在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的与动物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与动物作文 篇1
今天，我来到动物园。我又要和那些美丽又可爱的动物见面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊猫“团团”和“圆圆”在大家的心中都留下了可爱的印象。最近熊猫馆有引进两个小家伙“浩浩”和“淘淘”。它们俩是经过汶川地震洗礼的英雄—梅清的后代。瞧，浩浩起床了，眯着惺忪的睡眼等着饲养员领它去吃饭。在另一边顽皮的“淘淘”爬在树上，任凭饲养员怎么喊就不下来。于是饲养员把一旁没事干的“浩浩”领过来，喂给它窝窝头和胡萝卜。“淘淘”一看在一旁的伙伴有了好吃的，不高兴了，急忙下来抢早饭。呵呵，真是小淘气。
点头得来水果
黑熊，想想都会怕，但这头熊就不会啦。这只黑熊扒在栏杆上，不停的吃着游客给的水果。可是一会儿水果吃完了，它转过身来，不停点头。这可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮进去，它高兴的跑过去拾起来塞进嘴里，鼻子眼睛都挤到一块去了。它吃完转过来又点头。有人给了一个苹果，它急忙吃掉，又开始点头，过会儿没人给了，黑熊一会儿就跑了。游人随便给动物喂食不好的。
动物是地球上一个很美丽的物种。它们繁衍、嬉戏，为什么人类的出现给它们带来这样的厄运？我不希望以后只有在博物馆才能看见这些物种，所以请大家保护动物，爱护它们。从我们做起不要给动物园的动物私自喂食！
与动物作文 篇2
一次偶然，我们与小蟾蜍相遇啦！
那天下午，我和韦竣龄、何志扬等十几个同学在砚斐培训班练书法，刘老师突然说：“看那里，有个黑色的小东西在动。”
我们一看，还真的是，我们跑出去一看，原来是一只小蟾蜍。
天很热，可是我们全然不顾，围在一起。我们张开双脚呈“八”字形，小蟾蜍跳来跳去，想要逃出去。后来它自己也觉得这样逃不出去，于是休息了一下，再用力一跳，跳到了我的脚上，眼看它就要跑了，我紧忙一甩，它又被我甩了回去。它又冲另一个同学跳了过去，那同学吓了一跳，跑开了，小蟾蜍趁机逃了出去。
老师又让我们从侧面观察，我觉得它跳的样子很像打水漂，每次都是一定的距离。老师又把它放在手上，我又发现蟾蜍的背上有两行橙色的`小点点，下巴那里是白色的，而且一鼓一鼓的，它的声音也许就是这样发出来的吧！
后来，我们又把它围了起来，这次它想从韦竣龄的鞋子上跳过去，可是韦竣龄的鞋子很高，没有那么容易。第一次，它摔了个跟头。第二次，更惨了。就在大家哈哈大笑的时候，它朝阳思齐跳去，阳思齐吓得逃之夭夭，小蟾蜍又逃跑啦。
我追了上去。刘老师却说：“这里太热了，我们把它放到阴凉的地方去吧！”
刘老师把一只手放在地上，用另一只手赶它上去。刘老师的手还没有来得及抬高，它就跳下去了。
后来，我们把它放到了路边的草丛里，对它来说，那就是一片森林啊！
好吧！去吧！小蟾蜍！
与动物作文 篇3
一天晚上，森林里安静极了。一只乌龟在地上慢慢地爬着，它很害怕。
忽然，它听到远方传来脚步声，小乌龟连头带脚地缩进了壳里。后来，脚步声越来越近，乌龟更害怕。忽然，它听到了有人在呼唤他，它才把头慢慢地伸出来。
“原来是小鹿！”
小鹿说：“乌龟，你怎么一个人在外面呀，多危险！”
乌龟说：“因为我一个人在家，很害怕，所以就跑出来了。”
小鹿说：“那我陪你走走吧！”乌龟说：“你真好！”
说着，小鹿让乌龟坐在它的背上。小鹿望着一棵松树，对乌龟说：“看，松鼠妈妈在和它的宝宝一起睡觉。”
乌龟说：“是呀！”
小鹿说：“乌龟，我们就在这棵树下休息吧！”
乌龟说：“好呀！”
说完，它们看着朦胧的月色，慢慢地睡着了。
与动物作文 篇4
半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。
我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它，它现在一天能吃一条小鱼，爸爸说等再长长，它一天都能吃两条小鱼了。
前几天，看到电视上《人与自然》节目中，人们将大海龟翻过来，壳挨着地面，大海龟怎么也翻不过来。受到启发，有一天，我也将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。
这就是我家的小乌龟，我喜欢它!
与动物作文 篇5
不知怎么的，我家近几个月耗子特别多。于是，爸爸写了一封信给我乡下的叔叔，请他带一只猫来。
过了不久，小猫带来了。它的毛色是花的，身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着，两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气，它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音，黑胡子也会跟着一翘一翘的，就像要马上扑过来和你拚命似的。
小猫初到我们家，犹如到了一个陌生的世界，对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上，摸着爸爸的笔筒和墨水瓶，东闻闻，西嗅嗅。一会儿又爬到书架上，用爪子搂着厚厚的书本，眼睛直勾勾地盯着，仿佛在问：“这是什么东西呀，我怎么没见过呢？”
姐姐非常喜欢小猫，给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩，抱着它睡觉，还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。
可不知为什么，那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子，还有那神秘的眼光，简直像贼一样。“哼！”我想，“就凭这副模样，也能逮住耗子吗？” 有天晚上，我刚要上床睡觉，忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿，它可怜巴巴地躲到一旁，耷拉着脑袋一声不响，眼睛里流露出委屈的神色。
恰巧在第二天，我上课不专心听讲，受到老师的批评，正憋着满肚子闷气，回家碰上花花在门口玩。它见我来了，就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想：我正难受，你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来，轻轻地抚摸着它的脑袋，责备我不该拿花花出气。
谁知过了不久，花花突然失踪了。我们全家找啊，找啊，始终找不到。它为什么要逃跑呢？我想了很久，终于想出一件事来：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙着找袜子，只见花花叼着袜子朝我跑来，我不但没有感激花花，却以为袜子是它偷了的，出门时又踢了它一脚。我想：它一定是恨我……
花花在的时候，我并没有觉得它有什么好处，可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声，我就特别思念花花。啊，花花，你在哪里？
【简评】
这篇文章采用反衬的手法，写出了作者由讨厌他家的小猫，到最后“特别想念”小猫的感情变化。因此，不落俗套。在描写“我”和小猫的关系上就显得不一般化。作者是从一个新的角度，展现“花花”这个小动物的活泼、可爱。读起来使人感到自然、真实，有趣。
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