《细米》读后感

2020-10-14 读后感

  品味完一本名著后,大家一定收获不少吧,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《细米》读后感,希望对大家有所帮助。

《细米》读后感1

  《细米》是曹文轩的小说系列之一,《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖;北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。

  他曾经是一个调皮又爱脸红的男孩儿。但自从他认识了一个人后,他就变得十分坚定。他——就是细米。

  一天,细米家来了一个女知青——梅纹。她彻底改变了细米的一生。细米为了梅纹,可以在冬天捕十分稀有的金鲤鱼,甚至还为了让梅纹开心偷考试卷的答案。他为了梅纹,什么事都干得出来。原来,他总爱乱刻乱画,但自从梅纹教他雕塑开始,他就再也没有乱刻乱画了,而是全身心地投入到雕塑里了。

  细米是通过梅纹成长的,而我们是怎么成长的呢?总有一天,我们要长大成人,但我们的心也要随之成长。或许一句话,一个人,一个故事,甚至一张纸,都会让我们成长。因此,我们要珍惜我们身边的任何的东西,因为任何东西都可以让我们成长。

  关注你身边的事物吧,因为他们都可能是让你成长的。

  如果文学没有一些恒定不变的东西,我们就不会一代人一代人地传涌《红楼梦》——我们今天依然将它看作是经典,并且是可以阅读的经典,就说明了文学的基本面没有改变。——曹文轩

  《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖;北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。

  不一会儿,太阳就升上来了,一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。

  一个孩子提着一只篮子,走在瓦蓝的天空下,走在金黄的麦海里,就成了这夏季田野里的一道风景

《细米》读后感2

  不久前,我聆听过北京曹文轩教授的讲座,回忆起当时,真是令人回味,令人深思。

  灯光落下,曹文轩教授落落大方地走向讲台,向我们娓娓动听地讲述一个又一个让人受益匪浅的道理。我记录下的语句有:人因读书而高贵,读书是一种优雅的姿态,天堂是一座图书馆,财富不在远方,就在我们的脚下,未经凝视的世界是毫无意义的,创造的自由是无边无际的,无中生有是写作的真理,好文章离不开“折腾”。曹文轩教授的每一句话,都将是我学习生涯中的一盏盏明灯。

  以前就读过曹文轩教授的书,每一本都让我欣喜诺狂,印象深刻,其中《细米》这本书使我很有感慨。

  曹文轩教授把《细米》中的人物描写的生动形象,令人迷恋。

  文中有单纯顽皮的细米,有令人敬佩又温柔细心的梅纹,还有懂事可爱的红藕……梅纹仿佛就像一个来自天国的女孩儿,有着纯洁的心灵`美丽的外表`纤细的玉手`温柔的笑容。这些带给的是一个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程,让细米从一个调皮的孩子,变成一个懂事的少年;让细米从一个连艺术都不知道是什么的人,变成了一个懂得去了解艺术`创造艺术的男孩儿。

  曹文轩教授曾说:“在我的作品中,写乡村生活的占绝大部分。即使那些非乡村生活的作品,其文章背后也总有一股无形的乡村之气在飘动游荡。”是啊,曹文轩教授的作品,大多都是以乡村生活为主题,读起来,更是让人觉得津津有味。乡村虽然没有城市的繁华,但更没有城市人们的庸俗`喧嚷,而乡村有得却是宁静`无拘无束`美丽`快乐`安详`和别有一番的梦幻风情。比如那里有神秘的`梦幻般的瞭望塔,有炽热金黄的麦田,有疯狂旋转的野风车。这些都是世界上独一无二的美妙风光。

  而且,从这本书里的主人公身上,也让我学习了很多东西:我要学习梅纹的执着坚强`不屈不挠,我要学习细米的持之以恒`坚持不懈,我要学习红藕的平易近人`乖巧可爱。

  让我们一起跟着曹文轩教授去探索永无止境的文学世界吧!

《细米》读后感3

  《细米》这本长篇小说书的作者是曹文轩,这本书描写的是乡村故事。是一个苏城的`女知青和一个乡村男孩的亲情故事。

  少年细米生来就是个爱脸红的男孩,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅雯姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个调皮淘气的乡野之子步入新的成长历程。

  小说深音入情与人性的微妙,写就了一段与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的火烟,与四季优美的乡村风景一道参加了这个东方少年细米的成长加冕礼。

  细米和梅纹从没见过,可一次偶然让他(她)们成为了姐弟。虽然他(她)们不是同父同母的姐弟,但两人的亲情却胜过亲姐弟。

  这个故事让我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青铜葵花》中的青铜和葵花,他们虽然不是一家人,但品德却一样高尚。

  从此以后,我要多多帮助那些单亲、无亲家庭的孩子,让他们也因爱而感动。

  多一人,多一份力量,大家一起行动吧!

