么容易,诸葛亮神机妙算,鞠躬尽瘁。而周瑜心胸狭窄。

  周瑜想了一个圈套说十天内造完十万支箭,普通人造十万之箭要一个月的时间,诸葛亮说只用三天如果三天之内造不完就杀死自己。周瑜听了很高兴。他们谁都不明白自己都有圈套诸葛亮的圈套是气他。到了最后诸葛亮赢了,周瑜气得要命。那里面我很佩服诸葛亮学习诸葛亮的神机妙算,胆大!。文中有许多好词如:轻举妄动,口吐鲜血,不省人事等。

  火烧赤壁读后感3

  今天我读了“火烧赤壁”,我发现黄盖很勇猛,程昱很会仔细观察,如果我也能做到这样就好了。

  黄盖在船上点火,然后借着东风让船冲到曹军的船头,撞了上去,黄盖带的船头上布满了钉子,钉子死死地让黄盖的船和曹军的船连在一起,大火蔓延到了曹军的船上,借着东风,曹军的船很快全部着火了,火烧红了半边天,曹操逃走了,吴军打下了曹军水寨。

  通过这个故事,我明白了黄盖先使用苦肉计取得曹操的信任,再用连环计来打败对方,这就是看完这个故事我学到的知识。

  火烧赤壁读后感4

  今天我读了三国演义的火烧赤壁这个故事。

  故事讲的是:东汉建安十三年,孙权、刘备联军在长江赤壁一带,大败曹操军队的一次决战。曹操败袁绍、破乌桓,基本统一北方后,于建安十三年七月,自宛挥师南下,欲先灭刘表,再顺长江东进,击败孙权,以统一天下。九月,曹军进占新野,时刘表已死,其子刘琮不战而降。依附刘表屯兵樊城的刘备仓促率军民南撤。曹操收编刘表部众,号称八十万大军向长江推进。刘备在长被曹军大败后,于退军途中派诸葛亮赴柴桑会见孙权,说服孙权结盟抗曹。孙权命周瑜为主将,程普为副,率三万精锐水军,联合屯驻樊口的刘备军,共约五万人溯长江西进,迎击曹军。

  十一月,孙刘联军与曹军对峙于赤壁。曹操将战船首尾相连,结为一体,以利演练水军,伺机攻战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计,并令其致书曹操诈降,曹操中计。黄盖择时率蒙冲斗舰乘风驶入曹军水寨纵火。曹军船阵被烧,火势延及岸上营寨,孙刘联军乘势出击,曹军死伤过半,遂率部北退,留征南将军曹仁固守江陵。联军乘胜扩张战果,孙刘两军分占荆州要地。

  这篇故事让我读到了曹操在有利形势下,轻敌自负,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。

  告诉我们在有利形势下,轻敌自负,最终还是会失败的。而在在强敌进逼关头,与别人一起结盟抗争,努力进取就一定会成功。

  某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。”

  由此可见,团结互助的力量是多么地重要。

  团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。

  火烧赤壁读后感5

  寒假期间,妈妈给我买了一套儿童版《三国演义》,我爱不释手,一个寒假全部读完了,书中有许多精彩的'故事,如刘关张桃园三结义、诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐等。但其中给我印象最深刻的是火烧赤壁的故事。讲的是曹操率领八十万大军攻打东吴,意图统一天下。东吴的文臣为求自保,都主张投降曹操,但以周瑜为首的武将力主抗击曹操,保卫家园。最终东吴主公孙权决定联合刘备,共同抗击曹操。这其间,发生了草船借箭、周瑜巧使反间计、诸葛亮借东风、黄盖痛施苦肉计等精彩的故事。最终,东吴军队利用曹操不习水战,用铁链把船只都捆绑在一起的特点,采用火攻计,利用黄盖诈降来火烧曹营,大败曹军,最终取得了胜利,并为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

  读完赤壁之战的故事,我被里面的人物深深吸引,像足智多谋的诸葛亮,深思远虑又有些嫉贤妒能的周瑜,果断的孙权,忠心耿耿的黄盖。这篇故事让我明白了,遇到困难,不能一味的退让,而应该找到问题的薄弱环节,利用自身的优势,来能克服困难。像我们学习中遇到的学不懂东西,不要慌张,也不要就隔过去不想学了,要结合书本上的内容,老师的讲解,自已用心钻研,就一定会攻克难题,解决它。相信大家都会跟我一样努力的,对吗?

