在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学动物作文 篇1
在一片美丽的大森林里，开放着一座美丽的动物图书馆，里面有许许多多的图书和绘本。 一天，小兔，小乌龟和小松鼠都来到图书馆看书，它们开始挑选好自己喜爱的图书，也选好自己的位子，认真地坐在位子上看书。这时，小刺猬也来到了图书馆。虽然小刺猬也挑好了书，但是只有小兔旁边有个位子了，其他的位子都被别的动物们坐满了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁边。 小刺猬一坐下，小兔就马上跳了起来，大声地说：“哟，真刺人!”原来是因为小刺猬的刺非常尖，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起来的。 小兔的一声尖叫不仅把小刺猬吓了一大跳，也让原本安静的图书馆变的闹哄哄的!这时，小刺猬马上对小兔说：“对不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬伤心地正准备走开时，却被小乌龟给拦住了，小乌龟说：“小刺猬你别走，我有硬硬的乌龟壳，不怕被刺到，你坐我边上吧!”说着小乌龟就挪了挪，让出了位子给小刺猬。小刺猬高兴极了，坐在了小乌龟的旁边，和小乌龟认真地看起书来。 图书馆里的动物们又开始安安静静地看书了!今天，我参加了学校组织的综合实践活动，感觉真好玩阿!
首先，我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍，在工作人员的带领下来到梦多体验馆。
我这队是泡泡队，第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的，把一块方糖拿出来，平均分成 八块，再拿一块方糖搓圆，再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。
第二个体验项目是种值植物，老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉，老师还告诉我们怎样种花。
第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员，我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少，气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置，还知道怎样打开油箱，并且懂得三个必须要的环保标志贴，年审标志贴，安全保险标志。
第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服，老师教我们跳韩国舞蹈，还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。
第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递，我们都认真地完成任务，并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。
最后，五项都完成了，我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。
小学动物作文 篇2
这是一只非常可爱的牧羊犬，它一身桔黄色毛，耳朵尖尖的，嘴巴长长的，眼睛像两颗宝石。
它能抓小偷。晚上，我们都进入了梦乡，但是它还没有睡。小偷来了，它开始一阵狂叫，把我们叫醒，抓住了小偷。它就像我们家的安全保护小卫士，让小偷的奸计不能得逞。
它吃骨头，它很饿的时候，给它扔一根骨头，它就会扑过去吃。它甜蜜地睡，高兴地玩。
小学动物作文 篇3
北京动物园是中国最大、动物最多的动物园之一，今年国庆节，我们全家去了那里。
进入动物园，熊猫馆首先出现在我们的眼前。走进一看，几只憨态可掬的大熊猫正各自做着自己的事情。有的跟没看见游客一样呼呼睡大觉，有的津津有味地吃着竹子，有的躺在地上晒太阳。它们胖乎乎、肥嘟嘟的样子真可爱。离开熊猫馆，我们来到狮虎山。这里主要有三种野兽：孟加拉虎、狮子和东北虎。白色的孟加拉虎看起来懒洋洋的，但一行动起来就非常迅速凶猛，让人望而生畏；另一边，一只威武的公狮子正蹲在一只母狮子的旁边，好像谁敢碰母狮子一根毫毛，就要咬死谁似的；那只东北虎呢，正在领地边威风凛凛地来回走动，那架势，好像真的在“巡逻”，不许任何人踏进领地一步似的。走过狮虎山，我们来到澳洲动物馆外。透过玻璃，看见几只袋鼠，有的正在晒太阳，有的在给小袋鼠喂奶，有的跳来跳去，非常好可爱。