当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读高尔基《童年》有感500字（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读高尔基《童年》有感1
今天，重新翻开《童年》这本书。
书中的主人公阿廖沙三岁时失去了父亲。母亲把他寄养在外祖父家，由于外祖父家业衰落，外祖父也变得专橫暴躁。在外祖父家，阿廖沙从两个舅舅为分家产而不断争吵和斗殴中，感受人与人之间的冷漠和当时的劳动人民生活的艰辛。
作者对每个人物的描写的活灵活现，让人感觉在看书的时侯，每个人物和场景都会浮现在眼前，似乎身临其境般。当看到阿廖沙在受难时，仁慈的外祖母给了阿廖沙的光明，而外祖母经常给阿廖沙讲故事，这些故事不仅安慰了他的心灵，也对阿廖沙起到文学启蒙作用。
在书中，阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是强硬的，因为这样的性格对一切都抱有敌意。相反，阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的，能包容一切，外祖母不仅爱身边的每一个人，更以仁爱之心对待每一个人。甚至爱每一个动物。外祖父的丑恶和外祖母的两种不同人格相互映衬，让阿廖沙对追求美好和正义有了坚定信念。
作者在描写情景用生动的比喻，用独特的手法描写人物，突出每个人物的特点。对于这本书中的描写手法，对我们学写作文的来说是一个值得学习的方向，教我们用听觉和嗅觉来描写景象。
书中阿廖沙在关键时刻遇见了神甫，温和亲切和风趣的神甫成了外祖母的又一个心灵导师。就像我遇到了落雪兰老师，让我的人生从弯曲的小路，从此走上了光明大道。人生中能否遇见真正的真的很重要。
读高尔基《童年》有感2
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊，他却活出了这么伟大的一生。
他四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友小茨冈；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。，想到以前，我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在人间闯荡。现在，我们还不能回报他们太多，但我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切，。
作为21世纪的.新少年，我们要努力学习，打下坚实的基础，将来为自己的理想而拼搏、奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。同时，我们还要珍惜今天的美好生活，因为我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们更要用自己的努力去扞卫美好的生活。
读高尔基《童年》有感3
趁着暑假，我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看？因为前两遍我没看懂什么，只知道大概的情节：小主人公阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争夺斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。
前两遍，我好比看一部普通的小说故事，粗略知道了故事情节，就没后文了。这次，第三遍，我仔细看完了《童年》，却有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。
小阿廖沙渴望读书，为了读书遭受屈辱、欺凌，却仍然拼命读书。我呢？还记得上幼儿园的时候，我因为不想去，闹别扭，结果和妈妈一起从摩托车上摔下来，慢慢大了，也没见得有多爱读书。
生活在社会底层的阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢？活在当下，想干吗就干吗，却不停的在说愁，好象不懂得知足，永无止境的抱怨不休，只知道获取，不懂付出，不知道我是幸福的。
我是幸福的。
社会虽然黑暗、环境虽然艰苦，但年幼的阿廖沙凭着一份倔强，不断追求，无论结果如何，总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。
