和动物相处的美好时刻作文1200字

2022-04-06 动物作文大全

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的和动物相处的美好时刻作文1200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　和动物相处的美好时刻作文1200字篇1

　　小星星英语学校要组织我们搞夏令营活动了，地点是杭州野生动物园。我高兴得几夜睡不好觉，盼着这个日子的到来。

　　今天，终于盼到了。一大早我就起了床，在爸爸妈妈的的陪同下，到了集合地点——中心广场。只见广场边上十多辆旅游车像长龙一样排成一队，静静的等待我们的到来；

　　广场里热闹非凡，同学们有的牵着家长的手，有的在老师的指引下，排成长队，等待上车出发。汽车开动了，但爸爸妈妈与其他的家长一样，一再地叮嘱着：“出门要安全第一，同学要互相照应，要听老师的指挥……”我点着头，一一答应着。不多时，十几辆旅游车浩浩荡荡地向杭州野生动物园进发了。

　　一路上，我们嘻嘻哈哈、唧唧喳喳地说着笑着，像一群飞出笼子的小鸟，别提有多兴奋了。车在高速公路上飞奔，我还是嫌它开得太慢。杭州到了，目的地——杭州野生动物园也终于到了。我三步并作两步地第一个下了车。“啊！好美啊。”迎着我们的是一个很大的地球，上面写着“我们共有一个地球”。原来这里就是环球广场。广场上是绿得冒油的草坪和郁郁葱葱的树木。穿过草坪，我们来到“群鹦会翠”。这里原来是鹦鹉的汇集地，有“金刚鹦鹉”、“花鹦鹉”等等，是我从来没看到过；

　　最滑稽的是会说话的鹦鹉，它看到我们走过去就，拍着翅膀说：“欢迎光临，欢迎光临。”乐得我们都哈哈大笑。

　　离开了“群鹦会翠”，我们又来到“熊猫馆”。熊猫别提有多可爱了，黑黑的眼圈、胖得近乎圆鼓鼓的肚子，黑块镶在雪白的身体上，十分醒目；

　　它们悠闲地吃着竹子，走起路来摇摇摆摆，活像一个绅士。难怪人见人爱啊！熊猫不仅是我们的“国宝”，而且还是“友谊的使者”、“世界的宠儿”呢！

　　依依不舍地离开了“熊猫馆”，我们就来到了蓝宝石演艺场。观看了那里动物与人的精彩表演。“空中飞人”、“飞天”、“死亡轮”等节目，特别是“死亡轮”。三个人站在一个巨大的轮盘一样的东西上，蒙着头转来转去，居然灵活自如，我们啧啧称赞，拍手叫好……

　　看完演出，我们要去野兽区了。为了安全，工作人员让我们乘上了游览车。车缓缓的开动了，我看见笨重的大象，温顺的长颈鹿和有黑白条纹的斑马。它们都很悠闲、很自在地在览车两旁踱来踱去，好像对我们的到来并不惊奇、并不在意。这里还有一种非常奇特的火烈鸟，只有冠是黑色的，其他都是粉红的，跑起来飞快，听说还是美国的国鸟呢……

　　虽然烈日当空，但我一点都不觉得热，兴致勃勃地游览了“孔雀园”、“天鹅湖”，观赏了“白狮”“白虎”等大动物。在这次活动中，我还知道“大熊猫”加上“金毛羚牛”、“朱雀”、“金丝猴”，它们一起被称为我国动物的四大国宝。

　　时间过得真快，太阳西下了，我们的活动也接近了尾声。最后我们到了旅游纪念馆，里面摆满了大大小小、琳琅满目的纪念品。我花了五元钱挑了一根孔雀毛当纪念品拿回家送给妈妈。

　　一天的活动匆匆结束了。和动物相处之后，我懂得了动物其实并不可怕，也不凶恶；

　　只要我们真诚地厚待它们，和它们友好相处，它们也会和我们和平共处在同一个美丽的家园——地球。

　　和动物相处的美好时刻作文1200字篇2

　　动物其实很有趣。一半是美女，一半是骷髅蝴蝶，还有巨蝾螈在哭。这些动物都很有趣。

　　我听妈妈说过很多关于小动物的故事，其中印象最深的是《眼睛同侧的比目鱼》。

　　在浩瀚的海洋深处，有一种长相奇特的鱼。它的两只眼睛长在头的同一侧，所以它被称为比目鱼。

　　刚孵出的比目鱼和它的父母不一样。它的眼睛对称地长在头的两侧。出生后20天左右，当它的身体长到半英寸长时，它开始躺在海底，身体开始发育不均匀。下眼向上移动，与上眼并置。