  火烧赤壁读后感6

  东汉末年,曹操率领大军想夺回东吴的地盘。东吴的周瑜调兵驻在赤壁,同曹操隔江相对。

  曹操都是北方人,不习惯水战,曹操叫人用铁索和木板把船连起来,船就比较平稳了。

  周瑜与刘备的军师诸葛亮商量,觉得曹操人马众多,军容整齐,如果正面交战,孙刘联军无法取胜,于是他们决定采取火攻,并安排了一系列的计策。一天,周瑜召集手下大将商量进攻曹操,老将黄盖认为对方太强大了,不如干脆投降。周瑜大怒,命令手下打了黄盖五十军棍。黄盖被责打后,派人送信给曹操,表示要投奔曹操。此时,埋伏在周瑜军营里的曹军奸细也传回周瑜责打黄盖的信息,曹操相信了黄盖真的要来投降,非常高兴。这时,闻名天下的军事家庞统也来拜见曹操,曹操高兴异常,立刻向庞统请教一个他正发愁的问题。原来曹操的士兵都是北方人,不会水战,而且对南方水土不服,经常生病。庞统说:“这有什么难的?只要把大小船只搭配,把三十只或者五十只船,头尾相连,用铁索锁住,上面铺上木板,就可以了。”曹操连忙依法行事。果然,曹操的战船用铁索相连后,冲波激浪,一点也不颠簸。

  兵士们在船上使枪弄刀,像陆地上一样,一点也不觉得晕眩。曹操大喜,可是谋士却说:“战船连锁固然是好,可是对方若用火攻,怕难以逃避。”曹操听了哈哈大笑,说:“不必担心。我们在北边,他们在南边。现在是冬季,只有西北风,哪里有东南风?他们如果用火攻,岂不是烧了自己?”大家都夸曹操有见识,于是放松了警惕。

  这一天,东南风很急。曹操站在船头上,看见一队船只向北方来了。顺风驶来,曹操非常得意。十几只小船趁着风势,很快就到了曹操的战船前。黄盖手一招,小船顿时燃起大火,原来船上全是柴草油脂等易燃之物。着火的小船借着东南风,直撞入曹操的战船营里,曹操的战船立刻着火,因相互被铁链锁住,无法脱逃,登时成了一片火海。曹操急忙弃船上岸,谁知岸上屯放粮食的军营也被周瑜事先埋伏的士兵烧了。孙刘联军乘势猛攻,曹军大败,曹操狼狈突围,逃回北方。

  火烧赤壁读后感7

  《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信诈降,让曹操毫无防备。曹操不知有诈,黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。

  《火烧赤壁》是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮前来借东风,最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

  在日常生活中团体的力量是巨大的,在遇到困难的时候,团体可以互相帮助,把缺点弥补。

  日常生活中,我们还需要智慧,在遇到困难是不能直接不加思考就硬做,要多动脑筋,想出化解困难的好办法。考试卷上有一道难题,我们不能空着不做,得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案。

  我们也需要勇气,如果没有勇气的话,你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你们没有勇气不敢与小偷去拼搏,你也就抓不住她。说道勇气,我还真有一件事让我感到都勇气的可贵。

  有一次星期日,妈妈带我出去玩,看到有一家商场在搞活动,我跟妈妈说“妈妈我们也去看看吧。”妈妈说:“好啊!”过去一看原来苏泊尔电器开业以游戏来赢大奖,我对妈妈说:“我也要过去玩一玩看看,好吗?试试我的准确力。”玩的是飞雕。妈妈说:“好吧!”我刚要上台时,我又不敢,我在心里说,没关系就当一次台上表演吧!我高兴的上了台拿起飞镖朝杆子上射去“嗖”一秒钟飞镖过去了只见飞镖飞在了杆子的中心,我和妈妈赢得了大奖,我想这次我能成功全靠了勇气呀!

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

  生活中既要有勇气,又要有智慧,让我们做一个智勇双全的人。

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