当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感400字（通用8篇），希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感1
说到爱的教育——中国孩子情感日记这本书就让我非常欣赏。书时里的任何一块内容里面的文章都包含着一本不同的爱。比如说：爱的奉献篇——无私的爱，里面的爱的帐单、快乐成长篇——和谐的爱，里面的爱的教育……这些让人看了都能默默地流下眼泪。这本书中，我最爱看“学校午餐有肉吗”这一篇文章。
这是一位六年级的大哥哥写的。他的文笔非常老练，不像是一位大年级的人写的。他的文章写出了一个贫困的家庭，赵朗的爸爸是一名普通的矿工，在一次意外中，让家中顶梁柱倒下了，永远失去了双腿。赵朗的妈妈是矿工的家属，每月会补贴他们一点，他的妈妈还被派去当清洁工，每月下来的钱很少，勉强可以填饱一家人的肚子。没有多余的钱去给赵朗买肉吃。自多老师听了这个故事后，赵朗发现自己碗里的总要比别人多一些。
从这一件简短的事中，同学们听了老师的故事后，都趁赵朗还没来，悄悄地把自己肉放在赵朗的饭碗中给他吃。赵朗的妈妈和同学们都非常关心赵朗。这是爱的教育——中国孩子情感日记中的一篇。里面还有许许多多感人的故事。受的教育——中国孩子情感日记。如果你喜欢就赶快去买吧。
《爱的教育》读后感2
《爱的教育》是采用日记的形式，主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭。社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
善良的主人公安利柯生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，在这样爱的氛围中，他也成长为一个孝顺、善良、乐于分享的好孩子。
记得有一次，安利柯的好朋友普莱克斯和盖隆到他家里玩，安利柯为了招待他的好朋友，他把自己所有的玩具都拿了出来，其中，普莱克斯玩的入了迷，他也很喜欢安利柯的玩具小火车，于是，安利柯也毫不犹豫的把自己的那辆小火车送给了普莱克斯。并给普莱克斯送去了最真挚的祝福。
是啊！在我们身边都有爱，我们从未离开过它。如果从小就离开最爱你的父母，就等于没有了灵魂。爱可以使人绝处蓬生，爱可以使浪花回头，爱又可以激发人的无穷力量。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……被爱的人才懂得如何去爱他人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。这就是《爱的教育》给我的启示。
《爱的教育》读后感3
假期里我又重温了《爱的教育》。
这本书讲的是主人公恩利科在上学中的所见所闻以及家中父母、姐姐给他写的信和他自己的反省：上学时在人群中洛贝谛救了即将被撞的一个小学生，自己却受了伤，表现出洛贝谛的舍己为人；主人公恩利科进教室时发现有几个学生在戏弄克洛西，克洛西忍无可忍，就用手抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，不小心打在来正在走进教室的老师的胸部，卡隆为克洛西承担责任，表现出卡隆的正义感和勇敢；主人公恩利科在他的弟弟生病期间对自己的母亲说了一些不礼貌的话，父亲就写了一封信来教育他，表现出主人公恩利科的父亲拥有高尚的品德；主人公恩利科因为没有得到督学发的奖章对自己的反省，表现出主人公恩利科对善于自省的美好品质……
《爱的教育》是教人们学会世界上如何成为高尚的人的一本书，我觉得这是一本好书，它教会我：什么是正义？恃强凌弱、以多欺少不是正义，友爱互助才是正义；什么是善良？善良不是口号，你有没有帮扶过需要帮助的其他人？什么是家？只有当家里每个人都团结在一起才是家。
《爱的教育》读后感4
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物年，联合国教科文组织把该书列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中年，该书被列入世界儿童文学的最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中年该书被中国教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一。《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被以成数百种文字，成为世界上最受远迎的读物之一。正是因为这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的作者采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。在这么多的小故事当中，我的是最喜欢《体育课》这个小故事。因为它让我知道了要坚持不懈！这个故事讲的是安利柯和他的小伙伴们上体育课所发生的事情：耐利是一个驼背的孩子，所以爬到攀登住的顶端很难。但是，耐利他不畏艰险，坚持不懈的爬上了顶端；然后又迅速的爬了下来。赢得了同学和老师的掌声！这个故事告诉我们：只要坚持不懈地去克服困难，就能取得成功。