　　比目鱼喜欢一个人生活在沉积海底，晚上经常出来觅食。运动时身体侧卧，尾巴上下摆动，长长的背鳍和肛鳍波动缓慢。

　　牙鲆的身体颜色会随着环境的颜色而变化，使其与环境相混合。当它平躺在海底时，就像一堆沙子或砾石，既避免了敌人的伤害，又便于等待兔子。

　　我认为比目鱼不同于其他鱼类:它有着不同的外貌，不同的生活习性，不同的体色，这是为了适应瞬息万变的世界。和我们人类一样，他们都是地球母亲的孩子。各种稀奇古怪、活泼可爱的动物和我们一起，组成了一个各种伪装、各种形态的生物世界。

　　有这样一个乐园，一群小动物快乐无忧地生活着。小狗、小猫、兔子、猴子、松鼠、小鸡是好朋友，每天都在一起玩。他们在这个天堂里经历了许多有趣的事情。

　　今天阳光明媚，万里无云，这是一个难得的好天气。小动物们约好在小猫家附近的河边聚一聚。下午大家兴致勃勃的准时到了。小猫小狗也带了钓鱼工具，准备一场钓鱼比赛。快看！他们都开始钓鱼了！猫真的很会钓鱼。不一会儿就抓了三个，笑得合不拢嘴。但是狗只抓到一只。虽然他有点沮丧，但他仍然专注地看着鱼竿，希望鱼能迅速抓住鱼饵，赢回一些面子。小兔子和小鸡在石板上跳跃。鸡太小了，跳不出来。小兔子在前面帮它。快看！小鸡开始变得很自信，慢慢的向前走，很快就追上了兔子。这只非常活泼的猴子又在表演他独特的把戏了。当松鼠是观众时，他看到手里的桃子不停地转动。比杂技表演好。松鼠们眼花缭乱，不时鼓掌。这样可以让小猴子更得意忘形，手里的桃子差点掉下来。

　　时间过得真快！太阳下山了，大家都依依不舍地分开了。他们正在谈论下一次的计划。他们真是一群有趣的好伙伴。这真是一个有趣的动物公园。

　　“去动物园”这几个字从早到晚一直在姐姐耳边回响，今天她终于带我去了。我们上了公共汽车，“快乐之旅”开始了……

　　首先，我们看到了鸸鹋和袋鼠。先说动车组。它的头是黑色的，到达身体时变成棕色。每只脚有三个脚趾，特别像鸵鸟，但鸵鸟只有两个脚趾。袋鼠，有的在津津有味地享受着美食，有的在开心地玩耍，有的一动不动地坐着，仿佛在思考问题。

　　然后到了狼区就很兴奋，因为看了《狼王之梦》这本书，特别喜欢狼。

　　现在，我看到的狼并没有我想象的那么凶猛残忍。他们像宠物狗一样温顺。皮毛卡其色，远远看像大黄狗。但与狗不同的是，狼有倒三角形的脸，尾巴夹在后腿之间。

　　这只狼非常聪明。当我们正要前进时，一只狼正穿过马路中间，挡住了我们的路。司机按了喇叭。他跑到路边，礼貌地弯下腰，好像在为我们鞠躬道歉。

　　去年，姐姐从亲戚那里带来了一只名叫“恭喜”的英国小猎犬。

　　它看起来很可爱，大眼睛，棕色头发。当时它做的很有意思。有一次，它在屋子里外跑来跑去，我们都不知道它要干什么。终于看到它把尿洒在地毯上了。这样可以让大姐生气，给个“恭喜”:“我在家怎么教你的？你不能在房间里小便！”再看《恭喜》，简直可怜，仿佛在说:“师傅你不能怪我，我憋不住了！”