《细米》读后感4

  在寒假里,我读了一本书,名叫《细米》,作者是曹文轩,这本书主要讲了少年细米与他的表妹红藕在乡村一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

  这本小说书以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景。

  这本书一共分为八章,其中我最喜欢第七章了,主要讲了梅纹是从城里来的女知青,他在乡下当起了老师,但不幸的是梅纹的父母在一次轮船事故中去世了,从此,她不管看到什么都会感到伤心。上课效率也不断下降,结果在期中考试中,梅纹班考了全年级倒数第二,细米为了让梅纹精神起来,他只好在期末考试前几天去校长室偷了试卷,并让同学互相传递答案,结果期末考试梅纹班考了年级前五,但是事情还是被校长发现了,梅纹被细米感动了,于是她振作起来,开始努力,功夫不负有心人,在第二年的期中和期末考试,梅纹班的同学个个都考上了好成绩。

  这本书让我们明白了许许多多的道理,也让我们的知识宽。我觉得我们应该学习梅纹那坚持不懈、永不放弃的精神!

《细米》读后感5

  今天,我有幸读到了《细米》这本书,这本书那精致的外表和详细的简介不得不让让我津津有味的读起来。

  这本书主要讲了一个叫细米的男孩与他的表妹红藕从小一起长大,日子如清水般慢慢的流着。然而,有那么的一天,从大河的那一头,飘来一个有着大大白帆的大船,船上载着一群来自天堂的女孩,这些是从苏州来的女知青,她们的到来给原本很平静的乡村带来了一股新鲜而又迷人的气息,让人们惊喜万分,其中年龄最小的女知青梅纹,用她那温柔,纯洁,善良的精神力量,使细米那个调皮捣蛋的乡村之子有了新的成长过程。

  这本书以特殊的手法,写就了一段能与日月同步的情感故事,以优雅的笔法完成一个少年的心灵雕塑。

  细米天生就是一个爱发现,大胆的孩子,他敢于创造,聪明,什么事都敢于尝试,梅纹就是借助他的这一点来时他有所改变,使一个调皮的叛逆之子所改变。

  这本书像一把心灵的小梳子,一点一点梳去心中的轻浮,安安静静的静下心来,捧起《细米》,感受一份曹伯伯带给我们的纯美:安宁的树落,寂静的麦田,旋转的风车,河里的小船,各色的鸽子,雪白的芦花,袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道和这个少年的故事,真是回味无穷。

《细米》读后感6

  今天,我看了一本书,是曹文轩写的,书名叫《细米》。

  主人公是一个小男孩,名字叫细米,他出生在稻香渡,他的爸爸是一名校长,另一名主人公是梅文,她是一名下乡女知青。

  我喜欢细米,因为他关心人。当梅文知道父母已经去世的消息时,竟然一病不起,细米很心疼,就去河边捕大金鱼,细米在大冬天里捕了好长时间,终于捕到了一条大金鱼给梅文吃,梅文一天一天的好了起来。我喜欢细米,因为他为人着想。因为父母的去世,所以梅文一直无心教学,细密害怕爸爸不让她干了,就偷偷的拿走了试卷,结果被爸爸抓住了,就打了他一顿。我也喜欢梅纹,因为自从同学们作弊后,她用心教学,晚上,他去同学家看看他们。一直到了很晚,才肯回家,最后他们班取得了正数第二的好成绩,大家都高兴极了。故事的最后,细米跟着大舅去割稻草,梅文等了细米7天,最终没等到,就遗憾的回城了。细米和梅文之间有着浓浓的师生之情,温馨的朋友之情,真挚的姐弟之情。

  同学们,让我们珍惜生命,珍惜朋友之间的友谊吧!我们上小学、初中、高中、大学一共才有15年的时间,在这短短的学习期间,请让我们一起珍惜这同学、朋友之间的友谊。

《细米》读后感7

  少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

  细米小时候和别的孩子一样爱疯玩,可他为什么雕塑的那么好呢?我想这与他坚持不懈的精神分不开。

  爱迪生曾经说过:“失败也是我们需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事情的方法是什么。”细米雕塑一次比一次好,正是由于他这种坚持不懈的精神,才能雕刻出这么好的作品,我想如果要续编,那么在往后的日子里细米当然也不可能一帆风顺,哪怕遇到在大的困难,他也一定可以战胜,创造出伟大的作品。

  诺贝尔试制炸药,经历了无数次的失败,以致自己的腿多次炸伤。终于有一天,他的实验成功了,他也当场被炸得鲜血淋淋。可是他忘记了自己肉体的痛苦,跳起来狂喊:“成功了!成功了!”这种坚持不懈的精神,使他战胜了种种困难,实现了自己的愿望。

  爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料,有人嘲笑他说:“爱迪生先生,你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说:“不,我没有失败,我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。”

