与动物作文

2021-03-20 动物作文大全

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的与动物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

与动物作文 篇1

  1、雀排队

  巴黎,蒙玛特高地上,能见到这样一个场景几位衣着朴素的老年妇女一边聊天,一边用面包和别的食物喂鸽子。这里的鸽子一只只都吃得滚瓜溜圆。叽叽喳喳的麻雀夹在中间同鸽子争食。

  这时一个戴着深色风帽的老头儿提着一只篮子慢吞吞地走来。只听呼的一声,所有的麻雀都朝这老者飞去,欢快地围着他上下翻飞。他把手一伸,令人惊异的事情发生了。那原来杂乱喧闹的雀群,排成一条长长的队列,有秩序地飞到老者手中啄食。前面的衔走了食物,后面的立即跟上,不争,不乱,不惊,不闹。人和鸟类的亲密关系在这里得到了最美,最好的表现。

  2、马护女孩

  在哈萨克共和国的阿尔马雷克国营农场,四岁女孩米兰古莉。博兹巴耶娃同小伙伴们在草原上玩耍时走失了。三天后,邻近国营农场的牧民发现,在一条河渠的岸边,有三匹马围成一圈。他们走近时简直愣住了,一个小女孩躺在一处凹地上,三匹马用力呼吸着,为她烘暖。

  女孩恢复知觉后告诉人们,她迷路后遇到的这三匹马始终没有离开过她,为她遮风供暖,与她一起渡过了将近三昼夜。

  3、海龟救人

  菲律宾的一艘轮船因热带暴风而翻沉,五名乘客靠一个木筏在海上漂流三天两夜后,有一只大海龟游来,一位乘客用绳子将木筏拴在海龟的一条腿上,海龟拉着木筏游了两小时,终于到了岸边,五人因此得救。

  4、大象救人

  一九八三年三月中旬,在印度阿道尼一条河里,一头大象从河流的漩涡中救出三个被卷入河底的人。

  这头大象是阿道尼一家寺院饲养的,当时它正在距这条河三英里的地方为寺院收集干柴。这四个人要去寺院朝拜。按当地风俗,先须在河中沐浴,这条河水流湍急,距岸一百码处有个大漩涡,这四个人一下水即被急流冲向漩涡。大象看到后,立即急奔到河中,用鼻子分别将其中三人救上岸,待它再去救第四人时,那人已被急流卷入漩涡之中,据目击者说,大象为未能救第四个人而流了眼泪。

  5、海豚救婴

  动物救人,时有所闻!这里所要说的是一群海豚,竟如同有灵性似的,将一个堕海的男婴,护送了整整一五海哩,把他平安送回岸上!

  这宗海豚救人奇闻,发生在鲨鱼出没的加勒比海,而该名幸运获救的男婴奇其。米兰奴,出世只有十个月。他除了轻微被太阳灼伤外,其它一切都十分正常。

  小奇其出事前,正和他父母在他们任职的集装箱船上,当时母亲把他放在一旁,谁知一个不小心,他便跌落大海里,幸好奇其身上穿有救生衣,他在海中时浮时沉,惊哭不已。到了第三日,一班渔夫便见到一群海豚,用嘴温柔地将一个婴儿推送着,一直把他推送到沙滩上。

  6、鹦鹉救主

  美国波士顿市一居民饲养了一只名叫艾略特的鹦鹉,它夜间在家人熟睡时发现煤气漏气,便大声发出怪叫,才使全家免于被煤气熏死。当地的一家群众团体闻讯后特授予它好市民金牌。主人家决定在它有生之年,每天提供它最爱吃的食品,以感谢它的救命之恩。

  7、红鱼黑鱼

  一九八四年九月十七日夜,美国最大电视网之一NBC放映一段很特别的新闻特写。

  有人饲养了两尾金鱼,一尾是凸眼的黑色金鱼,另一尾是金红色的金鱼。这两尾金鱼平时并非同住一缸。黑鱼的玻璃缸坏了,主人把它放在红鱼的缸中。黑鱼困在原缸时因缺氧而早已奄奄一息,放进红鱼缸中时,黑鱼已经肚子朝天,支持不住,沉到水底。红鱼见状,竟游过去,用自己的头部,从底下把黑鱼向上托起,就像人救溺死者一样,推到水面上,自己在黑鱼底下用力支持,让黑鱼呼吸水面的新鲜空气,直到它自己支持不住为止。黑鱼沉下去了,红鱼又再如前方式,把黑鱼抬起,用自己的头部和背部顶托黑鱼到水面去呼吸新鲜空气,红鱼连续这样做个不停。引起饲主注意,通知NBC派记者来拍摄实况,放映给全美国,加拿大数亿观众看,感动了很多人!