　　还有一次，妈妈把一片面包放在茶几上当早餐。看它怎么吃。它是用前爪平放，然后用嘴撕成条状再吃。不是君子吗？

　　虽然《恭喜》很有意思，但只在我家呆了一天一夜，再也没见过。我听姐姐说是送人的。希望它能好好活着！

　　和动物相处的美好时刻作文1200字篇3

　　冬去春来，万物复苏。早晨，几只可爱的小鸟在枝头唧唧喳喳地欢鸣着。望着他们，我情不自禁地想起我的两只相思鸟来

　　去年春天，我和妈妈经过花鸟市场，看见几只相思鸟在笼中不停地跳跃、欢快地鸣叫着。我被深深地吸引住了，久久不肯离开，真想把他们带回家。妈妈禁不住我的再三要求，让我挑了两只。我如愿以偿，一手提着鸟笼，一手拎着鸟食，一蹦一跳回了家。

　　回到家里，我把鸟笼摆在阳台上，给鸟儿建造了一个温暖舒适的家。然后，我搬来一把小椅子，端坐在它们跟前仔细打量。只见这两只相思鸟与麻雀差不多大小，但模样却更加逗人喜爱。它们全身的羽毛色彩亮丽，仔细看，背上的羽毛呈橄榄绿，夹杂着一些黄色，腹部的羽毛是乳黄色的，显得十分娇俏可爱。

　　初来乍到，兴许还有些陌生与不安，只见它们时而挺立着身子，静静地倾听；时而扑棱着翅膀，上下跳跃。细细的红爪子时而灵活地抓住秋千架，时而紧紧地揪住笼子上的铁丝。不一会儿，不安渐渐退去，它们更像是两个适应了环境变化的机灵鬼，开始用那两颗黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅着我，尖尖的、红红的小嘴不时发出几声悦耳的鸣叫，好像在说：“你是谁？为什么老盯着我看？”

　　这两只相思鸟，我越看越喜欢。我精心照料着它们，给它们喂食、清洗笼子成了我每天必做的工作。每天早晨，我一起床就会跑到笼子前，对相思鸟说声“早安”，而它们也会“唧唧喳喳”地和我打招呼。看着它们欢欣雀跃的样子，我立刻就会精神百倍。接着，我把笼子底下的托盘抽出来，把里面的粪便倒掉，冲洗干净，照原样放好，然后给它们加水、添食。一开始，它们显得有点害怕，退到笼子的角落里跳来跳去，侧着头看我。

　　我故意走开，躲在门背后偷偷地看着它们。他俩这才壮着胆子靠近食物，低下头啄食起来，一边吃，一边机警地朝四周张望，生怕有什么危险。一回生二回熟，几天之后，我们交上了朋友，它俩再也不怕我了。每次我把食物送给它们，它们就迫不及待地来争抢，笼子里不时发出“笃笃笃”的声响。看着这两只相思鸟吃得津津有味，我的心里美滋滋的。每天放学回家，我一进家门就直奔鸟笼；而它们也会像是老友相见，分外雀跃。看见它俩在笼中欢快地跳跃着，我就会情不自禁地伸出手去逗它们玩。

　　日子一天天过去，转眼春去秋来，这两只相思鸟已与我朝夕相处了半年。有一天，我看见它们在笼中缓缓地踱着步，显出一丝郁闷。我忽然想：它们天天关在笼子里，会不会觉得无聊？妈妈摸着我的头说：“大自然才是小鸟的家。在大自然中，小鸟才可以尽情地歌唱，自由地生活。”我这才恍然大悟，呆呆地望着鸟笼发了半天楞，虽然一万个不情愿，但还是决定让小鸟回家。

　　我站在阳台上，含着眼泪，小心翼翼地打开了鸟笼的门。毕竟我照顾了小鸟那么久，小鸟似乎也有些依依不舍。只见一只鸟儿站在鸟笼边上瞅瞅我，发出几声清脆的鸣叫，好像在向我告别，然后扑扑翅膀，飞走了；另一只，久久不愿离去，在笼中不停地打转，就是不肯出来，最后在妈妈的驱赶下，才不得不离开了。

　　望着两只相思鸟熟悉的身影消失在远处的绿树丛中，我的泪水夺眶而出；捧着曾经充满鸟叫声，现在却敞开着门，空空如也的笼子，我不禁为它俩担心起来：亲爱的相思鸟，你们在大自然中能不能禁受住风雨的考验？你们会不会又遇上捕鸟人，再次成为可怜的笼中之鸟？

