在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的朋友动物作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的朋友动物作文400字 篇1
你们知道我的动物朋友是谁吗？当然了，我的动物朋友是我家中鱼缸里的热带鱼——血鹦鹉。
我还给他们取了个名字呢！
有一次，我给它们喂干虾子的时候，小白看见红红正在津津有味地吃着自己的虾子。这时，搞怪的小白直接冲了过去，红红生气了，眼睛一横，尾巴一摆，好像在说：“君子成人之美，小人才夺你所爱呢！哼！”便走开了。没心没肺的小白还是跟着红红的脚步，找它玩去了。
而且，它们玩捉迷藏的时候，可有趣了！开始，它们先围在一起，头碰头的，好像在弄石头剪刀布，然后，我看见小雪游了上去，其它的热带鱼都急忙地躲了起来，过了几秒，我看见小雪下来了，一会游到了花丛里，找到了小白，一会游到森林里，找到了小花，一会游到了大树下，找到了小红。它们在自己的游乐园里玩的可开心可高兴啦！怎么样？好玩吧！到了夜晚，家里静悄悄地，我发现我的小可爱们都不动了，我以为它们都拜拜了，心里很伤心，赶紧用手指敲了几下鱼缸，“当当当当！”鱼儿们都惊醒过来，好像在说：“小主人，干嘛打扰我们睡觉，我们都在做美梦呢！”奇怪，它们为什么睡觉都不用闭眼睛呢？是害怕，海华丝不想错过看UFO呢？时间长了，我才明白，原来它们都没有眼皮，所以它们才闭不上眼睛啊！
你们看，这就是我的动物朋友——血鹦鹉，你们喜欢吗？
我的朋友动物作文400字 篇2
“身上背着重重的壳，脖上花纹多，走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物，你能猜出来吗？对了，它就是乌龟。
今天妈妈在鱼缸中放了只小乌龟，它一进去就伸着脖子东瞧瞧，西看看。好像在找什么东西。
说到乌龟，大家一定会想到它的无比坚硬的壳，上面有着深绿色的菱形花纹，非常漂亮。你还别说它缩在壳里时非常有趣，我把它后脚一推，前脚就出来了。我又把它的前脚一推，后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推，它的头又出来了。这说明它的房子太小了。
它又胆小又爱撒娇，我把美味摆在它面前，它把头“唰”的一下缩回去了，好像美味是它的敌害一样。说她撒娇吧，它还挺会装的，趁人不注意，它先回个头，再向我眨眨它那小黑眼睛，可爱极了。
说到这儿，你们肯定会问乌龟是怎样的？我仔细观察，发现它先用一条腿向前迈一步，再用令一条后腿也向后一蹬，一步就过去了。
它的尾巴更有趣了，我把它小尾巴一碰，它专门和我作对，我从左动它的尾巴，它又向右甩。就这样，我索性把它的尾巴提起来，它都不怕。我把它放到窗户外，它怕了，就动也不敢动。我偷偷地乐，我真是“教龟有方”呀。
我给它取名叫笨笨，想知道为什么吗？其实我在买它的时候，看见只有笨笨在外面玩，别的.乌龟都呆在家里，只有它在外面尽情玩耍。，我想，别的乌龟有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀。这样笨笨就是它的名字了。
不幸的是发生了，在我家没有多久，笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了，调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的，一头栽下去就“跳楼自杀”了。
它虽然死了，但在我的心中它永远是那么生气勃勃，天真可爱。
我的朋友动物作文400字 篇3
我很喜欢小动物，也向往着和动物交朋友。假期中，我来到书店，不假思索就选了《我的野生动物朋友》这本书来读。
翻开这本书，我就被法国小女孩蒂皮和野生动物在一起的一张张奇特、靓丽的图片深深吸引了：与变色龙接吻、跟蟒蛇游戏、与猫鼬为伴……细细读读其间的文字，仿佛是进行了一次前所未有的美妙旅行!
通过这次精神之旅，我感受到了法国小女孩蒂皮对野生动物的深深的情谊。她能跟动物说话，和野生动物特别亲近;她称大象阿布为哥哥，像朋友、兄弟这般爱它;她乐呵呵地坐上了鸵鸟的背，任林达驮着自己奔跑;她连旁人看来很危险的豹子都敢去接近，甚至对豹子下命令……蒂皮用爱赢得了野生动物对她的信赖，用爱创设了人和野生动物之间的美好境界。正如著名作家冯骥才先生写的《珍珠鸟》一课中说到的“信赖，不就能创设美好的境界吗?”是啊，只要我们心中有爱，动物也有感情，就能够创设人与动物友好相处的美好境界!
通过这次精神之旅，蒂皮致中国小朋友的一句话也深深地印在了我的脑海里：团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球!在我们的地球上，还有很多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威胁之中，它们需要我们真诚的关爱。动物是我们人类的朋友，地球上就是因为有了它们才变得那么多姿多彩，作为地球的主人，我们应该团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，我们有责任维护生态平衡，保卫我们生存的家园。
让我们牢记蒂皮的话，怀着真诚的爱心去与动物沟通，与动物交往，共同创设人与动物的美好境界，共同保护我们赖以生存的地球!
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