  8、鲨鱼之友

  罗莎琳小姐是佛罗里达州立大学的高材生。伙伴们给她起了个绰号叫做鲨鱼之友。原来,一九九四年,当她去斐济岛旅游时,不幸沉船落水,挣扎于波涛万顷的太平洋中。虽说她水性尚可,但要游出太平洋绝无可能,只有死路一条。恰好有一群鲨鱼,团团围住了罗莎琳。罗沙琳在水中只能闭目等它们吞食。岂料一条鲨鱼竟将她轻轻衔起,置于另一条鲨鱼背上,再向前游去。直至三小时后,救援直升机赶来,用绳梯将罗莎琳接走。

与动物作文 篇2

  妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

  有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

  欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

  这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

与动物作文 篇3

  别人都说蚂蚁是益虫,可是蚂蚁对于我们家从来就令人讨厌,不受欢迎,因为它们总是不请自来,一路路的蚂蚁神出鬼没,常常光临我们家的厨房,听我爷爷说这是因为我们家在修厨房时来了陌生人,所以现在蚂蚁爱来我们家的厨房。当然我们也不知道我爷爷说的是不是真的,反正我们一家人都讨厌蚂蚁。

  记得在我五岁时,我在我们家屋后一块空地上经常与蚂蚁发生大战。那时我总是一个人玩,那块空地就像是我个人的国土一样,是神圣不可侵犯的。有一天,我一个人蹲在我那块“国土”上,我用小树枝在那块空地上画了一个圆圈,这里就是我的“宫殿”了。正在我联想翩翩时候,我看见一只呆头呆脑的蚂蚁在我画着圆圈边缘上徘徊着,我一看就恨的咬牙切齿,我马上就用我的大拇指狠狠地对着那只蚂蚁下了毒手,让它片刻之间碎尸万段了,过了一会儿,陆陆续续又来了一些不知好歹的蚂蚁,我是见一只灭一只,后来我索性找找这些蚂蚁的来源之地,原来它们都是从我家房子东角处,一个地下孔里钻出来的,于是我急忙跑到家里的饮水机旁用水杯接了满满一杯滚烫的开水,然后对着蚂蚁的出口处毫不留情的倒了进去,只觉得那些蚂蚁在鬼哭狼嚎,四下逃窜。当时我有一种战胜外来入侵者后的快感,从那天过后,我在属于我那块空地上与蚂蚁陆续发生一次次大战,当然每次胜利者都非我莫属,

  虽然如今我家厨房仍然时时遭到蚂蚁的侵犯,但是我还是看见一次灭一次。作文

与动物作文 篇4

  星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!”

  很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了,细西的小雨打在我的眼镜上,经过10分钟将近两点半我才到那里,我想他已经走了。正当我刚要离去时,发现一个熟悉的身影,他正靠着门柱一手抱住头,一手把书揣在怀里,左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫,他回过头说:“快点做作业。”

  这时我已经感动的说不出话来。

  人与动物作文300字(三)

  我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

  小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

与动物作文 篇5

  最轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪.那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪.也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪.

  我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪.只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍.在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛.也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福.

  只是,多少年过去,这只老猫已经的太老了,一副老态龙钟的样子,行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善,但,也不知是一种什么感应,这只老猫渐渐地就和我们疏远了.它每天只是在屋檐下卧着,无论我们如何在下面引逗它,它也不肯下来,有时它也懒懒地向我们看上一眼,但随后就毫无表情地又闭上了眼睛.

  母亲说,这只猫的寿限就要到了,也是人类的无情,我们一家最担心的,却是怕它死在一个不为人知的角落.我们怕它会给我们带来麻烦.就这样每天每天地观察,我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了,但它还是就在屋檐下,窗沿上静静地卧着,似在睡,又似在等着那即将到来的最后日子.也是无意间的发现,那是我到院里去做什么事情的时候,我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了,就过去想看看它是睡着,还是和平时一样地在晒太阳.但在我靠近它走过去的时候,我却突然发现,就在这只老猫的眼角处,凝着一滴泪珠.看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了,那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀,一动不动,就凝在眼角边,还在阳光下闪出点点斑.

  “猫哭了.”不由己地,我向房里的母亲喊了一声,立刻,母亲就走了出来,她似是要给这只老猫一点最后的安慰.谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来,立刻强挣扎着站了起来,用出最后一点力气,一步一步地向屋顶爬了上去.这时,母亲还尽力想把它引下来,也许是想给它一点最后的食物,但这只老猫头也不回地,就一步一步地向远处走去了,走得那样的沉重.