　　突然，我想起了什么，顾不得擦去满脸的'泪水，快步奔进厨房，拿来一只盘子，利索地把吃剩的鸟食倒入盘中，放在阳台的角落里。我想：也许有一天，这两只相思鸟想我了，或是找不到食物了，还会回来。

　　转眼又到了春天，可我没能再见上相思鸟一面。每当看到空中有小鸟飞过，我都要仔细地看几眼，看看是不是我的相思鸟。

　　即使不是，我也会向它们挥挥手，希望它们把我的祝福捎上蓝天

　　和动物相处的美好时刻作文1200字篇4

　　森林里住着小马一家，马妈妈，马爸爸还有小马和小马弟弟。

　　小马在森林学校里上一年级，小马弟弟也已经到了上学的年纪。可是小马弟弟平时很是贪玩，他不想到学校里去上学。尽管，马妈妈很是温柔耐心地劝说，可是小马弟弟就是不肯上学。“等你到了学校会有很多可爱的小动物，有小兔子，小狮子，小河马，他们会和你一起玩，一起学习，多么有趣啊。”马爸爸也试图劝说小马弟弟。小马弟弟一听到学校里还有小狮子和小河马，他更加害怕了：“我......我不去，他们会欺负我的。”小马弟弟钻到房间里怎么也不肯出来。

　　小马看到弟弟这样排斥上学，他想到了一个方法。这天，小马放学回到家里，他还带着自己的小伙伴——小狮子和小河马。他们在家门口玩起了踢足球，小小的足球在他们脚下来回穿梭，他们在草地上快乐地奔跑着，欢笑着。小马弟弟躲在房间里看着哥哥和小伙伴们开心地玩耍，他的心里羡慕极了，他也想出去玩。但是，小马弟弟每天都在家里不出门，他没有朋友可以一起玩。这时，小马冲着小马弟弟招手：“弟弟，快来一起踢球吧。”小马弟弟犹豫了一下，但是他太想出去玩了，最终还是出去了。他和哥哥，还有小伙伴们一起开心地玩耍，这是他最开心的一天。

　　第二天，小马出门上学了，小马弟弟也背起了书包，他对着爸爸妈妈说：“我也要去上学，我也要和小伙伴们一起玩耍。”就这样，小马弟弟开心地去上学了，学校里的小动物都很友善。

　　聪明的小马终于让弟弟心甘情愿地去上学啦，小马弟弟也如愿交到了好朋友。聪明的小羊“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。

　　当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。

　　决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……

　　这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。聪明的小兔子有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走过来，小松鼠说：“那边有一只凶猛的大狮子。”小兔子说：“是吗有这么凶猛吗？。”小松鼠说：“是的，它非常非常凶猛。”“带我去看看。”小松鼠说着就带小兔子去看凶猛的狮子。

　　不知不觉就到了狮子的洞里，小松鼠说：“听说，狮子一天要吃109只小动物。”小兔子说：“啊！这么多。”小兔子冥思苦想，终于想出了一个好办法。它就去骗狮子，它说：“狮子大王那边有一只和你一模一样的狮子。”“怎么可能呢？”狮子半信半疑地问到。小兔子说：“真的！没骗你。”狮子听到小兔子这么说就决定跟着小兔子去看。狮子一边走一边问：到了有没有啊？“别急，别急，就到了，它就在井里。”小兔子指着一口井说。狮子急忙赶过去一看：真的和我一模一样，世界上那有这么象的。狮子就大力地对着井口打了起来，打着，打着，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一边开心地哈哈大笑。

　　从此以后，这附近的动物再也没有受到狮子的伤害。

　　和动物相处的美好时刻作文1200字篇5

　　小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎，容易走神，贪吃。不过却很憨厚，可爱，大方，从来不会捉弄别人，他有很多朋友。

