在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的动物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物作文 篇1
我有许多的变化，甚至可以用各种动物来表达。
猴子我是一个小猴子，在学习方面，我是聪明的语文猴子。一道道语文难题，都不在在我的话下。三下五除二，一会就搞定了。既然是语文猴子，那作文必须好的不得了。就作文，我就只减一分，其他同学都减六七分。
虫子我是一个虫子，一个小书虫。尤其是作文书，只要有，我就看！只要是作文书，无一不览，同学们都说，难怪你作文那么好来！
羊我是一只羊，一只害羞的羊。见到亲戚朋友都不敢叫。
牛我是一只牛，一只倔脾气的牛。在写作业时，在弹琴时，甚至在睡觉时。都让妈妈说我，一遍又一遍。烦死了！说的我都想自杀！嘿嘿。
猪我是一头猪，一头傻猪。遇见某某某个我认识的人，我都不知道应该叫他（她）什么。在数学题上，我是一只稍微聪明的小猪，一道题听老师讲会了，这道题翻翻个，我就不知道了，但在考试上，我不算太笨，不算笨到“小傻”吴金鹏那样地！
挺晚我的介绍，你呢？你可以用什么动物来代替呢？快告诉我吧！
动物作文 篇2
我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书、收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那里吸取知识。
我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静。这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土、虫瞿螋在捕食……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。铃声响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时有人来叫我：“刘超，你饭吃过了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”
我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友。可妈妈总说我异想天开，浪费时间。我很苦恼。因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识。我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！
动物作文 篇3
今天，我从《山海经》里面看到这样一个故事。
古时候，有一种野兽叫猩猩，它们非常贪心，十分好酒和摆弄草鞋。土人们于是常常在路边摆酒，旁边还放上几十双连在一起的草鞋。猩猩经过时，总是对土人们大骂：“又来诱惑我，没安好心。”然后走开，不久又返回来，又骂。如此来回几次，终于忍不住诱惑，便走过去，心想：酒，喝一口不怕的;鞋，穿一下也不怕的。就这样它们喝了一口又一口。土人们发现它们的时候，它们都醉醺醺的，连着的草鞋让他们跑不动，成了土人的盘中餐。
看完了这个故事，我觉得这些猩猩真愚蠢，真可笑。明知是诱惑，明知是陷阱，最后还是上了当，连命也赔上了。但细细想来，我们生活中，不也有同样禁不住诱惑的人吗?
就说我吧，又一次，我喉咙痛，妈妈叫我不要吃饼干。放学回来，我打开冰箱，看到里面的饼干，垂涎三尺，想：吃一口不怕的。我就吃了一口，啊!太美味了!再吃一口也不怕的。结果吃了很多。第二天，喉咙痛得我受不了……
毒-品是万万不能沾的，那是一条不归路。这是大家都知道的，但是有些人禁不住损友的花言巧语，禁不住毒-品给自己带来的暂时的快乐，偏偏沾上毒-品，给自己给家人给社会带来危害。
所以我们从小就要锻炼自己的意志，要抵受得住生活中的各种诱惑。
动物作文 篇4
大家好!现在是22世纪，人们已经掌握了基因配种技术，而我呢，是马的爱好者。虽然现在几乎没有人把马当作自己的交通工具了，可我却还是喜欢骑马上班，现在就来看看我所骑过的马吧。
火马，也叫赤焰，是我的宠物。我将纳米技术注入白色小马的皮毛内，使其有了不坏金身，再将火形成的主要原素注入马的鬃毛、腿、尾巴内，这样，马身上这几个部位就可以燃起熊熊烈火。可是，在实验中我不小心将马的其它部位也注入了火原素，这可有些不妥，急中生智，我又发明了一个二氧化碳凝固器。这样，马身上任何部位的火燃火灭，都掌握在我手中。他是我散步时的最佳伴侣。我对它的赞语是“熊熊火焰，天成火马，不畏强敌，火护金身。”
缉毒马，也叫疾风，这匹马是我在当特警时的乘骑。他嗅觉灵敏，几千里外的味道他都闻得到。你要问为啥他有这般本领?因为我从几只狗身上提取了8。2亿个嗅觉细胞植入他体内。而且他对毒-品犹为敏感，因为我曾将毒-品注入他的中枢神经，在神经还没有被毒-品侵蚀时，又立即抽出毒素，这样他对毒-品就十分敏感。这匹马全身墨黑，只有面部是白色的，它跑得快如闪电，也很机敏。它的大腿肌肉富有弹性，小腿肌肉坚韧有力，奔跑起来四蹄腾空，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想像。我对它的赞语是：“天成勇士，神智机敏，缉毒神勇，数我第一。”
最后一匹是我的爱马，他叫龙骑。它有翅膀、七彩的皮毛、日行万里、能在水中遨游，而且长寿和会说话，为什么它这么厉害?因为我给它注射了鹦鹉、孔雀、汗血宝马、海龟的基因。我想去旅行时，只需将物品放在一个护罩里，骑上马就可以出发了。他如闪电的速度让我感受从耳旁呼呼而过的风;遨游海中时，他又快似蛟龙;他身边有七彩祥云环绕，加上身上那缤纷绚丽的色彩，犹如流星划过天空，留下一道美丽的彩虹，景象颇为壮观。他的四条腿铿锵有力，胜似刀锋，鬃毛、尾巴随风飘扬，英姿飒爽，神形兼备。我对这匹爱马的赞语是：“天马行空，水中蛟龙，忠心耿耿，龙马精神!”
