在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的动物作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
动物作文300字 篇1
如果你要问我最喜欢什么小动物，我会不假思索的告诉你，我喜欢小狗。因为它很可爱。
我家就养了一只惹人喜爱的小狗，叫皮皮。因为它很顽皮，所以就叫皮皮。
有一次，我放学回家，刚刚换上拖鞋，皮皮叼起我的鞋子撒腿就跑。害的我满院子乱追，好一会儿才追上了它。
还有一次，我刚帮妈妈打扫好卫生，一眨眼，皮皮就把垃圾桶掀翻了。弄的一屋子都是垃圾。还舔着舌头，神气地向我摇尾巴。
皮皮有一身洁白的绒毛，一些小黑圈顽皮的镶嵌在上面。就像一池纯洁的牛奶上铺散着一些“奥利奥”饼干一样。皮皮的两只小眼睛亮晶晶的，像黑宝石一样。还有一个软乎乎的小鼻子，真好玩。它的耳朵可灵啦！老远就能听出我的脚步声，并快活的摇着尾巴迎接我。
别看皮皮那么小，还会看家呢！要是有陌生人来我家，皮皮就生气得汪汪叫。好像在说：“你是谁？我不认识你！”
每次我家吃排骨，皮皮就高兴得不得了。它一次能吃一大碗，吃完了还用小鼻子蹭我的裤腿，好像在说：“我还要！”我就说：“不行啊！吃多了会肚子疼的！”皮皮很听话，就乖乖地走开了。
你们看，我的小狗多可爱呀！
动物作文300字 篇2
在四年级下册的语文书上曾有这么一篇文章人类的“老师”中有这么两段话：科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的老师。其实，自然界可以充当人类老师的生物何止鱼类一种。
自然界范围太广了，我们选一个最典型的“动物界”说起。生命是所有生灵最重要的因素，千金不换。在人们眼中的低级动物也是如此，但态度却不同。小鹌鹑被狐狸发现时，母鹌鹑为了孩子，把翅膀张开装成段翅，狐狸快抓到时，机灵地飞向空中，有时却来不及躲闪，因而成了狐狸的腹中之物。这，是不敬畏生命吗?不!它为孩子而付出!多么伟大的母爱!
下面还有一个故事，临河的一个草丛起火了，一群蚂蚁被火包围了，正在这时，它们想了个办法，迅速扭成一团向河岸滚去。外层蚂蚁烧焦后爆裂的声响不断付出。奇迹出现了——蚁团不见缩小，显然这些蚁国蚁雄至死也不松动分毫……它们不敬畏生命吗?不!并且恰恰相反它们为了拯救种族的生命甘愿牺牲自己。这，不能做我们的老师吗?
请善待动物吧。动物界任何动物都是我们的.老师，而我们却肆虐地伤害捕食它们，换句话说：这不是杀害我们的老师吗?人类啊，别再糊涂了!
动物作文300字 篇3
今日，校园安排同学们到动物园里去。同学们振奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起评论要先看哪个动物。 到了动物园，同学们先来到了猴山。 猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼心爱的小山公。这些小山公神态各异，有的十分聪明，有的十分心爱，有的就十分狡猾捣蛋。 先说聪明的山公吧。假如同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕他人抢它的食物。 心爱的小山公吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大模大样地走到猴山下，好像在给我们扮演时装秀。 最终再说说捣蛋的小山公吧。两只狡猾的小山公把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。 看了这些小山公，同学们都不由得哈哈大笑起来。 今日，同学们在动物园里玩得可真高兴呀！
动物作文300字 篇4
一身美丽的羽毛，一对大大的翅膀，还有一只长长的嘴巴，再加上一双明亮的眼睛，凑成了一只美丽又讨人喜欢的孔雀。每当爸爸带我到动物园去的时候，我总是要到孔雀馆去看看孔雀。我看到孔雀那美丽迷人的样子，总是会情不自禁地拍手叫好。等到看到孔雀开屏的时候，我还会高兴得又是唱歌，又是跳舞。那美丽的孔雀就会不停地闪动它那美丽的尾巴，好像要和我比谁美丽，比谁漂亮。等到我在电视里看到孔雀的时候，我也会放下手中正在做的一些事情去看孔雀。
现在，可好了，连桐乡的新世纪公园都有孔雀了，所以我想看孔雀就方便多了。只要爸爸有空，我就会缠着他带我到桐乡去看看孔雀。后来我还到一些网站上去查找有关孔雀的资料。我还会让爸爸拿一只照相机给我到孔雀旁边去拍一些照片，然后印出来放在桌子上面。这样，我就能够天天看到那美丽的孔雀了!我想自己这么喜欢孔雀的原因大概是它非常美丽，令人欣赏，让人高兴，大家都喜欢它的缘故吧!它开起屏来更是让人觉得美不胜收。
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