  我们在学习上,在各项工作中,同样需要细米雕刻时坚持不懈的精神。我想细米长大后,一定会在人生道路上坚持不懈。

《细米》读后感8

  一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。这是家喻户晓的作家海伦·凯勒说的一句名言。是的,正是读了曹文轩写的《细米》,我才乘着小船来到了广阔的新天地。

  少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕一同长大,日子如同清水般流淌。然而,一那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群来自天国的女孩儿。这些从苏州城里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

  畅游在这本书里,我仿佛在和一群活灵活现的人物玩耍:有顽皮的主人公细米,温柔的梅纹,可爱的红藕,活泼的三鼻涕朱金根瞧,这些乡村的少男少女,虽然没有城市里的人富裕,但充满健康,活力。

  看完这本书时,我突然感觉我和细米的成长过程很像。虽然城市里没有村落,没有麦田,没有风车,但是我的身边也有像梅纹姑娘一样富有温柔精神的人,在我遇到挫折时,妈妈会安慰我;在我灰心时,朋友会鼓励我还有一大群人,以他们的方式,关爱着我和其他人。这不都是梅纹姑娘为细米做的吗!

  这本书使我感悟到了什么是真,善,美。它让我看到世界最真的感情,最善良的人,最美丽的心灵。而且,从梅纹身上,我学到了如何善待我身边的每一个人,它使我懂得了怎样让外表到内心都很美丽。

  真正的美丽不在于表面的装饰,而在于发自内心的那种与众不同的美丽!

《细米》读后感9

  这个暑假,老师向我推荐一本书,书名叫《细米》。刚开始看,我并不喜欢这本书。可是过了几天,我无意中又翻开这本书,却被书中的故事情节吸引住了。我认真地读起来。

  这本书是著名文学作者曹文轩写的。这本书主要讲的是一位女知青在一个叫稻乡渡的农村发生的一系列事情,书中描写了辛苦并快乐的的农村生活,通过一系列故事把人物穿连起来,把人物的情感细腻地表现出来。

  从这本中,我感受到了农村生活的美好,这里有安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、雪白的芦花和袅袅的炊烟,这些形成了四季优美的乡村风景。同样,也感受到农村夏忙和秋忙的坚辛,比如像女知表梅纹那样,早上四、五点就去田里收麦子,一天下来,累得直不起腰……

  读完这本书,我还感受到作者把书中人物写的淋漓尽致,比如像细米和梅纹像亲姐弟一样的感情。梅纹用姐姐的身份去爱护细米,并正确引导细米的雕塑天赋;还有书中的小七子,他在书中是个反面人物,作者同样把他恶的一面写得很深入,让读者一看就感到很厌恶;还有小狗翘翘,他是细米从小七子手中救下来的一条小狗,它因此对主人十分忠诚,时时刻刻都跟随着细米,保护着细米……我一口气读完了这本书,还意犹未尽,仍沉浸在稻香渡村中……

  我真希望曹文轩老师再出一个续集,真希望细米在梅纹的帮助下成了一个雕塑家……

《细米》读后感10

  《细米》它以淳朴优雅的笔调写就了一个桀骜不驯的乡间少年—细米的成长历程。这部长篇小说给孩子以心灵的启迪。少年细米自小生活在稻香渡,安宁的村落,寂静的麦田,旋转的风车,清凌凌的河水,雪白的芦花,袅袅的炊烟构成了一幅绝美的画面。这一切的一切给本文主人公提供了一个广阔自由的空间。细米生性淘气,常常闯祸,时常有人找上门去,他还喜欢刻东西,用他妈妈的话说“再刻下去,家里就没有一处好地方了。”这些都让他爸爸妈妈头疼。女知青梅纹的出现使这一切峰回路转,她惊讶于这个男孩精细的感觉,对事物的敏锐发现,她认定细米的种种“怪癖”其实是蛮艺术的,于是她就对细米加强引导,特别是对其心灵的净化,让细米步入了一个新的成长历程。梅纹是一个美丽、柔弱、善良、惹人心生怜爱的女子,她对非亲非故的细米的付出让人感动。

  文章在写到细米的同时,还提到了小狗翘翘,它是细米在一个暴风雨的天气,拼了命从小七子手下救下来的,并对它细心呵护。后来他们如影随形,细米对翘翘就如同对待自己的亲人,而翘翘最后用它的鲜血、与主人风雨同舟患难与共的决心帮助细米脱离了险境。这一切给予我们一次心灵的震憾,同时也让我们看到了细米善良的一面。文中的细米生活在广阔的空间,呼吸着自由的空气。而我们现在大多数同学成天闷在室内,不是学习就是上网,严重脱离了大自然,跟提倡的知识来源于生活,灵感来源于对大自然的探索背道而驰。所以希望父母不要过分束缚孩子,不要泯灭了我们的天性。只要老师能够正确的引导,孩子们都能走上正轨!

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