我真爱这三匹骏马，它们真是：三位一体，剽悍勇猛，天上极光，海中祥光，守护主人，鞠躬尽瘁!”
动物作文 篇5
如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意…… 有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!
动物作文 篇6
我家的动物娃娃是我可爱女儿的宝贝，大狗要睡在她的床上，并且要合盖一条被子。好不容易说服大狗是冷血动物，怕热不怕冷，才同意大狗单独盖一条薄被，可就是请不下床。
天线宝宝和小狗白天被整齐地摆在床头，晚上统统是要放进被窝的，动物多了经常会导致孩子半夜盖不好被子，可任你怎么说，她就是自己冻着也不让她的“宝宝”们凉着。
一天，趁孩子熟睡之际，我把动物娃娃们统统清理下床。孩子一睁眼，还未全醒过来就发现宝宝丢了而大声哭叫。正收拾书本的我急忙拎起一块毛毯跑过去，把地毯放在她的床脚，让大狗睡在上面，并盖上被子，让小狗、小熊和天线宝宝围在大狗的身旁。孩子逐渐停止了哭声，并动手把大狗的头转向和她的睡向一样，让小狗转入大狗的被子里。终于我们都露出了笑容。
今天是周末，睡了个懒觉，醒来时发现一个动物也不见了。嗯？女儿长大了，不再喜欢动物娃娃啦!？原来呀，我的宝贝女儿把大狗、天线宝宝、小狗、小熊，都放在了书房，让它们晒太阳呢!
这真是一个动物大聚会!
可想而知，我的宝贝女儿是多么喜欢小动物。
动物作文 篇7
去年夏天，一只白白胖胖的小蚕住进我的家里，成了我家的一员。
起初，他并不适应，刚来时它左瞧瞧右看看，似乎想逃出去，追寻它的自由，在我转身拿桑叶时，这小家伙一扭一扭地扭到桌子的边缘，这下我可来了兴趣，在一旁偷偷看着它。小蚕往桌下望瞭望，想跳又不敢跳下去，左右为难着，原来它也不鲁莽嘛！我终于来到它的面前，用手抓起它，它轻轻反抗了一下，居然开始讨好我（因为我把桑叶握在手中），它圈起身子，用小嘴轻碰我的指尖，好汉不吃眼前亏？它可真是个蚕智者。
后来，它渐渐适应起来。大口大口吃桑叶，开始勤劳得吐起丝来，好像是绕着8字形吐得吧我喜欢它吐的晶莹透亮的`丝，柔软光滑，摸起来特别舒服，体型比刚来时大了一圈，有时我回来时，它也不先来和我缠桑叶了，只是日复一日地吐着丝，我抽走一部分蚕丝，这小家伙就更加拼命，把盒子当成是它工作的地方，如同劳动着辛勤卖力地干活，一直拼命工作，拼命吃桑叶，终于有一次，它停下来休息会了，又吐了更多的丝，把自己牢牢得封在细密的蚕丝里，也不管自己蜕下的皮了。
听老师说，这是茧，小蚕要把自己进化，变成蚕蛾。
终于有一天，我放学回家，心爱的蚕儿离开了盒子，破开了茧，展翅高飞，还不忘留下了一些白白的、像芝麻一样的小粒儿，这是蚕蛾的蛋，这小家伙飞走了，只留下了它的后代。
后来我在书房外的花盆里发现了它，它静静得躺在一片叶子上，死去了。听老师说，蚕生下了蚕种后就会慢慢走向死亡，桌子上还留着它蜕下的皮和它和另一只蚕的丝，丝还是一样得光滑，几十天里，它从一只只会讨好我的孩子蜕变成一个辛劳的劳动者，我若有所思地点点头，把它生下的蚕种带到桑树林，盒子里垫着桑叶，我把蚕种小心翼翼地放进去，再见了，可爱的小蚕。
动物作文 篇8
一、教学目标：
1、领会写一种动物的外形和动作的方法，《动物》作文教案设计（五年级上苏教版）。
2、学习观察方法——抓住特点仔细观察和跟踪活动过程进行反复观察。
二、课前准备：
1、教师准备：课件、动物图片、小白兔、闯关游戏的材料。
2、学生准备：观察自己生活周围的动物，对它们有一些了解和认识。
三、教学过程描述：
（一）、出示小白兔，引出关于动物的教学主题。
1、导语：同学们，今天老师给你们带来一样东西，它就藏在这个箱子里，想知道它是什么吗？
2、请一个同学到前面摸一摸。(你为什么感觉象小白兔？)
3、出示小白兔。（大家看，是不是小白兔？你们喜欢它吗？这节课，我们就走进小动物的世界，去和小动物们交朋友。）（板书：动物）
4、出示“动物乐园”卡片。
