在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文写动物，欢迎大家分享。
四年级作文写动物1
早晨，太阳才露出半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗艾达起床了，它就像一个准时的小闹钟，每天天还不大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时艾达跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出“哼哼”的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来了，还不时“哼哼”两声，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的柳树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的艾达，突然起了一个念头。于是我找来两个绳子，悄悄的把艾达的脚给捆住了。艾达醒了，挣扎着，痛苦的翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐的哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了艾达的身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。艾达从此再也不理我了。我真后悔，早知现在，何必当初呢。
之后，我拿来艾达最喜欢喝的牛奶，并对它说了“对不起”，可是，艾达还是不理我。最后，我拿来了面包，艾达看我这么诚恳的向它道歉，艾达似乎原谅了我。我们还像以前那样和好如初。
艾达也是安慰我的好朋友。有一次，我在学校被同学们误解，到了家里，扑上床哭。了起来。这时，艾达来到我的身边，用身子蹭了蹭我的脚，又发出“哼哼”的声音，艾达就是用这样奇特的方式来安慰我的。艾达给我带来了欢乐。
艾达就是这样一只活泼可爱的小狗。
四年级作文写动物2
一看到小兔子，我就想起我那过世的小白兔，它非常讨人喜欢。它全身洁白，像穿了一件白衣服。长长的耳朵尖尖的，跑起来时一颤一颤的。一双又红又大的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石。毛茸茸的尾巴短短的，微微向上翘着。圆滚滚的身体，跑起来蹦蹦跳跳的。有时，它扭动着身子，好像在跳舞；有时立起身子，又坐下去，又好像弹簧一样轻松地弹上去、弹下来，可逗人了！
它跑步跑得非常快呢！有一次我们俩在阳台上一起比赛跑步，它像风一样跑到我的前面，摇晃着耳朵，好像在我面前炫耀：“小主人，看我跑得多快，你就认输吧！”它跳得也非常高，有时候跳到缝隙里，有时候跳到花盆里，它有时停一会儿，有时又跟青蛙似的跳来跳去。它既像一个“跑步健将”，又像一个“跳高冠军”。
我的兔子还很贪吃哩！它不仅爱吃胡萝卜，还爱吃大白菜呢！有一次，我把大白菜叶子拿在手中，蹲下身子，把大白菜叶子在它眼前晃来晃去，故意逗它。小白兔急了，瞪着像铜铃一样的大眼睛，一蹦三尺高，从我手中抢过了大白菜叶。它那小小的三瓣嘴一张一合的，不一会儿便狼吞虎咽地干掉了大白菜叶子。吃饱后，它眯起眼睛，缩起四条腿，趴在地上，浑身团成一个白球，舒舒服服地睡觉了。
同学们，我的小白兔可爱吧！不过它已经不在我身边了，但是我会常常想起它的。
四年级作文写动物3
我最喜欢的鸟很可能是大家都讨厌的。它全身乌黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色。一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它——乌鸦便成了不祥的化身。凡是乌鸦出没的地方，都被视为不祥之地。
曾经见过一两次乌鸦。“呱，呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂，是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的。有的零落伫立在地面，有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟作。总之，是一幅很悲伤、很壮观的风景画。
我不喜欢它的一身黑，因为我讨厌黑色。黑色象征死亡的颜色。毫无生气，又十分压抑。实在不适合我们这个活泼年龄段的性格。同时，黑色又是十分宁静的。只要你想想黑夜的静谧，就应该体会到它的不一般。所以说，乌鸦在墓地里出现的次数相当多……
