小学动物作文

2022-02-24 动物作文大全

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学动物作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学动物作文 篇1

  今天我收到了一份礼物,一份珍贵而又有意义的礼物。送这份礼物的是我们大家一直都很崇拜的大球星——姚明。

  今天我在家里看电视,忽然看见电视上出现了一个公益广告,大家都在一个餐厅里,在靠墙的水箱里有着各种各样的鱼,其中有一条是被割掉背鳍的鲨鱼,他已经四肢无力,用绝望的眼神看着大家,再也没有海中霸王的风采了。好多人都围在餐桌旁吃饭,这时,服务员端来了一碗热气腾腾的鱼翅汤,姚明把鱼翅汤往旁边一推:"没有买卖,就没有杀害。"我想:我能为鲨鱼做些什么呢?

  我打开了电脑,上网查了查相关的资料,我看到了其中的一条叫:鱼翅背后的残忍真相。一看到这个题目,我的心寒冷了起来,我详细的看了内容,鲨鱼一直都被我们给认为成了海中霸王,大家都觉得鲨鱼一直都最凶残,一直老伤害人类,其实你错了,鲨鱼很胆小,他们伤害人类是因为人类闯入了他们的地盘,他们怕人类伤害自己,所以才对我们进行攻击。不过,一年被鲨鱼咬伤的人也就只有八个人,而被我们杀死的鲨鱼,却有7000万条!多么惊人的数字呀!看着这些资料,我的心都揪紧了,再看资料上的图片,在沙滩上,鲨鱼尸横遍地,血流成河,把沙滩都给染红了。好可怕呀!人类真的太残忍了。

  人们这样大量的捕鲨,目的是为了什么呢?就是为了一碗碗热气腾腾的鱼翅汤,鲨鱼真可怜呀,世界上中国和日本杀害的鲨鱼最多了,如果我们再这样不顾后果的残害鲨鱼,过不了几年,鲨鱼就会像恐龙一样从地球上消失。

  今天姚明叔叔做了这个广告,送给了我,送给了你,送给了全世界的每一个人—— 爱护地球,救救鲨鱼!

  我也要送给鲨鱼一份礼物,—— 拒绝鱼翅!我也要告诉周围的每一个人——保护鲨鱼,拒绝鱼翅!

小学动物作文 篇2

  一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问:“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说:“摔死大象。”第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故。蚂蚁答:“走啊,出事拉。”没多久,兔子见大批蚂蚁又回来了,就问怎么回事,一只蚂蚁说:“来道歉的,要不然觉得自己没良心。”第三天,兔子赶来问蚂...

小学动物作文 篇3

  早上我一起床,看见飘窗上有许多的小蚂蚁。我拿起一个小盖子,想盖住它们,可是怎么也盖不住,后来就去告诉奶奶。奶奶说:“它们正在寻找过冬的食物呢!”

  小蚂蚁真是聪明知道冬天天气会很冷就早点准备冬天的食物,我也要像小蚂蚁一样做一个勤劳的人。

小学动物作文 篇4

  从前,我对考拉没什么印象,只知道它懒懒的。今年春节,妈妈答应带我去澳洲的天堂农庄见见考拉。我一听来了兴趣,顿时对天堂农庄充满了无限的向往。

  天堂农庄里有鸸鹋、袋鼠等等澳洲特有的动物,但是我什么都顾不上,一路奔向考拉园。管理员告诉我们,考拉是一种看起来很懒惰的动物,它一天要睡二十个小时,只有四个小时是清醒的。它整天懒洋洋地趴在桉树上,偶尔吃一片桉树叶填肚子,很少下树。除非它吃的桉树叶水分不足,它才会下树找水喝。

  在我看来,考拉是一种十分可爱的动物。它的身长大约五十厘米,一身棕灰色的毛,玲珑的圆脸上嵌着一对纽扣大小的圆眼睛,哧溜哧溜地看着四周,不一会儿又闭上眼睡着了。

  征得管理员的同意,我决定抱一抱考拉。我把双手交叉放在肚子上,管理员把考拉放到我手上来。它的小爪子紧紧地抓着我的肩膀,身体轻轻地靠在我身上,还有一点痒痒呢。我抱着它,好像抱着一个小宝宝,又好像抱着一个电热宝,软软的,很舒服。

  妈妈拍下了我和考拉的亲密合照,作为我对考拉的纪念。

  考拉真是一种可爱的动物,我真喜欢它。

小学动物作文 篇5

  我最喜欢的小动物是小白兔,因为小白兔纯洁、温柔、可爱。

  小白兔长着一身洁白的绒毛,从远处看,就像是下了一层雪,真是美丽极了!小白兔的眼珠和别的动物比起来不太一样,别的动物的眼珠都是黑色的`,而小白兔的眼珠是红色的,像是镶嵌了一颗红宝石。小白兔有三瓣嘴,吃起东西来可快了。

  小白兔喜欢吃青菜、白菜和萝卜。有一次,我逗小白兔,故意拿了一条鱼给它吃,它闻闻后走开了,嘴里还发出了声音,好像在说:“我是兔子,又不是猫,我不要吃鱼。”我急忙把鱼换成了青菜,它这才高高兴兴地吃了起来。

  小白兔很爱干净,但它一点都不爱护家。随地大小便、把青菜弄得哪儿都是,唉,还有打扫,真麻烦!

  记得它第一次来到我家,十分胆小,长天躲在笼子里不出来,只有我们走后,才出来溜溜,渐渐地,我们熟了,经常在一起玩儿。

  我爱我家的小白兔,你们喜欢吗?

小学动物作文 篇6

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

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