师：大家看，这是一个“动物乐园”，我想把同学们分成三个小队去动物乐园。第一队叫“小鸟队”、第二队叫“熊猫队”、第三队叫“小鱼队”。我们各队比一比，看哪个队能最先进入动物乐园，好不好？
（二）、游戏第一关：看部分，猜整体。让学生体会动物形态的多样性，产生对动物的喜爱之情 。
1、下面，我们先进入第一关的内容：看部分，猜整体。
2、课件陆续出示蝴蝶的翅膀、鹿角、虎头。（观察一下，这是哪个动物身体的一部分？）
3、刚才我们看的这三种动物的长相都很有特点，你们还知道哪些动物长相有特点呢？
4、下面，老师请同学们来欣赏一些动物的照片，看完后我请同学们说一说你最喜欢哪种动物的长相。（课件出示各种动物的图片）
5、世界上的动物真是千奇百怪、各种各样呀。据统计，自然界中已经知道的动物大约有150多万种。我们刚才看到的只是其中极少极少的一部分而已。（板书：多样的）
（三）、游戏第二关：摸图片，说特点。使学生知道动物生活习性的多样性。
1、自然界中的动物除了长相不同以外，其他方面又有什么特点呢？下面我们进入第二关的内容。老师这个袋子里有几张动物的图片，请每个队来一个同学抽取其中的一张。请各队的同学说一说，你们队抽到的这个动物在吃的、住的等方面有什么特点。
2、学生说完后，老师用课件给予适当的补充。
（四）、游戏第三关：说一说。使学生知道动物与人类的关系，懂得动物是人类的朋友。
1、动物和我们人类共同生活在地球上，他们对我们人类有哪些帮助呢？
2、动物给了我们这么多的帮助，那我们人类应该对动物们说些什么呢？
3、对，动物是我们人类的朋友，但是，生活中一些人却做着伤害动物。
4、课件出示一些残害动物的事例，引起学生对猎杀、戏弄动物行为的愤恨。
5、看了这些事，你想对那些猎杀、戏弄动物的人说些什么呢？
（五）、第四关：了解一些珍稀动物。
1、过渡语：由于人类的过度捕杀和伤害动物，许多动物都灭绝了。我们来看几种已经灭绝的动物。（出示渡渡鸟、白臀叶猴、亚洲狮等几种灭绝动物的图片）据动物学家们统计，世界上现在有5400多动物濒临灭绝，这些动物成为了珍稀动物。
2、下面我们进行第四关的内容。写出你知道的我国的珍稀动物，至少写一种。
（除了大家写的之外，还有许多。请同学们看几种我国有名的珍稀动物）
3、师：我们已经创过四关了，我们就要到动物乐园会师了。咱们做个小游戏吧。大家看，这是几种动物的头饰。
4、找五名同学分别戴上花草、蚱蜢、青蛙、蛇、鹰的头饰进行“找食物”的游戏。
5、大家想象一下，如果没有了青蛙，会带来什么后果？如果把蚱蜢都消灭干净，对其他动物又有什么影响？通过这个游戏，你知道了什么？
（六）、游戏第五关：使学生了解怎样保护动物
1、过渡语：同学们说的对，我们的自然界就是由许多条食物链组成的，缺了哪种动物都不行。所以我们应该保护所有的野生动物。为了让野生动物有一个自由生活的天地，我国制定了相关的法律，如《野生动物保护法》。还建立了许多野生动物保护区，有越来越多的人也认识到了保护动物的重要意义，开始了各种保护行动。（出照片）
2、同学们，作为一个小学生，我们能做哪些保护动物的事？
3、同学们说得真不错，让我们永远和小动物做朋友吧。祝贺同学们都进入动物乐园了，咱们来跳跳舞吧。（放“动物世界”节目中的录像片段及音乐）
（七）、总结全课、布置课后作业。
师：最后老师请同学们看样东西。大家看，这是老师制作的动物相册，漂亮吗？希望你也能把自己看到的废旧书本、报刊上的动物图片收集起来，制作成自己的动物相册。
同步作文
范文一：我家的小狗
记得那一年，弟弟在同学家里捉来一只小狗，这只小狗刚刚满月，它长得很可爱，胖乎乎的，身上长着乌黑的毛。
我的爷爷见它总是在地上跑来跑去，就用脚踢它，只见它疼得直叫，我看了非常心痛。因为我非常喜欢它，所以我整天把它抱在身上，真像我的小宠物。每当夜晚时，它就跟回我屋里，躲在炉子旁边。早上时，它就会在我的眼前跑来跑去，有时它还爬在我腿上看我写字。
它的耳朵很灵敏。每当我放学时，它都会到门口来迎接我，还有它的鼻子也很灵，每当我手里提着肉时，它都要随着我走，我不给它吃，它就“汪汪”地叫，给它扔一块，它就低下头津津有味地吃起来。