　　可恶的白象跳跳被校长开除了，小豆子的班级里也就清静多了。同时，小豆子因为在班级里表现好而被老师受任为“生活委员”，汤汤也已经当上了学校的大队长。学校也卸下了因跳跳而起的责任债，随着新学期的来临，学校越来越富有，在教师聘请这方面投入地越来越多。现在，鹦鹉校长往小豆子的班级派了一名教室来帮助班主任——猫头鹰老师来给学生们传授知识。猫头鹰老师向来都是一个老师管语文、数学、英语的教学，校长知道猫头鹰老师是派了工作坚持到底的老师，怕他不肯让新来的老师分担工作，所以新安排了一门科目——科学，给新老师教学科学。

　　第二天，新老师就上任了。新老师走上讲台，用教鞭在讲台上打了三下，以示大家安静。但是，这次大家偏偏就安静不起来，老在下边打量老师并小声嘀咕着：“老师是什么动物啊？你看他身体长长的，鳞片这么多。好像蛇啊，虽然多了胡须和角。”“看他长得怪莫怪样的。真让人担心他是不是混进来绑架学生的。”小豆子迫不及待地问了出来：“老师你是什么动物？”其实小豆子班级里以前也有学生在老师刚上任的时候问过老师是什么动物，老师的脸气得铁青铁青，连声骂那个学生没教养，连自己是兔子都看不出来……没想到，这次的新老师竟然没有生气，他骄傲地介绍自己：“大家没见过我吧！我是在咱们中国长白山森林的天池水怪进化出来的可以在陆地生存的新品种，就是大家口口传说的龙！”“哇，龙啊！”大家惊呼！“我是来教你们科学的！你们可以叫我龙老师。如果你们不乖，我可会喷火的！”大家一听说龙老师会喷火，就乖乖闭上了嘴巴。

　　龙老师用爪子抓起一支粉笔，在黑板上写了课题——《养蚯蚓》，然后把粉笔放下，把镶嵌在龙角上的一颗钻石拿了下来，钻石变成了个小袋子！龙老师从袋子里取出一个小罐子，罐子里装得全部都是黑不溜秋的泥土，里面有条小蚯蚓。龙老师说：“今天，我就给大家观察蚯蚓，大家一个一个上来看。今天的作业就是回家找些蚯蚓的资料，然后想一想蚯蚓最像什么动物。”

　　下课了，小豆子回到家，问豆子妈妈：“妈妈，妈妈，今天新来一位龙老师，他教我们科学。他让我们回家想想蚯蚓最像什么动物，找找蚯蚓的资料。”“这个嘛……”豆子妈妈可不像小豆子一般马虎，她很细心，她把小豆子带到书房，打开电脑，搜索“蚯蚓”。豆子妈妈念起来：“蚯蚓常年生活在黑暗潮湿的泥土中，它们的食物就是腐烂的叶子和泥土……”资料找到了，小豆子又搜了搜“蚯蚓最像什么动物”。可是页面显示出来好多种动物，小豆子只好叫爸爸过来选择。

　　不一会儿，正在忙着加工蜂蜜（豆子爸爸开着一家蜂蜜厂）的豆子爸爸跑了过来，小豆子问：“爸爸，这几个动物里面，哪只最像蚯蚓。”豆子爸爸也不怎么了解蚯蚓，看了看里头的一张龙的图片就说：“我觉得最像龙。蚯蚓身体长长的，龙的身体也是长长的。蚯蚓会钻洞，龙也会钻洞……最重要的是，蚯蚓吃泥土，龙什么都吃，泥土一定在龙的食谱内，所以，最像龙！”

　　第二天，龙老师要求同学们分享昨晚的作业。松鼠汤汤说：“像泥鳅！”小猫咪咪说：“像蛇！”……轮到小豆子了，小豆子说：“像……像龙……”这一说，龙老师可生气了，怎么能把他跟小小丑陋恶心的蚯蚓比呢？！

　　龙老师的嘴都被气歪了，“呼哧呼哧”吐着气，好像随时要喷火一样：“你说，为什么像龙？！”小豆子把昨晚爸爸跟他说的全部再说了一遍。

　　还记不记得，小豆子爸爸昨晚把泥土都列到了龙的食谱之内。龙老师听小豆子讲了一遍，更生气了：“什么，我怎么会吃泥土？谁跟你说我吃泥土的？！小豆子你不记得我说过的，惹我生气，我会让你好看！”。把小豆子拉到操场上，生气地说：“跑步，跑到我喊停！”

　　可怜的小豆子，这节课都得跑步喽！

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