在袋鼠养殖室里，几只小袋鼠正坐在或是躺在稻草上，用温顺善良的眼睛望着窗外，充满了好奇和期待。走过澳洲动物馆，我们来到了海洋馆，里面有各种各样的鱼，有五角的海星，有小丑鱼尼莫，有三兄弟鲨鱼……最有魅力的海洋剧场开始上演节目了，是一只海狮和一群海豚的表演。它们一会儿顶球，一会儿举重，一会儿游泳，一会儿又给驯兽师做水中滑板……观众们看得津津有味，不时发出阵阵惊呼和叫好声。走出海洋馆，我们往犀牛馆走去。远远地，先闻到一股臭味。走进犀牛馆，看见犀牛一身脏兮兮的，却昂着头摆着很酷的架势，对这游客的镜头，好像说：“怎么样，我犀牛也挺酷的吧，应该叫我酷牛！”出了犀牛馆，我们最后来到企鹅馆。这里企鹅不多，但我们还是被吸引住了。一只企鹅正在做跳水动作，好像它不是在动物馆，而是在跳水馆，正代表南极参加奥运会呢！
参观完企鹅馆，我们才依依不舍地离开了北京动物园。
小学动物作文 篇4
就在上周四，我们全班同学去了常州野生动物园，看到了许多可爱的动物。满怀激动的心情，我们在行驶了两个小时后直奔蛇馆。呈现在我们眼前的是一条条身体细滑、斑纹不一、颜色各异的蛇，大家害怕极了。虽然害怕，但因为好奇，我们还是忍不住地要看。其中最吸引我们的是“黄金蟒”，它通体金黄，布满斑纹，我想这就是它名字的由来吧。不一会儿，我们来到了猴山。
看，一只只精灵可爱的小猴，一会儿荡秋千，一会儿爬山，一会儿拿起食物喜滋滋地吃起来。瞧，那只小猴好像饿了，东张西望，这时，一位旅客拿出火腿肠抛过去。小猴不慌不忙地拿起来，动作敏捷地把它剥开，狼吞虎咽地吃起来，那模样真惹人喜爱！接着，我们还看到了体型庞大的河马、尾巴细长的蜥蜴、脖子修长的长颈鹿、黑白斑纹的斑马、骆驼、牦牛、鸵鸟……不知不觉，我们来到杂技馆，欣赏了狗熊先生和猴子小姐的自行车比赛，老虎、狮子的看家本领，还观赏到了小狗的精彩表演。不过，最让人难以忘怀的是空中飞人。只见三个人站在轮子上不停地转，他们一会儿跑到轮子上面，一会儿在轮子上跳绳，一会儿蒙着头在轮子上走路。这么惊险的动作让观众都不禁为他们捏了一把汗。最后，我们来到海洋馆，看到了海狮的精彩表演，大家都为它欢呼。
中午到了，我们吃了一些十粮，就匆匆坐上了探险火车，浏览了园内的风景。下午两点多钟，我们恋恋不舍地告别了野生动物园。激动的心啊，却久久不能平静。这次野生动物园之旅，我不仅亲眼见到了许多动物，还了解了很多生物知识，留下了纪念品，真是一举三得。
小学动物作文 篇5
外婆给我买了一只小狗，因为它的毛是黑白相间的，有点花，所以大家都叫它小花。它真的既可爱又聪明!
它有四条强壮的腿，走过的地方都会留下一串梅花脚印。它有两只炯炯有神的眼睛，就像两颗大蓝莓。它还有一个灵敏的鼻子和一对大耳朵。小花的性格实在有些活泼。看见自己认识的人回来，它就会摇着尾巴甚至去亲吻主人，好像在说：“你好，主人!”看见不认识的人，它就会站起身来，竖起耳朵，汪汪地大叫，直到主人听见或者陌生人走远，才安静下来。如果陌生人没有走远而是走近了，它就会扑上去，叫着，直到把陌生人吓跑。
小花爱吃骨头。只要它闻到骨头的一点儿味道，就会去找骨头。找到了，就把它带回家，然后用脚把骨头的两边按住，再慢条斯理地吃下去。可是，如果我们把一大碗骨头给它，它却是狼吞虎咽地大口大口地把骨头吃下去，吃得一干二净。吃完后，它会摇着尾巴看着主人，好像在说：“谢谢主人!”瞧，它多聪明啊!
过了几天，小花生了几只咪咪狗。咪咪狗满月的时候也很可爱。腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭，它还会追着我妹妹的球在客厅玩耍。
大家说说看，我家小花可爱么?
小学动物作文 篇6
那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝，五年级作文描写动物。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”
有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的`水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣，五年级作文大全《五年级作文描写动物》。
一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈：“为什么呀?”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”
听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢?