  直到这时,我才发现,是我们太冷酷了,它在我们家活了一生,我们还是怕它就在我们家里终结生命,我们总是盼着它自己在生命的最后时刻,能够自己走开,无论是走到哪里,也比留在我们家里强.最先我们还以为是它不肯走,怕它要向我们索要最后的温暖,但是我们把它估计错了,它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候,她只是留下了一滴泪,然后就悄无声息地走了,走到不知什么地方去了.

  很久很久,我总是不能忘记那滴眼泪,那是一种留恋生命,又感知到大限到来的泪水.动物有它们自己的情感,它们只给人们留下自己的情爱,然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别,而又把最后的痛苦由自己远远的带走.

  动物的泪是圣洁的泪,它们不向人类索求回报 .

与动物作文 篇6

  在我的`人生当中,从来都是不和动物接触的,而且我一看到一些会叫的动物都是躲在一旁,恐怕哪些动物来咬我,所以就不去接触他们。

  有一次,我的同学楼爱吉和她的妈妈来到我阿姨的美容院里面,而且她们还带来了“妮妮”(狗的名字),这就是让我最害怕的一样,真是倒霉运啊!我看到那一只狗,心里就开始慌了,心想:还是赶快逃走吧,免得到时候狗来欺负我;就在这时,楼爱吉走过来说:“宓,我要去洗头发,所以你就帮我管妮妮吧”我心想:和这一只狗素不相识的,不知道后面还会发生什么事情呢?回答道:“那还是算了吧,而且我又怕狗,所以还是你叫别人来管吧!”她说:如果你怕狗的话,现在就是让你和狗接触的时间,要不然的话,你以后还不是照样会怕狗的,还不如真这个机会啊!”我就一直在一旁管着妮妮,它就像我们人一样,一直在那里跑来跑去的,管的我都有点不耐烦了。还有更让我大吃一惊的是,我坐在椅子上面,它自己从地面上跳上来,扑到我的怀里,当时我的心情一下子变得更加慌张,还用舌头来舔我的手,我也关不着多少,也就把它抱起来,和它玩了起来。

  我还把它抱出去玩,而且这一只小狗每一次见到我,都会扑到我的怀里,和我一起玩耍,而且我也把它当做是小孩子,我经验了这一次的机会,终于知道了:其实人与狗是一样的,就是我们人,一开始都是素不相识的,可是到了后来,只要多多去沟通,就会认识了。

  这就是从害怕到熟悉的时候,而且我现在在无聊的时候,都不用怕了,每天都有妈妈为我买的小狗陪伴在身边,一点也不寂寞!

与动物作文 篇7

  动物来自大自然,它们聪明、可爱,我一直都非常喜欢动物,于是爸爸借着这次“五一”小长假带我和妹妹去了常州淹城野生动物园。

  刚到动物园门口,我就看见了大门两边各站着一只长颈鹿的雕像,它们相对而望,中间还有一块由动植物组成的牌匾,上面刻着“淹城野生动物园”七个大字。一踏进门我被眼前的场面惊呆了,无数的人,无数的车,将园里堵得水泄不通,我们好不容易才真正进入动物园。

  汽车开了三四分钟,就看见一群骆驼朝我们走来。它们有的昂首挺胸,一副不可一世的样子;有的三两头聚在一起,好像在说什么悄悄话;有的迈着优雅的步子,酷酷的样子,一点也不比世界名模逊色……正在我津津有味欣赏时,突然有一只骆驼将头伸进了车子里,“呜呜”地叫了几声,然后用嘴顶了顶妹妹手上的苹果,年幼的妹妹立刻被吓得大哭。这时骆驼就像司空见惯似的,用长长的舌头舔了舔妹妹的手,眼睛直勾勾地盯着那啃了一半的苹果、妹妹呜咽着,断断续续地说:“这……这个给你。”然后将递给了那头骆驼。骆驼一口吞进嘴里,慢条斯里地吃了起来,吃完后仰头叫了一声,好像在说:谢谢!接着就跟着“大部队”走了。好啊,你这个“小馋猫”!

