在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的善待动物的作文（精选6篇），欢迎大家分享。
善待动物的作文1
以前，路旁的小野猫没有人注意，没有人来喂食，没有人来陪伴。这些猫唯一的食物就是老鼠。当然，老鼠比较难找，而且行动敏捷，猫们要费很大力气才能抓到一只老鼠。它们还会划片捕食，通常一个片区只会有两三只猫，所以住在这里的居民们天天都只能看到它们孤独的身影。这里一直都没有看见新出生的小猫，因为片区里容纳不了更多的猫。猫妈妈要么是不生小猫，要么是生了没养活。这里没有更多的食物供给小猫。
但是，近几年我却发现不时有小猫出生！再仔细观察一下就发现了，原来那几只抓老鼠的大猫居然在车库里面拥有了用纸板或泡沫箱搭起来的小窝，上面写着“小猫之家”，还有一个水碗和一个装满了猫食的饭碗。周围片区一些没见过的猫咪也跑了过来，在这里偷偷吃东西。这些猫终于不用忍饥挨饿，只靠抓老鼠过活了。许多人一直默默坚持喂食这些小野猫，每天提一小袋猫粮去喂食。所以，“小猫之家”门口的喂食盆里总是有好几种猫粮。邻居们让猫得到了更好的待遇，猫咪们不用天天夜里翻老鼠洞。有时在楼下玩的时候，就能看见各种毛色的猫咪在院子里闲庭信步，被人拍照……当然，猫也还是能帮助我们消灭老鼠的。
我们是人类。既然是人类，就应该表现出人类的样子：善待动物，不欺弱小。但是有些人连人类都做不好，专门欺负弱小的猫，又踢又吓，一点也没有做好人类应有的样子。想一想吧：如果地球被猫统治了，而人类只是“巨人”，你会怎么样？你愿意被猫欺负吗？那为什么现在又有人欺负猫呢？人类不愿意被欺负，猫也不愿意。
善待善待这些动物们吧！
善待动物的作文2
动物是人类的'朋友，它们也同是大自然的主人。但是动物们现在都变成人们恶口中的食物。一只只的动物灭绝了，难道我们就不心痛吗？
从前，母亲给我讲过一个故事；“一个小女孩，十分爱鹤，有一次一只鹤不小心掉到了沼泽地里，她为了救救这只丹顶鹤……最后鹤救了上来，但是她自己却深深地陷了进去，从此再也没有爬上来。”听了这个故事，我的泪水情不自禁地流了出来，我被小女孩的精神深深地打动了。
现今天社会，人们都流行吃“猴脑”也许大家不太清楚，“猴脑”就是把一只活猴子放进筐子里，但只让半个脑袋露出来。然后拿电锯把猴的脑盖骨锯开，把脑子完全的露出来。我们可以想象一下，猴子是多么的痛苦啊！猴子的脑子露出以后，就把猴子连筐一块端到特制的餐桌上来，随后就在脑子上浇上一勺滚烫的烧开的油。痛的猴子哇哇乱叫，人们的行为多么的残忍，听着猴子的叫声，我的心不由的抽动了一下，难道我们文明社会的人就是如此“善待动物”的吗？这件事对我有着极深的影响力，我恨透了那些为了让自己吃到好东西而伤害动物的人，还有一些人为了钱而伤害动物，他们把大象的象牙弄下来卖钱，难道人们就缺那一点点的钱吗？
动物是人类的朋友，它们也同是大自然的主人。假如没有了动物，我们人类也会同样灭亡。希望大家能从中得到一些启发。让我们一起来善待我们共同的朋友“动物”吧！
善待动物的作文3
今天读了《珍珠鸟》这篇课文感想很深。
文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟，在作者的悉心照料下，变得胆大起来，甚至跳到我的身上睡起了大觉，给人带来了无尽地欢乐。
作者用自己对小鸟的爱心，渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟，慢慢成为了和睦相处的好朋友，让我很感动。事实充分说明动物是有灵性的，只要不去伤害、打扰它们，它们就会主动亲近你，就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。作者正是在珍珠鸟刚来他家时，不去打扰它，而是让它适应不熟悉的环境，才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟，能放开胆子和作者交朋友,最后成为好朋友。我想如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处，那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好!其实，不管是珍珠鸟，还是其它动物也好，我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话，也是冯骥才先生的至理名言：“信赖，往往创造于美好的境界”。这是点睛的一笔。是啊!在我的老家小燕子年年都来屋子里做窝,就是因为老家的人善待它们,所以它们在屋里住得安静舒服,天天去抓害虫,成为大家欢迎的好朋友.我想不仅人与自然，人与人，乃至国家与国家都要相互信赖对方，才能和睦相处啊。
