在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的读后感的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文300字 篇1
昨天我读了《失眠的驴子》这篇幽默风趣的故事后,觉得很受启发。故事是这样的:
一头驴子因失眠去找大熊医生,大熊医生是一个很认真负责的好大夫。他仔细的询问了驴子的病情之后说:“你失眠竟然长达一两年之久,你的身体怎么这样健壮?看来,你没什么问题。”然后,就教给驴子在睡觉前“数羊”的办法。过了几天,,驴子又来找大熊医生,说“数羊”的办法不管用,现在还是失眠。就这样大熊医生教了他几种对付失眠的方法,可是都不管用。最后大熊医生决定傍晚就去驴子家,看看是什么东西在作怪。到了深夜,大熊医生突然听到了打鼾声,以为是自己疏忽而睡着了,再仔细一听,声音是从驴子的房间了传来的,而且还说着梦话:“哎呀,我睡不着……”
我觉得在生活中有很多像驴子一样的人,对自己没有一个清醒的认识,每天都糊里糊涂的生活着。就拿我们班的同学李小莲来说吧,她很聪明(只要教过他的老师都这么说),只要看一边就记住了,可她就是不愿意学习,语数外科4门课考下来也只不过一百多分,可她总是说:“哎,我学不会呀,怎么办?”总不能做下来好好反省一下自己。
我希望大家都能看一看《失眠的驴子》,的确不错,它会让你受益匪浅。
读后感的作文300字 篇2
每个人读自己最喜爱读书,就是自己最大的快乐。我今天读了一本叫《小王子》的书,它像磁石一样吸引着我,当我读第一章的时候,我已经沉醉在了里面。文章讲的是;在作者六岁那年,他从一本叫《真实的故事》的书中看到了一个插图,是一个巨蟒在吞噬一只大野兽,巨蟒竟然把大野兽囫囵吞下,它在这六个月的时间消化这些东西,他就去用彩色铅笔画了下来,我把我画的东西给大人看,他们还以为是一顶帽子,我把需要解释的给大人说了个明白,我的第一号和第2号作品都没有成功,使我泄了气,我学会了驾驶飞机,跑过很多遥远的地方,我遇到过一个头脑稍微清楚的大人,我就拿出我的第1号作品测验他,可他回答的还是帽子,我不给他讲,巨蟒和猩猩之间的事,他很高兴认识我,我这样一个人。
《小王子》其实我觉得每个人应该有一个属于自己的童话,伴随自己终生,让自己一直保有孩童般的天真,让自己的那不为人知的一面还有一个美丽的梦!若现在自己还是一片空白,那从此刻开始,开始用自己的思绪化成的丝线去编织那个美丽的梦!
读后感的作文300字 篇3
我看过很多的书,有的幽默搞笑,有的惊险刺激,有的让你十分感动。其中,我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样,都生活在被父母压制下的环境里,让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的,他们俩的爸爸都是地位很高的人,但他们就像孩子一样天真,淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样,让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹,但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心,她思想老,所以大家都认为她才是姐姐。有一次,杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑,很快乐;而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨:快写作文吧,你还想嘛呢?这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想,不仅仅是杜真子一人吧,我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢?
家长们,请你们让我们轻松一点吧,让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧!
读后感的作文300字 篇4
同学们在比赛谁的变质东西最臭,霉变地最厉害,谁就是第一名。经过比赛汪迖得了第一名,弗瑞丝小姐奖给汪迖一棵小树。然后弗瑞丝小姐带领同学们,进到小车里,进驻到腐朽的木头里,观察腐朽木头的变化。他们变得太小了,连白蚁、虫子都比他们大。他们观察了啄木鸟、老鼠和虫子的生活习性。然后,他们用变质的东西给小树苗施肥,小树苗会怎么样呢?
好词
裁判 科学 冠军 漂漂亮亮 服务 断木 考察
隧道 行走 恶心 腐烂 能源 难看 功能 奇妙 可怜 电话 天才 相信 注意 利用
好句
科学知识的学习总是有些与众不同。 它是靠断木维持生命的另一种生命。断木的功能真奇妙!