不过，我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点。而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感动。小乌鸦从小受到母亲的照顾，养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母。于是，等我最喜欢的鸟父母老后，年长的'乌鸦便外出寻食，又亲自喂老鸦吃。这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事：黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子。小黄鹂长得俊俏，歌也唱得好。村里其它鸟儿都夸奖它：小乌鸦长得不好看，甚至是丑陋，也没啥特长，谁都不愿意跟它交朋友。可是就是这两种相反的鸟。等它们的妈妈都老了，最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰。也正是这可贵的孝心打动了我，使我对乌鸦这类鸟刮目相看。
平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦，是它让我体会到浓浓的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心！
四年级作文写动物4
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们飞向蓝天的愿望。
通过研究鱼的呼吸器官鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的人工鳃。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的淡化器，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360、范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊！
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示，真是人类的老师！
四年级作文写动物5
我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来。说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。
我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放。
它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水。
它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。
它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。
这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。
四年级作文写动物6
有一种生灵，奔驰在一望无垠的草原，飞扬的鬃毛，健硕的身躯，腾起的双蹄，闪烁着，正如我们跋扈的青春，挥洒自如，放荡不羁，神圣又闪耀光辉，我们时时被束缚又总是能挣脱重获自由。看！那自由的精灵正在向我们驰来。
追溯历史，细数无际天空的一颗又一颗亮点，穿过一片青云，去探索马的世界。
中国五千年文化所孕育的精粹汉字中就有很多马的身影。远古智慧的劳动人民，依照马的形象创造了甲骨文，几千年的演变，隶书，楷书……直至现代的简体字，仍不失韵味。
再看那幅气势宏俊又独具神韵的《奔马图》，徐悲鸿饱含热情地挥毫下这著名画作。＂马踏飞燕〃细致又生动地刻画了马的飒爽英姿，无不令人叹为观止。
你可曾了解过历史传说中的马吗？穿越时空，我们回到三国时代，名马众多，助刘备摆脱追兵的“的卢马”，人称“马中赤兔”，但令我叹服的，是助唐太宗一统天下的“昭陵六骏”，它们终年南征北战，驰骋沙场，令敌人闻风丧胆，可敬的马，可爱的马，可畏的马。
诗情画意的马，望而生畏的马，在作家诗人的妙笔之下，显得更加具象﹑威武。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人的喜悦豪迈之情表现得淋漓尽致。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”魅力四射的春光乍现，将骨髓至深处打动。
所谓，人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。我们现实生活中马是被束缚的在草原上一个又一个栅栏中，深夜长嘶的马儿啊！何时才能挣脱跨越这将你包围的小小世界，去寻找那一方碧水蓝天，那片属于你的空间。青春的岁月正该如此，飞越障碍，冲往自由。
