在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园里的动物作文，希望能够帮助到大家。
校园里的动物作文1
我们的学校里有一个动物探秘园，虽然这里的动物只是模型，但看着他们活灵活现的样子，让我想象着每天在他们身上都会发生许多有趣的事。
走进动物园探秘园，首先看到的是两只可爱的金刚鹦鹉。他俩站在木桩上像小哨兵，看见我来，马上给其他动物通风报信：“有人来了，有人来了。”接着，你会看到美丽的丹顶鹤戴着红宝石的帽子，在路边迎接我。她穿着一身洁白无瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高贵，她目不转睛地看着我，诚恳地说：“欢迎你来参观我们的动物乐园。”
在她的不远处有一对可爱的熊猫，大的是妈妈，小的是可爱的宝宝。熊猫妈妈给她的宝宝找到一根鲜嫩的竹子，熊猫宝宝开心地吃着。在这对熊猫母子的身后，有一匹斑马在悠闲地吃着青草。斑马的右边有个袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小脑袋来，惊奇地看着我，不解地问爸爸：“这个人是谁？她来这里干什么？”
顺着园中的小路往里走，你可以看到一只东北虎。他身上的皮毛是那么的华丽，脸上露出威严的表情，像是在对所有的动物说：“我是这园中的大王，你们都要听我的。”园中还有一个小池塘，一只吃饱喝足的鳄鱼正趴在池子边晒太阳……
动物探秘园中种着许多花草树木，所有的动物在各自的领地上，过得是那么的悠闲，那么的自在，那么的快活。温暖的阳光照耀着园中的每一处角落，照在校园里每个小朋友的脸上。
校园里的动物作文2
校园的每一个角落，有着不同的特色，而我最喜欢的地方就是新栋的可爱动物区，那里有许多可爱的小动物，所以一下课就有许多小朋友去那里玩。
每当我最期待的下课钟声一响，我就会跟我的朋友去可爱动物区玩，那里有鸭子，在喂鸭子的时候，只要我把草放进铁丝网去，鸭子就会来吃，让我和我的朋友兴奋不已；有时，兔子还会蹦蹦跳跳的，好像在表演跳舞，让人觉得他很活泼、可爱，充满了活力；还有一只漂亮的火鸡，他有五颜六色的羽毛，真是美丽极了!
在可爱动物区，也常常看到很多小朋友来看这些小动物们，除了看这些小动物，还可以在那边玩游戏、打篮球和聊天，因为可爱动物区就在篮球场的旁边，有时，我也会和我的朋友一起坐在角落里，观看高年级的大哥哥们打篮球。看他们汗流浃背的样子，感觉──运动真好！
校园的每一个角落都是小朋友下课最喜欢去的地方，在那，可以看到大家快乐的玩游戏，可以听到大家开怀的笑声，每一个角落都充满着各种不同的特色，校园真是一个无奇不有的好地方!
校园里的动物作文3
一天，校园里来了一群小动物，有孔雀、山羊、狐狸和梅花鹿。校长大人看到小动物们，赶紧打电话通知了我们的老师，老师把我们召集起来让我们远离动物们，以免受到伤害。我们还是对小动物充满了好奇，大家都偷偷的跟在它们的`后面，它们竟然用后脚独立行走，而且还会说话。
它们来到了操场，狐狸对梅花鹿说：“我们来比赛跑步吧。”梅花鹿说：“好的！”梅花鹿和狐狸摆好跑步的姿势。“预备，跑！”孔雀一声命令，狐狸和梅花鹿两个就跑了起来。到了终点，我们看见狐狸和梅花鹿跑个平局。孔雀说道：“山羊，我给你跳舞吧！”“好的。”山羊说。孔雀就翩翩起舞起来，孔雀跳的舞特别好看。它们玩的不亦乐乎，过了一会儿，山羊说：“我们去上课吧！”“好的”动物们异口同声地说。
就这样，我们悄悄跟在它们后面来到教室。狐狸到拿起粉笔，孔雀、梅花鹿和山羊找来了三本书，装模做样看起书来。狐狸站在讲台上当起了老师，其他三个小动物当起了学生，它们上了一节有意思的课，我们也看的入了迷。然后，他们把学校全参观了一遍，山羊说：“学校好美啊。”然后动物们看见了我们，我们一起向它们打招呼 。它们说：“我们是不伤害人的，不用害怕我们。”这才让我们松了口气。
我们和小动物们来到操场上一起玩耍，我们玩得很快乐。
校园里的动物作文4
我们学校有许多动物，有青蛙、兔子、蜻蜓、蝴蝶、甲虫等等，其中，我最喜欢的动物就是鹅了。
白鹅，在都市里是一种很少见的动物，在我五年级转来这里时，第一次看到这种动物，觉得很稀奇呢。我们学校有三只鹅，两只白色，一只有白色和咖啡色。他们虽然有时候一直叫很吵，但他们也是有安静乖巧的一面。最有趣的是，五年级时我们班上有两个人是负责喂鹅的，有几次我陪他们一起去喂鹅，他们一看到我同学，就叫了起来，好像在叫说他们肚子饿了，然后我们就把食物丢进去给他们吃，他们也吃得不亦乐乎。看到他们吃的津津有味，就觉得这种菜有这么好吃吗？不过这也表示他们很健康，食欲很好。还有一次，我看到他们在洗澡时，还互相弄水，玩得很开心的样子。
现在我们六年级，再过两个多月就要毕业了，对于校园的一切，不再只觉得是理所当然，而会更加的珍惜。看到动物们每天还是一样开心的过日子，就很羡慕他们都没有烦脑。所以我要好好珍惜这两个多月的时间，让以后在回想时多了更多美好的回忆。
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