这文章让我记忆深刻，它给我留下了无尽的深思。珍珠鸟成为人们的好朋友,感动着我，让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。
善待动物的作文4
善待动物，是我们每个公民应尽的义务;善待动物，是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物，是热与自然和谐相处的一大捷径。因此，我们小学生也要在每时每刻，每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物。
记得有一次，我在阳台上帮妈妈晾衣服。就在这时，一只小鸟从天而降，落在我的跟前。我以为小鸟死了，便把它放在手心上，准备扔掉。可就在这会儿，那只小鸟突然有了一点动静，用翅膀吃力地拍打着，似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样子，不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物阿！
我怎么忍心这样对待它呢？还是救救这可怜的小生命吧！
于是，我我叫来了爸爸，把事情的前因后果一五一十地说了一遍，后又不忘加几句：“爸爸，你快救救它吧！
或许现在它的父母正在四处找它呢！
”爸爸见我如此诚恳，又看那小鸟的确十分可怜，原本“铁石心肠”的爸爸也被行为所感动，只见爸爸拿来了一个一个药箱，在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉，再用纱布包扎好，并对我说:”这几天，你可要好好照顾它哦！
”我“嗯”了一声，便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里，让他好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里，我每天让爸爸给他换纱布，让妈妈给它喂食，我还会给它做一些“体能训练”。渐渐的，我和小鸟有了感情。伤好那天，我来到了一个小树林里，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在我头顶不断地盘旋着，欢叫着，好像在说：“谢谢你！
谢谢你!”我知道，这就是我善待动物的最好回报。
善待动物，让我有了这份不一般的感情;善待动物，让我与动物成了好朋友；善待动物，让我为创建和谐家园贡献出了一份绵薄之力。
善待动物的作文5
人们都说：“破坏大自然，是会受到大自然的报复的。”虐待动物也会受到动物的报复。
前天，我在新华书店里看书。我挑了一本关于神秘现象的书。
我选了一个位置看是看了。这本书第一篇讲的是关于动物的。这里面讲了动物是否有记忆力，科学家做了种种实验来证明。其中讲了动物复仇情景。
在某一个地方有一只大象来到了裁缝的屋旁，把鼻子伸进去，裁缝看见了狠狠的用针扎了一下大象的鼻子。大象疼的直叫，连忙逃走。之后大象吸满了水，到裁缝屋旁把水喷了出来。
在另一个地方，有一辆拖拉机把一只小狗碾伤了。狗的主人是一位兽医，他把狗治好了。从此以后，那条狗，一听到拖拉机的声音就非常激动，有好几次猛追拖拉机。日复一日，狗渐渐强壮起来。一天，那辆碾伤狗的拖拉机又经过那条街。狗见了仇人，猛地挣脱绳索，跑向那辆拖拉机。然后扑向司机，司机立刻滚下车去，摔得头破血流。狗又去追拖拉机，把拖拉机的一只轮胎咬爆了。
还有关于其他动物的，动物复仇事件数不胜数。其实这就是在告诉我们。要善待动物，就像保护大自然一样。去破坏它们，终究会遭到报复的。
善待动物的作文6
今天的体育课上，我们正在练习投掷实心球。突然，一只颜色鲜亮而且较大的“蝴蝶”跌跌撞撞地冲进人群，从我头顶上艰难地飞过——原来是一只鹦鹉。鹦鹉竟飞进我们学校里来了，这可真不多见，它立刻吸引了所有同学的眼球。
突然，鹦鹉扑扇了几下翅膀，落到了地上。一群人蜂拥而至，几个男生冲在最前面，他们都想得到那只鹦鹉，看着推推搡搡的人群，我真为鹦鹉的命运担忧。我看见几个男生拼命地往上跳，鹦鹉拍了几下翅膀，又往下坠，可还没碰到地面，又挣扎着往上飞。男生们有的伸着手往上扑，有的眼睛直勾勾地望着鹦鹉，有的大声呼叫别人从各个方向捉鹦鹉……每个人都很冷血地把垂死挣扎的鹦鹉当作玩偶，占为己有，却没有为鹦鹉考虑——这会伤害它啊!
最终，受伤的鹦鹉还是落在一个男生手中了。他兴致勃勃地提着鹦鹉的翅膀，鹦鹉可能觉得很难受，不停地蹬着细瘦的双腿。我心疼地看着他手中不停挣扎的鹦鹉，它一身翠绿的羽毛凌乱不堪，尖嘴上缺了一块，扭着脖子叫唤着，十分狼狈。幸亏老师赶来了，把逃课捉鹦鹉的男生狠狠训了一顿，没收了鹦鹉，才结束了这一幕。动物也是大自然中的一员，理应受到人们的关心和照顾，难道大家都没有爱护动物的意识吗?
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