四年级作文写动物7
今天，学校组织我们到赭山动物园春游。早上，我带了一大包“干粮”早早地就到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，手牵着手儿，一路上有说有笑，同学们可开心了！
进了赭山动物园，我们首先去了猴山，那里大约有40多只大大小小的猴子，它们有的在相互嬉戏，有的在独自玩耍，还有的靠在墙角晒太阳，我从背包里拿出早就准备好的香蕉，扔了一根进去，这时许多猴子争先恐后地跑过来，其中一只又活泼又机灵的小猴子最先抢到了香蕉，快速地剥掉香蕉皮塞进了嘴里，大口大口地吃起来，样子非常可爱。
接着我们又去看老虎，笼子里共关了2只凶猛的老虎，其中有1只正香香地睡着了，但听到我们快乐的叫声与笑声后，它慢慢地睁开眼睛，好象还有点生气，也许是觉得我们打搅了它的好梦。看着它呲牙咧嘴地模样，我却一点也不害怕，因为我知道有铁笼关着，它是不可能伤害我们的，就让它生气去吧，哈哈……
“告别”了老虎，我们又去了孔雀亭。当时，它还没有开屏，我与好几个同学对着它大声地喊着“孔雀孔雀不漂亮！”那只孔雀好象听懂了我们的话，很不服气，马上就把美丽的长尾巴打开了，哇，真的好漂亮啊！我们不禁欢呼起来……
随后我们还去参观了骆驼、狗熊与驼鸟……时间过得可真快呀，一转眼，春游活动就要结束了，我们恋恋不舍地离开了赭山动物园。但我觉得今天过得非常的快乐，不仅让我们在户外感受到了春天的清新气息，而且也让我们增长了许多课外知识。通过这个春游活动，我知道了我们人类应该与动物与谐相处，做它们的好朋友！
四年级作文写动物8
俗话说“团结就是力量”，这句话在动物之间也是这样，不信你来听听我的故事。
我们家里养了很多鸡，都是为了过年准备的。一天，我们正打扫卫生迎接新年，我欣喜若狂，竟一边哼着歌一边打扫。这时调皮的弟弟从他外婆家回来了，只见他一进屋就活蹦乱跳，像刚出笼的小鸟，在这片“天空”无拘无束地飞翔，他手里拿着一个老鹰形的气球，因为这种气球一松手就会“远走高飞”了，所以他如获至宝。我正在晾衣服，弟弟却和他的气球玩得不亦乐乎，他笑得像一朵花，而那“老鹰”始终是一种表情——凶神恶煞！
正当弟弟玩得高兴的时候，一群鸡正惊慌失措地跑着，我看了看后面，没有那平日“欺软怕硬”的狗追赶它们呀！真是莫名其妙，正当我百思不得其解的时候，又看见一只鸡看了我一眼，也相继拔腿就跑，我终于恍然大悟，原来，这气球惟妙惟肖，它们误以为是真的老鹰来了，都为了保命逃之夭夭。
为了验证事情的来龙去脉，我把气球藏起来，可能它们发现安全了，有些犹豫不决地出来觅食，过了一会儿，它们才像平时那样“安居乐业”。这时我才把气球放出来，并让它“飞”得更高，那群鸡见了，都六神无主地开跑，一只笨重的母鸡竟惊慌得摔倒了，在这慌乱的鸡群中那只公鸡最“淡定”，它的翅膀有力地扇动，并不停咯咯咯地叫，示意让鸡村民们先走，直到鸡村民们都逃得无影无踪，它才快如闪电地跑开了。想不到平时“耀武扬威”、“欺压百姓”的大公鸡，在最千钧一发的时候保护朋友，“战歌飞旋”。
四年级作文写动物9
那天小丽放学回家，看见有人在卖一只百灵鸟，因为那是最后一只，所以特别便宜。小丽非常喜欢小鸟，并且掏出所有的零花钱把它买了回来。
回到家，小丽把它放在了窗台外边的鸟笼子里，并给它喂食，喂水。刚开始小鸟还是挺愿意吃的，还唱起婉转甜美的歌。但不久后，它却不吃也不喝，也不叫声。小丽便去笼子旁边，自言自语的说，你怎么不吃饭了呢？话音刚落，小丽就听到一个清脆的声音再呼唤她的名字，当时是小丽自己在家，并把她吓坏了，“是我，小鸟”。小丽看了看小鸟，大吃一惊地说：“你怎么会说话？”小鸟说：“其实我早就会说话了，我只是在用唱歌表现出我的悲哀。我求求你，放我出去吧，我想去见我的亲人，和我的家人团聚呀！虽然我是一只鸟，但我也需要自由，我渴望自由，渴望蓝天和美丽的树林。”小丽却说：“你在我这里多好呀，既能吃好又能喝好，我还这样喜欢你，你干嘛要走呀，”说完小丽便回去了屋子。
妈妈回来了，小丽跟妈妈说了这件事情。妈妈说，小丽呀，如果别人把你关在一间屋子里，天天不让你出来，你会怎么想呢？听了妈妈的话，小丽惭愧极了，连忙跑到笼子旁，这时小丽发现小鸟都快要死掉了。小丽连忙把笼子打开，小鸟一下子飞向了天空，和鸟群一起飞走了。
不仅仅是小鸟需要自由，网中的天鹅，盆里的甲鱼，它们都希望像人类一样，拥有自由。
四年级作文写动物10
在我的朋友家楼下，有一只放养的猫，它经常在楼下四处逛，有时跑到某个角落睡觉有时，它似乎不容易找到。
