小学写动物作文400字

2020-08-11 动物作文大全

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写动物作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写动物作文400字篇1

　　国庆节的一天，我和妈妈来到了我向往已久的秦岭野生动物园。

　　一进园，我才发现动物园很大很大。我们先坐上了去草原区和猛兽区的观光车，刚选了一个不错的座位，车就启动了。经过了一段弯弯曲曲的小路，再经过一段人流集中的大路，就到了草原区前的自动大铁门。一进草原区，就有几只调皮的鹿跳了出来，还有一匹小马围在跟前，像是也要和我们一起坐观光车，又像给我们引路。鸵鸟在奔跑，一只骆驼正在悠闲的散步。

　　草原区逛完了，要去猛兽区了，我不由得害怕了。行进到孟加拉虎区，一只孟加拉虎正懒洋洋的躺在小丘上，不理睬我们坐的这辆载满游客的观光车。之后又来到了东北虎区，东北虎在向远处咆哮，张牙舞爪时可真可怕，不过也挺懒的。还有狼，憨态可掬的小狗熊，最有趣的是狮子了，它把身子藏了起来，只露出头，一不注意就会被认为成一堆干草。终于，我下了车，到了步行区，我先看了机灵可爱的猴子，之后去了天鹅湖，天鹅湖里的水是碧绿碧绿的，那么多的白天鹅和黑天鹅在追逐嬉戏，好不热闹。最后我们去看了马戏团表演，先上场的是老虎们，它们各显神通，有的滚球，有的爬杆，有的........后来上台的是小黑熊，可爱的它骑着一辆绿色的自行车绕台转了几圈，然后和驯养师握手。

　　看完马戏表演，天色不早了，我们只好依依不舍的告别动物园。在返回的路上，我们又发现了一个更大的惊喜——汗血宝马。期待我的下篇日记吧！

小学写动物作文400字篇2

　　星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

　　泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

　　放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！

　　好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

小学写动物作文400字篇3

　　在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

　　它们长得非常可爱，脖子长长的，双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀。肚子的下方长着一双橘红色的'小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。

　　小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！

　　小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

　　我可喜欢这两只小鸭子了，它就像我的好朋友，给我的生活带来了无限乐趣。

小学写动物作文400字篇4

　　今天是五月一日，我、王星辰和陈卓一起跟着驴友去济南野生动物园，兴奋得我们一夜没睡，早晨很早就开始准备，在6点左右，我们踏上了征程……

　　我们一路说说笑笑，觉得一会儿就到了济南野生动物园。

　　我们刚下车，就看见了动物园的大门，大门的牌子上有七个大大的字“济南野生动物园”，上面还有各种各样的动物，我们一看到它，便入了迷，所以我们大家迫不及待的进入了动物园。

　　我们已进入动物园，便看到了一个硕大的鸡笼，里面有十几只珍珠鸟：他们脑袋很小，但身体却圆圆的，像一个皮球一样，他们满身是珍珠一般的小白点，让人误以为是珍珠，非常可爱。

　　我们继续往纵深前进，接着我们坐上了缆车，到了小动物区，我一直在照一个小鹿，但我没有注意到后面也来了一只，后面的一只鹿朝我顶来，王星辰大叫一声，我才发觉，连忙跑了起来，好不容易才避过了鹿的追击，这是，我已是三魂掉了两魂，吓了个半死。

　　慢慢的，我们进入了猛兽区，我们做了一个铁笼车，进入猛兽散养区参观。

　　我们首先看到了狼群，他们一见到车来了，就跑了过来，趴在窗上往车里看，真好玩。接着，我们又看到了虎群，老虎直接问我们要东西吃，我们不给就不走了，我们只好扔下几块肉走了。最后，我们来到了狮群，狮子个个都挺着个大肚子，显然是吃饱了，我们回到了起始点。

　　我们又去看了鸟等小动物，就回到了停车站。

　　今天我们大家都玩得很开心，我希望还能再来看一看！！

小学写动物作文400字篇5

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

　　我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在>倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才

　　得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

小学写动物作文400字篇6

　　假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

　　那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！

　　有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。

　　过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。

　　虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！

　　老师评语：

　　作者写出了人对动物的真挚友情，不是人类一向的自尊自大，反而是平等的、虚怀的，就像真正的朋友一样，非常难能可贵！全篇词语朴实而情意深厚，是极为动人的佳作！

小学写动物作文400字篇7

　　不同的动物有不同的尾巴，它们的大小形状有巨大的差别，为什么会形成如此多千差百异、形态不同的尾巴呢？那就是动物为了适应周围的生活环境，为了更好的生存，于是就演变出各种各样形态的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。

　　大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆动时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能够控制方向，起着舵的作用。

　　袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。

　　在生在南美洲热带森林中的蜘蛛猴，有一条比身体还长的尾巴，用处比四肢还大，因此人们管它叫第五只“手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并用地进餐。休息时，它常常倒挂着睡觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡时，具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。

　　号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当老虎攻击猎物扑空时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。

　　松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天，松鼠夜晚在树洞里睡觉，蜷起身于缩在大尾巴内，这样，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科学家还发现，松鼠把摆动尾巴的变化，当做它们互相交流的“语言”呢。