这就跟我们一样。在生活当中遇到了一点小事情就被挫折，却不能克服它。我们应该像文中的耐利一样，要坚持不懈的去克服。我希望大家能够吸取这个启示！
《爱的教育》读后感5
当我在读由亚来契斯写的《爱的教育》这本书时，我最喜欢的小故事是《六千里寻母记》。
《六千里寻母记》讲述了13岁男孩马可背井离乡到南美洲寻找失踪一年母亲的故事。他的母亲在一位绅士家里做女佣，可怜的马可根据各种信息，走了六千里的路，终于在绅士家里找到了生病的母亲。生病的母亲需要手术治疗，但她不相信手术，想痛快的死掉，在见到儿子后又给了她活下去的希望，最终手术让马可的母亲保住了性命。
马可非常爱她的母亲，在他寻找母亲的过程中遇到了许多困难，但他都一吃坚持。我们要学习马可这种坚持不懈的精神。这个故事告诉我们努力终有回报，就像马克最终找到了自己的母亲。
读完这个故事，我不禁想到了我的母亲。假期里有一次发烧，妈妈舍不得离开我半步，一会儿喂我吃西瓜，一会儿用毛巾给我擦身子。妈妈熬夜照顾我怕我体温上升，看着我体温一直没有下降，急得她满头大汗，吃着妈妈为我做的饭菜，心里暖意满满。我真希望自己可以快点好起来，不让妈妈担心。
妈妈，我爱你！
《爱的教育》读后感6
假期里，我积极响应学校发起的“书香寒假”活动，认真阅读了《爱的教育》，这本书让我知晓了许多做人的道理，令我受益匪浅。
让我记忆最深的是书中有这样一节：二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到，自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨，之后只能靠拐杖走路，他这种为保护别人而奋不顾身的.伟大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一则报道：一位九十多岁的老人倒在人行道上，20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶，等到急救车赶到时，老人已经去世。同样是值得帮助的人，但却遇到了两个截然相反的结果，这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。
读过《爱的教育》，我觉得这本书很有意义， 让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母家人永无止境的爱！我相信，如果具有了这些品质，知道什么是真善美，就一定能成为世界上最美好的人，如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人，这个世界一定会更加幸福和谐！
《爱的教育》读后感7
读《爱的教育》后，我走入他们的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼，我发现，在他生活的周围有许多关怀他的好朋友，经常鼓励他，安慰他，他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》，《卖炭者与绅士》写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道 后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人 啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
我看这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们，她们漂亮，对我们很好，就像安利柯的班导师 一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读到这些，我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习 这种关爱他人，用自己的爱心来关心别人，让爱在人们心中永驻！
《爱的教育》读后感8
今年秋学期我就是五年级的学生了，老师安排我们在暑假里需要把必读书给看完，今天是个下雨天，可是读书的好日子，我就请奶奶和我一起去书店买了一本《爱的教育》。
《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯。书中有许多令我感动的人物，如：罗伯蒂、德罗西、卡罗纳等等。其中最令我感动的是罗伯蒂，因为他在马路上不顾危险地救活了一个一年级的学生叫朱利奥，自己的脚却被马车的轮子给压断了，最后只能用拐杖走路。
书中除了有作者写的日记，还有每月故事，每月故事里也有许多优秀的人物：《帕多瓦的爱国少年》、《伦巴第的小哨兵》、《佛罗伦萨的小抄写员》等等。我最喜欢看的是《六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉》，因为里面的小儿子马尔科为了寻找自己的母亲，竞走了六千里的路程，体现了他坚持不懈的精神。刚刚看了书名，我就觉得奇怪：这本书为什么家《爱的教育》呢？
我又看了一遍，才知道答案，原来，这本书的主旨是爱，爱如空气，将我们给包围，正因为它的无影无形被我们忽略，因为它的目的只有一个，就是到达每个人的内心。这真是一本好书，值得我们好好的学习和体会。
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