这一天，我又到朋友家，但是她出去买东西了，我就在楼下等，随便去找一下那只猫。走了一会儿，发现它在一个废旧木柜里睡觉哩！话说，好像我也是第一次看见猫在睡觉也！于是，我就站着，看着，它侧躺着，眼睛闭得好好的，我慢慢走近，很慢很慢，离它也越来越近，我心中暗喜。这时，不知是谁，扔下了什么东西，我回头看，是荔枝皮啊，再转头看猫。有一个荔枝皮掉下，猫睁开了眼睛，看见我似乎吓了一跳，我也被它的抬头吓了一跳。于是，我们就这么僵持着，一个看一个。那只猫似乎想睡觉了，头不自觉地低下去眼皮也缓缓降下，快垂到地面时它又睁开眼抬头看我。我偷笑，哈哈，原来它想睡觉啊！见我在这里又不敢睡！呵呵，原来猫也像人一样想睡觉啊！这是我重大发现！那只猫终于不行了，为了不让自己睡觉，它走出柜子，走到石凳下它吃过的食物边，完全不理会我，好像我是透明的似的吃起来。我无奈……我又突然想把它拍下来，于是我便开始摄像，我慢慢靠近它，它依然在吃，背对我。拍了不一会，朋友就来了，我们就到她家里了。
哇，猫，不都是怕人的吗？但是这只不怕人的啊，或者是因为它认为我不会伤害它？我见过的猫都是一见人就跑得远远的，但是这只，我第一次见它时它也就走了几步就不走了，而且它的听力似乎不怎样，当初我悄悄跟它，它一直没有发现，直到我出了声它回头看见我吓了一跳才跑开。而且它把我当空气似的。这只猫和别的不同，我还怀疑它到底是不是猫哩！不过，我可以肯定的是，下次如果我再见到它，我一定拍到它的正面！
有谁见过这样的猫？我算是大开眼界了，我喜欢这只猫了。
四年级作文写动物11
我是一个喜欢小动物的人，我曾养过许多动物：“荷兰猪，猫，兔子，蜻蜓，公鸡，小鸭……”可是最让我印象深刻的，还是我的小狗——黑妞
黑妞，顾名思义，它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的，眉心是棕色的，脖子是淡黄色的，尾巴尖有一点白色，爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的，在夜晚会发出绿色的光；它的鼻子小小的，但是很灵；它的耳朵总是耷拉着，可是稍微有一点动静就能听到……
黑妞是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西，它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉，还是菜，甚至连糖果也不放过。
一次我们一家三口吃饭，黑妞听见了，连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗，它狼吞虎咽的，不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛，露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时，我玩心大起，随手抓了一块姜扔给它，它竟然看都不看就吃了。于是这一天，它都便叫唤边跑，还眨巴眼睛看我。我们都笑了。
黑妞不仅馋，而且很胆小。一次，我买了一个玩具球给它玩（就是那种塑胶刺刺球），他用爪子碰了一下。看到球动了，就赶紧跑走，只敢偷偷的看球。直到球没气了，扁了之后它才敢靠近。
黑妞真是可爱，虽然它已经死了，但它永远是我最好的动物朋友！
四年级作文写动物12
不少游客被神农架的美景折服，临走时心里却有遗憾：为什么很少看到成群的金丝猴？目前，神农架正在进行金丝猴唤引项目，游客看金丝猴的愿望终究会实现。
金丝猴唤引项目研究基地建在金丝猴自然栖息地之一———大龙潭。基地共有5名工作人员，从今年4月15日起就在野外跟踪固定的金丝猴种群，从而了解种群的结构、活动范围、生活情况及繁殖规律等。通过长期野外跟踪，他们要与金丝猴建立深厚的感情，用5至8年的时间让人与金丝猴能够和谐共处。
3个多月过去了，金丝猴活动范围由基地周边迁移到50公里外的板仓，工作人员也就在板仓“扎营”了。记者透过一本厚厚的金丝猴野外观察记录表，了解到他们工作的艰辛。
队员中年纪最大的杨敬龙师傅说，吃的口粮是从山下带上来的，喝的是山泉。有时候山上没有水，嘴巴干得裂口子。野外，会遇到黑熊等野生动物，最大的威胁则是蛇，旱蚂蟥更是把队员的腿叮得全是疤痕。
他们每天的工作从早上七时开始，但有时猴子迁移太快，一直要找到下午才看到它们的踪迹。 金丝猴身手敏捷，队员跟在后面则困难重重，有时还要徒手爬高达几百米的悬崖，身后就是无底深渊……
目前，基地已收集了金丝猴野外活动的大量信息，研究工作进展顺利。今年冬季，工作人员将尝试给金丝猴投食，把它们往山下引。
四年级作文写动物13
我家有一条可爱的小狗，名字叫肥肥。希望它长得跟我一样肥嘟嘟的。
肥肥长着一双黑不溜秋的大眼睛，一张长满利牙的嘴巴，里面的舌头就像不听使唤一样，总是吐出来，抖啊抖的。四条几寸高的小腿露在外面，看着非常有力。
别看肥肥一副老实的样子，它可贪玩了呢!要是在周末的时候，就一大早把我叫醒，让我带它出去玩。如果不带它出去玩，它就对着大门大叫，直到带它出去为止。你看它又开始叫了。这叫声似乎很生气，在责怪我：“你这个坏主人，居然在家都不带我出去玩。汪!汪!汪!”