  车子继续行驶着,忽然我听到了狮子的吼声,我立刻朝狮子岭跑去。只见那儿围着许多人,突然有一个游客从空中抛下了一只鸡,原来是他想见见狮子是如何争食的,那只鸡“咯咯”直叫,我不免为它不幸的命运感到悲哀。鸡一落到圈内,雄狮便蜂拥而上,吓得那只鸡四处乱窜,但力量悬殊,它很快被狮群围攻了,接着血腥的一幕出现了,一头狮子咬着鸡,另一条狮子就将鸡从口中夺过,不远处的的母狮们则在悠闲自得地晒着太阳,欣赏着这激烈的战争。突然,我身旁的游客大叫一声,顺着他手指的方向看去,不知什么时候又出现了一只身材魁梧,脸上还有一道长长疤痕的雄狮,它朝正在夺鸡的俩只狮子大吼一声,战斗戛然而止,后出现的那只雄狮向那只鸡走去,一口叼起来,其中的一只雄狮似乎有些不服气,想过去与它争,那只后来的狮子低吼一声,俩腿一蹬,将想夺鸡的狮子一下子踢出了老远,然后趴在草地上连头也不敢抬,听讲解员讲,那只脸上有长疤的狮子就是这个狮群的“头领”!

  “快,快,那边的动物舞台剧开始了!”我随着人群赶紧过去,只见剧院已是人山人海。几只小猴子正站在假树上“站岗”。一个身着唐僧服的青年男子,正与美猴王一起跳着绳。“猪八戒出来了!”,随着主持人的一声令下,七八只小猪在舞台外圈飞快地跑着,这时戏剧性的一幕出现了,原来跳绳的美猴王突然朝正在跑着的小猪跳去,站在了小猪的背上,工作人员立刻下去制止,可怎么也追不上,反倒被美猴王用鞭子抽了一下,随后,美猴王还朝观众挤眉弄眼的,仿佛在嘲笑工作人员,其滑稽相逼得观众哈哈大笑。

  快乐的时光总是那么短暂,我们不得不回家了,再见了可爱的动物们,再见了淹城野生动物园!

与动物作文 篇8

  人与动物都是地球这个大家庭的成员,所以我们应该尊重动物,不是吗?要知道动物是?我们人类的好朋友,我们更加要保护动物,爱护环境,给动物一个自由自在的家!让动物们开心。快乐。和谐的生活,让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!

  最近,我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片,里面讲述的是在北极中,动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同时提醒警示人们保护动物。让动物们可以更加美好地生活!可是,在生活中,我们又是怎么爱护和保护动物的呢??我们不仅没有爱护和保护动物,反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!!破坏动物们生存的家园!

  确实如此,动物给予我们许多许多:羊,带给我们温暖;鱼,带给了我们食物;狗,带给了我们忠诚;鸽子,带给了我们和平。但这一切都只是为了一个人,那就是我们自己!

  有时,我会觉得,我们是多么的残忍:把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过:小鸟多么的可怜!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢?它本是百兽之王,现在却被放在这里,让人参观,供人欣赏,它多么渴望自由···

  唉!我真心希望,人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!

与动物作文 篇9

  星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着人与动物的。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!”

  很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了

  顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔过去。

与动物作文 篇10

  一次偶然,我们与小蟾蜍相遇啦!

  那天下午,我和韦竣龄、何志扬等十几个同学在砚斐培训班练书法,刘老师突然说:“看那里,有个黑色的小东西在动。”

  我们一看,还真的是,我们跑出去一看,原来是一只小蟾蜍。

  天很热,可是我们全然不顾,围在一起。我们张开双脚呈“八”字形,小蟾蜍跳来跳去,想要逃出去。后来它自己也觉得这样逃不出去,于是休息了一下,再用力一跳,跳到了我的脚上,眼看它就要跑了,我紧忙一甩,它又被我甩了回去。它又冲另一个同学跳了过去,那同学吓了一跳,跑开了,小蟾蜍趁机逃了出去。

  老师又让我们从侧面观察,我觉得它跳的样子很像打水漂,每次都是一定的距离。老师又把它放在手上,我又发现蟾蜍的背上有两行橙色的小点点,下巴那里是白色的,而且一鼓一鼓的,它的声音也许就是这样发出来的吧!

  后来,我们又把它围了起来,这次它想从韦竣龄的鞋子上跳过去,可是韦竣龄的鞋子很高,没有那么容易。第一次,它摔了个跟头。第二次,更惨了。就在大家哈哈大笑的时候,它朝阳思齐跳去,阳思齐吓得逃之夭夭,小蟾蜍又逃跑啦。

  我追了上去。刘老师却说:“这里太热了,我们把它放到阴凉的地方去吧!”

  刘老师把一只手放在地上,用另一只手赶它上去。刘老师的手还没有来得及抬高,它就跳下去了。

  后来,我们把它放到了路边的草丛里,对它来说,那就是一片森林啊!

  好吧!去吧!小蟾蜍!

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