一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢!我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……
第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。可没过多久，它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。
后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。
小学动物作文 篇7
今天，阳光明媚，我兴冲冲地乘坐汽车出发了。 我们兴致很高，有说有笑大约三四十分钟的时间，我们就到达了目的地。
等了好一会我们才坐上由枣红色和黄色相间的小火车，小火车载着满满四个车厢的游客，也载着我的向往就进入动物区。沿途的风景同样让我难忘，还没来得及回过神来，那小鹿眨着期盼的眼神望着游客手中的食物。种类繁多的花朵树木从我眼前掠过。美丽的风景让车厢充满笑容，相机的快门声，对美丽风景的赞叹声盖过小火车的轮子摩擦着铁轨发出轰隆声。游览区的动物不在笼子里，重新拥有了自己的一小片自由天地，人们争先恐后的喂食动物，一幅和谐的景象。此外还看到很多非洲草原的动物，不禁为它们担心，它们能适应这里的湿热气候吗？用时下比较潮的话说就是：他们和谐吗？顺着车子的前行，我们见到的动物越来越多了，我的相机就不停地按，不停在拍摄。
梅花鹿，鹤，孔雀，骆驼，大象，黑熊，狼，犀牛，河马，斑马，长颈鹿，白虎，东北虎，狮子等等动物，有一些我一下子也叫不上它们的全名来。车子盘旋在这诺大的山坡，车上的讲解员也不停地解说着所见到的每一种动物的习性特，喜好和生活习惯。也不断地提示游客们往前看往左看往右看，因为动物都分布在这高高低低的小山坡上，有的躲在水沟里，有的躲在树荫下草丛中。让我印像最深刻的是河马，因为当我把手朝河马面前张开时河马便会张嘴——河马（学名：Hippopotamus amphibiue）是淡水物种中的现存最大型杂食性哺乳类动物，也是现存仅次于非洲象、亚洲象、非洲森林象、白犀牛、印度犀牛的陆地动物，一般个体体长3.3米，肩高1.5米，平均体重约1.35吨，一般体重在0.9吨—1.8吨之间，最大野生个体重达2.66吨。不到一个小时的行程，我们就观赏完整个乘车游览区。
一天的行程结束了，累并快乐着。
小学动物作文 篇8
别人喜欢的动物是小猫、小狗、兔子，而我最喜欢的动物却是刺猬。
刺猬的鼻子又尖又翘，鼻子下面长着一张可爱的小嘴巴。小眼睛东转西转，就像两颗小红豆。它有一个平平的肚子，肚子上长着一层短短的白毛。刺猬的肚子非常柔软，保证你摸一次就会爱上它。当然，刺猬最特别的是，它的背上长满了刺。刺有黑白两种颜色，像一根根绣花针，每一根都有一两厘米长。当刺猬生气或害怕的时候，它会蜷成一个球，这时它的每一根刺都会竖起来，谁都不敢靠近它。
刺猬是一种胆小又动作慢的夜行动物。它白天睡大觉，一到晚上就跑出来吃东西。它最爱吃的是猫粮，吃起猫粮来会发出“咯嘣、咯嘣”的声音，就好像老鼠吃黄豆一样，非常有趣！我们老远就能知道它在吃东西了。吃完后，它就跑去喝水，把水壶舔得“啪嗒、啪嗒”直响。接着它就在自己的屋子里跑圈，再去吃东西、喝水……天快亮的时候，它就回窝里睡觉去了。
我养的是非洲迷你刺猬。它已经在我们家生活了两年啦，是我们家的一名成员。我非常喜欢它。
小学动物作文 篇9
今天爸爸妈妈带我和弟弟去野生动物园玩儿，我看见了金丝猴、鱼、动物表演、大猩猩、卷尾猴还有狮子。突然我饿了，爸爸带我去了一家餐厅吃饭，吃完了饭。我们又走啊走啊，看见了一个吊床，我开开心心地爬了上去。妈妈来摇我，摇的我又哭又笑的！我想下来，可是爸爸妈妈想让我在上边多呆一会儿，我想偷偷下来，不幸被妈妈发现了，妈妈就把我放了下来。
过了一会儿，姥姥姥爷来接我们，我们就向出口走去。我口渴了，爸爸买了两瓶水，喝完了我们就开开心心的回家了。
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