《天才眼镜狗》读后感

2020-07-24 读后感

  认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的《天才眼镜狗》读后感(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《天才眼镜狗》读后感1

  今天,我去上奥数课。这时,老师神秘地对我们说:“今天不讲课,等一下去隔壁教室看电影。”我们“呼啦”一下欢呼起来,同学们有狂叫的,庆祝的,聊天的……整个班级人声鼎沸。见此,老师向我们做了一个“安静”的手势,全班同学顿时鸦雀无声,个个座得笔挺,生怕老师取消活动,心里都想着是放什么电影。

  终于开始放电影了,教室安静的像深夜的医院,没有任何一个人在窃窃私语。

  放的是《天才眼镜狗》,故事讲述在某地,一只天才狗收养了一个小孩舍曼,他如同慈父般的照顾舍曼,并且天才狗发明了时光机,它可以穿梭至任何时代。于是,天才狗带舍曼去了很多地方,让他长了许多知识、经历了很多冒险。一天,上学的时候,舍曼和同学佩妮发生冲突,使佩妮来到天才狗家里。家中,舍曼一不小心说漏了嘴,说出了时光机的事,从而不得已使自己、天才狗、佩妮一起开始了精彩的、非常刺激的冒险旅行。

  有一次,在古埃及时,因为不懂法律,嫁给王子的佩妮差一点就变成祭台上的贡品,多亏了天才狗想出了一个妙计,才得以让惊呆了的佩妮脱身。另一次,舍曼被迫去了达·芬奇那里,帮助他画好了《蒙娜丽莎》,可同时竟然损坏了另一件了不起的历史文物。还有一次舍曼竟然甘兴情愿地当上了洛伊特士兵,差点丢了性命,还好天才狗及时救了他。最后一次,舍曼和佩妮闯了大祸,幸亏舍曼想出了一个好方法,拼死一搏才挽回局面。

  电影放完了,我还呆呆地望着空白无一物的屏幕——我又进入了遐想:要是我能够像天才狗一样发明时光机多好,那我不仅可以回到过去,还要走向未来,我要把先进的技术带回来,使人类进步更快。这时老师的`声音响了,我恋恋不舍地回到教室。

  《天才眼镜狗》读后感2

  今天,我们去看电影,名叫《天才眼镜狗》。

  一只狗捡了一个小男孩当做自己的儿子,为什么把这只狗叫“天才眼镜狗呢”?是因为这只狗能说人话、能用两只脚走路,而且还很聪明。这只狗为了让儿子懂得更多的知识,就发明了一个时光穿梭器。

  有一天,小男孩在学校把一个同学咬了,为了讨好这个同学,就把狗爸爸发明的时光穿梭器的开关打开了。狗爸爸为了陪伴小男孩,也一起去冒险,他们去了古埃及、古罗马、还认识了很多名人,有达芬奇、爱因斯坦等等一些人物,期间还发生了一些稀奇古怪和令人捧腹大笑的事,还经历了许多困难和危险。

  通过这个电影,我感受到了这只狗和小男孩之间的父子情深,以及遇到困难和危险时能相互体谅、相互宽容地待人。这,其实也是人与人之间最珍贵的。

  《天才眼镜狗》读后感3

  《天才眼镜狗》这部电影,讲了一只狗和一个小男孩的故事。那一只狗比人还要聪明,它发明了一台时光机,并且获得了诺贝尔奖,还收养了一个小男孩,他们之间发生了许许多多的故事。

  他们用时光机穿越过许多地,古埃及、印度、巴比伦……当然这些地方都是公元前20世纪。

  那个小男孩在学校里闯了祸,那个小男孩咬了一个小女孩的胳膊,后来校长把天才眼镜狗请到学校来让它的那个孩子退学,并且要把小男孩带回孤儿所,不过没有把小男孩带回孤儿所,天才眼镜狗请来了小女孩和小女孩的父母到它家做客。

  因为小男孩启动了时光机便引起了一场大灾难,但是最后这场大灾难还是化险为夷了。

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