我的感受
通过看神奇校车—腐烂小分队我知道了许多知识:世界上所有的东西都有用,比如飘落的树叶、可怜的断木、腐烂的食物等等,自然界中生物的养分,正来自这些腐烂的东西。
爸爸的话
后面有一个小实验,看看他们会烂掉吗?食物、菜叶、葡萄、曲别针、纸等埋进土里,看看他们的变化。星期天做做这个小实验。
读后感的作文300字 篇5
假期中,我读了一本杨红樱阿姨的书,名字叫做《蓝色的兔耳朵草》。
故事讲述的是,笑猫经过长途跋涉终于找到了心爱的虎皮猫,但是虎皮猫在钟塔里敲钟耳朵聋了。笑猫在老老鼠的提示下,去那遥远的山群中的一座晶莹如同蓝宝石般的南山,去寻找南山上一株像兔耳朵一样的蓝色的草,只有这种草可以治好虎皮猫的耳朵。去南山的路上,他遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和恐怖的湖怪,但笑猫度过了重重困难,终于采来了兔耳朵草。但却意外的又失去了兔耳朵草。最后,笑猫的爱的力量,终于治好了虎皮猫的耳朵。
通过阅读这本书,我懂得了做事情不能半途而废,只要有恒心,坚持不懈,就一定会成功。就像笑猫那样,即使遇到挫折,也不害怕、不退缩。这是非常值得我们学习的。
读后感的作文300字 篇6
如果说,人生是一本书,那遗憾就是一串串省略号,空白之处,蕴含着深刻的哲理!生命赋予我们每一个人都是单程车票,我们活着就有自己的高尚和卑劣,就要享受生命的欢乐和烦恼。
生命是上天赐予我们的特别礼物,即使陷入了绝望的泥沼中,也应该握住生命中哪怕一点点儿值得赞美的亮色,从而鼓励自己要挺住,别倒下。只要有一线希望,我们就要坚强的活下去,因为活着就会有希望。
活着就是希望,活着就有希望。其实,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
告诉自己还有希望,因为自己还活着。只要活着,就有实现希望与梦想的机会……
“真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。”
读后感的作文300字 篇7
放寒假期间我读了《鼹鼠的月亮河》,这本书的故事很有意思。
《鼹鼠的月亮河》这本书很好看,讲的是鼹鼠一家有很多个孩子,但是其中的一个名字叫米加,她不爱在地下搞挖掘,却爱对着天空发呆。它很爱设计,但是它不喜欢和爸爸妈妈各个一起去学挖掘。于是它有一天为了帮好朋友造一个洗衣机就离开了家乡,它遇见了一个魔法师。它们一起表演魔术,最后它们用表演的钱买了许多的零件,然后把它们组装了起来,变成了一台洗衣机,再送给了它的好朋友。
让我印象很深刻的部分是米加学魔法的时候,它自己带了一颗朋友送给它的月亮石,学魔法的时候,魔法师把它的月亮石变成了一个鸡蛋,它就开始专心的学魔法了。它最终学会了很多魔法,它就是用魔法变出了很多零件,然后照着样子买零件,然后它回到了家乡,把它自己做的洗衣机送给了朋友。而且它在旅行中遇见的朋友也都来到了月亮河,它们都在一起快乐的`生活。
这个故事让我明白了友谊和努力的重要性。和朋友之间的友谊很珍贵,要和朋友们友好相处,互相帮助。如果自己有了梦想,就要好好努力,一定就有机会可以实现。
读后感的作文300字 篇8
今天,我看了如春雨点点的故事:《追踪小绿人》,可好看了。我在里面看得恍如身临其境,我来讲讲吧!
这个故事讲的是:小叶子住在四合院里,宅院北方有一个绿园是爷爷买来的,里面种着各种各样、五颜六色的树木。有一天,宫爷爷抱来了一个小孩,妈妈说:“我把她养下来。”可是,她比小叶子小,吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大,这就是一个奇怪的谜。
还有一次,小晓(检来的女孩)和宫爷爷要搬家了,于是她们编了一首歌,谁知道她们的歌声引来了小绿人。小叔叔开了一家餐馆,就请小绿人帮忙,谁知道那些小绿人看到了那些大鱼大肉都躲起来了。因为这是他们的朋友……
读了这个故事我明白了一个道理:就是不能伤害小动物,因为小动物也是我们的朋友,要不然小绿人也不会那么害怕,所以我们要爱护小动物。我真想和小绿人交朋友,这样一来,我会给他们带来快乐!如果有人伤害小动物,我就会讲小绿人的故事给他听,他就会听我的劝告。
啊!看了这个故事,给我带来了无穷的遐想,这本书真好看呀!
读后感的作文300字 篇9
近日,我读了《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,感到这本书是一本难得的好书。
这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。
做教育教学工作近13年来的我看完这本书,我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。这本书中介绍的知识能让我恢复平静,保持心理平衡。
读后感的作文300字 篇10
看了林海音写的《窃读记》后,我十分敬佩服她,因为她的家里很贫困,没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业,依然很爱读书。可我们呢?有钱买书,却不好好读书,我们真应该感到惭愧!
林海音在书店“窃读”,并不方便:1、担心书会不会卖光了。2、一边看书,一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿,和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦,我就不看了,饿着就不怕胃饿出病来。
我也有过“窃读”的滋味:记得第一次去新华书店,本来想买几本书的,却没有带钱,在焦急的不经意间,发现书柜旁有许多小朋友正在看书,对呀:干嘛一定要买书呢?何不从下来直接看上一点?想到这儿,我便坐下来拿起一本书,津津有味地读起来,读着读着就越来越不好意思了,便放下书走出去了。
每逢下雨天,我就会觉得很烦恼。可是,林海音却如此兴奋,因为,这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停,而她却希望雨越大越好。
我在想:是什么让她克服种种困难,依然如此喜爱读书?是她坚毅的决心!
我认为我们应该珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,读一本好书是多么困难呀!
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