我带着肥肥下楼溜圈了。我拉着肥肥栓在脖子上的链子。它冲一下，停一下，有时我没有抓稳链子，肥肥一下子跑了。可我还是追上了，真淘气。肥肥还是一个势利眼!它看到穿着整齐的，就蹲下身子摇摇尾巴，看到穿着不怎么整齐的小朋友，它会用一种很轻蔑的眼神瞟一下你，似乎在说：“哼，穿戴那么乱，还敢出来?”
肥肥跟我一样什么食物都吃，不挑食。肥肥吃午饭的时候，就像是饿了三天三夜一样。我把饭、肉、菜放在它面前，它就狼吞虎咽地把饭、肉、菜全吃个精光。它的嘴一张一合，迅速地咬着它的食物，好像谁吃饭的速度也没有它吃饭的速度快。
虽然肥肥很贪玩，可它是我童年的好玩伴。
四年级作文写动物14
在一个无边无际的大森林里，有一只既调皮又聪明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠闲地走着，她一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏着路边的美景，仿佛成为了天底下最幸福的小鹿。兴奋地小鹿时而快速奔跑，时而驻足观望，她不知不觉地走出了安全的领地。此时，有一只大灰狼早已注意到了这只梅花鹿，可是，小鹿却毫不知晓。
梅花鹿有点口渴了，要到小河边去喝水。一路上，梅花鹿走到哪儿，大灰狼也就跟到那儿，既怕小鹿发现，又怕跟丢了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一会儿在草地上奔跑，一会儿藏在了草丛中，害的大灰狼也是东躲***的，累的上气不接下气的。大灰狼心里想：“这只小鹿太能折腾人了，快把我累趴下了，等会儿，我非把你吃了不可！”
梅花鹿来到了小河边，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的镜子。她正低头望着水里面自己美丽的身影。突然，一个熟悉而可怕的身影出现在了镜子里。梅花鹿心里想：这不就是妈妈经常给我提起的可怕的大灰狼吗？梅花鹿心里好害怕，爸爸妈妈没在身边，这可怎么办呢？
梅花鹿冥思苦想，终于想出了一个好办法。她装做没事的样子，大声的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我们一块回家吧？”，大灰狼一听，附近还有一只大老虎，于是，一溜烟地跑掉了。聪明的梅花鹿最终逃脱了大灰狼的魔爪。
四年级作文写动物15
在一片欢天喜地的动物王国森林里，生活着各种各样的动物：有大象、狮子、猴子、老虎、喜鹊、兔子……，它们互相帮助，有难同当，生活在一片美好的家园里，动物王国。
一天早晨，动物们正在大森林里游玩嬉戏。突然，一只乌鸦惊惶失措地飞来，上气不接下气地叫着：“糟糕，糟糕，长颈鹿的颈项变成狼的劲项啦！”“这怎么可能？”动物们议论纷纷，窃窃私语，小学三年级作文《动物王国》。正在这时，狐狸惊惶失措地跑来，气喘吁吁大嚷：“不得了啦，黑狗熊的头变成了蛇头！”“啊？”动物们半信半疑地跑过去看，果真如此。
动物们不袖手旁观，百灵鸟自告奋勇立即拨打电话给110，收到报告之后，不大功夫，黑猫警长很快开着警车来到案发现场。它有鼻子在这儿嗅了嗅，那儿又嗅了嗅，眼珠一转，发现长颈鹿和黑狗熊身上都有同一个男孩的气味。
黑猫警长左思右想，前思后想，急中生智，连忙召集动物很快就找到了猎人的小屋，远远只见猎人的孙子手里捧着一本动物图书，把上面的斑马头撕下来正要往那只哭泣的袋鼠头上贴呢。
黑猫警长手持电棒，赶忙跑过去制止了小男孩的错误做法，马上动物们又很快恢复了原形。从此以后，小男孩再也不这样做了，森林里又是一片枝繁茂盛、欢天喜地的景象。
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