我的社会、环境不知要强几百倍，但信念却逊色得多，我漫无目的的在浪费着自己的岁月，我应该知道怎么做了，天时地也利了，就差我自己来人和了。
读高尔基《童年》有感4
寒假，我读了高尔基的《童年》，让我感触颇深。
《童年》是高尔基的一部自传体。讲啦高尔基四岁丧父，和妈妈一起寄养在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭。在这儿，高尔基受尽折磨，饱尝人世间的凄凉。他上学的第一天是穿着母亲的皮鞋和外祖母的衣服上学。因为没有教科书，遭来老师的白眼。现在，想想我们都有自己的新衣服，甚至还有很多高档的衣服，但我们却还挑三拣四，衣服穿过几次就不要穿啦。真是身在福中不知福啊！
高尔基每天放学后都要去拣破烂，交给年迈的外祖母贴补家用。同学们歧视他，刁难他，嘲笑他，给他取绰号，但这丝毫不影响高尔基的学习。相反，他把困难转化为学习的动力，刻苦学习，成绩优秀，不仅免于“开除”，而且获得啦老师的奖励和同学们的尊重。当今，我们都是家中的“小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，父母对我们唯一的希望是好好学习。或许温室里的“花朵”太安逸啦，丧失啦克服困难的勇气，失去啦前进的动力。学习好像是为啦父母，手里捧着“暖手宝”，开着“取暖器”，却还直嚷冷，撒娇着希望开空调。想着高尔基的童年生活，我不禁好惭愧，我们没有理由不勤奋学习，努力拼搏。
高尔基的《童年》是我生活中的指示灯，它让我受益匪浅。
读高尔基《童年》有感5
一个烦闷的下午，我翻开了高尔基的自传体小说《童年》，这本讲述阿廖沙灰暗童年的书。
阿廖沙四岁丧父，他跟着母亲和外婆来到了外祖父的身边。外祖父脾气暴躁，贪财贪利，孩子们常常遭受他的毒打。而他的两个舅舅呢，为了争夺家产，不顾一切互相仇害。即使是表兄也没有好好地与阿廖沙相处，他们总是合谋计骗他，把做错事以后的责任嫁祸于他。唯有小茨冈是个心地善良的孩子，每当阿廖沙犯错而被外祖父惩罚时，他一定会伸出自己的手，为阿廖沙挡住抽打，为他分担痛苦。可是，不幸的小茨冈不久后就被十字架活活地压死了。从此以后，阿廖沙失去了最好的朋友，失去了最关心他的朋友。阿廖沙的童年，毁在一个黑暗而不和谐的家庭里。阿廖沙在童年时经历的一切，是常人无法想象的悲剧。
对比我们的生活呢，我们的生活是彩色的。我们生活在蜜糖锅里，被甜水浸泡着，是个饭来张口衣来伸手的小皇帝和小公主。我们的生活丰衣足食，无忧无虑，从不担心吃喝，也不会被父母打骂。因为有了这些，我们从不会为生活担忧，也不会感受到压力的存在。
是啊！我们的生活真的很美好。同学们，我们一定要珍惜这快乐的童年，我们所付出的和阿廖沙和高尔基相比，简直是无法形容的幸福啊。所以，请大家不要虚度这宝贵的童年时光。
读高尔基《童年》有感6
法国著名作家杜伽尔曾经说过：“只有童年的回忆才是世界上独一无二，绝无仅有的东西。”在一览俄国作家高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活后，我陷入了沉思……
《童年》主要讲阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。我对高尔基挑灯夜读被继父毒打的那一幕深有体会，小小的高尔基只能独自面对继父的恶毒，所以他对苦难、社会、人生产生了独特的见解。幸运的是他有一个慈爱的外祖母，她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。外祖母为高尔基照亮了一条光明的路。
现代社会的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，过着宫廷般的生活。我沉思着，看来，我是时候要学着预习青春了。
“妈，我要试着自己回家！”
“不行！太危险了！现在有多少坏人你知道吗？”
“罗曼·罗兰曾说过‘最可怕的敌人，就是没有坚强的信念’我要坚持到底！”
“行吧！那你得注意安全，按时回家。”
母亲将一枚钥匙放到我手心里，我顿时感到手上沉甸甸的，不仅多了一份惦记，更多了一份责任。我将一枚小铃铛拴在钥匙扣上，听着铃铛清脆的“铃铃”声，内心又多了一份信念。
从那以后，放学路上铃铛声与我相伴；烈日当空，我预习青春的信念矢志不渝。走在路上，脑海里浮现出妈妈慈祥的面孔，也许这就是成长的滋味。
告别童年，预习青春。桃园道士陶渊明说得好：“盛年不再来，一日难再晨。”也许这就是我对成长最独特的见解吧！
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