不久，我的狗慢慢长大了。可是一天到晚跑个不停，有时跑的地方还让人找不到。前几天，它跑出去了，直到天黑才回来。第二天，竟然看到它无力起来，腿还有点跛，爸爸说肯定有人打它呢！还不吃不喝，几天就瘦了一圈。今天，爸爸和妈妈给它灌了药。它就活跃了起来。
下午我刚刚放学，它又来到门口来迎接我，还往我身上蹦。
吃饭时，它就急着往你身上爬。给它扔块馍，它又津津有味地吃起来。吃了一块又一块。吃完后，它又“汪汪”地叫起来，我在心里想：它是又饿了呢，还是渴了？先试一试吧！原来是渴了，我给它倒了半杯水，它全部都喝了。
我家的狗非常调皮、可爱。我是非常地喜欢它。
范文二：我家的小狗和小猫
两年前，我还在上三年级。由于期末考试我考得分数高，妈妈一高兴就给我买了一条狐狸狗，我高兴极了。
小狗来我们家时只有两个月，连路还不太会走。但它就是可爱，小眼睛又黑又亮，像两颗黑水晶镶在尖尖的小鼻子上边，小嘴巴里不时地发出“呜呜”地叫声，似乎不满我们把它抱回家一样。
又过了一个月，有一天，妈妈去大姨家谈事儿，我在玩她家猫生的两只小猫，小猫长得都很漂亮，不过比起来还是小的好看。回家时，大姨要送我们一只小猫，我兴奋得不得了，妈妈同意了，我们兴高采烈地回去了。
这样，家里就又多了一只小动物。
它们俩一开始还不太友好，后来，渐渐地不开始在一起玩了。每天晚上，狗睡拖鞋，猫睡沙发，它俩好得就跟兄弟似的。
不单它们快乐，我也快乐！我是因为有了它们而快乐！
动物作文 篇9
在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识，为了个人私利，采取残暴行为，使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅，是同学们常听说又极少见过的小动物，它代表着美好，纯真，善良，曾经有一群美丽的天鹅飞到我们身边，天鹅的友善造访，没有得到人民的善待。随着一声枪响，一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀，其他天鹅特别凄惨的叫着，绝望的飞走了，从此再也没有回来。爱护小动物，保护我们的生存环境，是我们的文明行为，是我们的责任。同学们请记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我们爱他们，象爱自己的亲人一样爱护它们，那样，我们的世界才会越来越美丽，我们才能健康快乐的生长！
动物作文 篇10
在25世纪流行养些史前的迷你动物比如恐龙。不知道恐龙是怎样灭绝的同学可以在这里知道,是因为恐龙都给宠物店的老板穿越时空到恐龙时代把恐龙缩小了,带回25世纪贩卖。这一点20世纪的科学家怎样都不会想到恐龙灭绝是因为给捉去当宠物卖。
这一天,小明看到报纸下有一则令小明兴奋不已的广告,这则广告是这样写的:
你想要把东西一变为二吗?你想多变一个‘你’来帮你写作业吗?想要的话请到火星大道96号的星际公司买新型的克隆枪吧!只售八千八百八十八元。如果在前一百名抢购的话只售二百五元。心动不如行动快来抢购吧订购电话:8357058
看完报纸,小明立刻冲出去不到5分钟就买到了克隆枪。原来是这样的小明家就在火星大道95号,而且刚好是一百位只花了二百五元。原来小明家里穷班里没人和他玩,只有小军和他玩。有时候小明很孤独,所以他想养只宠物,不过他的家没钱。这个愿望一直压在他的心里。这回有了克隆枪就可以克隆宠物了。小军家比较有钱他养了一只迷你霸王龙,因为是朋友所以小军毫不犹豫就答应把迷你霸王龙借给小明。这一天小军坐着喷气车来到小明家,当然也把宠物带上。接着小明和小军站到一旁,对只迷你霸王龙打了一枪,接着出现了两只迷你霸王龙,小明非常开心。接着他带着他的宠物去散步,他见到了许多和他一样孤独的小孩。小明想到了克隆枪,就用克隆枪克隆了许多迷你霸王龙送给了那些孤独的孩子。
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