小学写动物作文400字

2020-08-08 动物作文大全

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学写动物作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

小学写动物作文400字 篇1

  一天晚上,老虎大王在睡觉中做了一个梦,他梦见了森林里有一所动物学校,这所学校着力培训小动物的四项技能:操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会,他要动物们讨论,要不要集中起来,创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意,大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长,河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监,猎狗当门卫,由两位副校长主管教学和安排生活。

  鸭子游泳是全校第一,但飞行顶多拿60分,跑步连及格分数都不够。

  小松鼠爬树的成绩非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飞行课让他出了丑,他在树上起飞,刚一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔个半死。河马见了,立刻把他送到医院。

  长颈鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手脚不能动,飞行根本无可能,类似他这种情况还有多位学员。

  日子一天一天地过去了,动物们不但没学到新的技能,而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。这时,大象提出意见说:“我们这样做是没有用的,要培训不同动物,必须按他们各自的擅长和需要的技能,任选他们喜欢的项目,进行再培训”。经过三天两夜的争辩,协商,最后形成一个大家满意的决议,把所有动物分成四个教学班:一个游泳班,一个爬树班,一个飞行班,一个跑步班。由学员自选一门为主修课,附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见,不断改进教学,学员越学越有劲,办学的效果越来越显现!

  这个故事是不是给了我们很大的启发呢?

小学写动物作文400字 篇2

  黄昏,景色很美,太阳把自己最好的一丝光辉洒在大地上,整个世界都变黄了。昆明动物园的动物们却显得有点和以往不同,他们窃窃私语,在商量着什么重大的.事情,原来他们准备晚上集体大逃亡。

  游客们陆陆续续地走了,只剩下饲养员老费正在费力地给动物们喂食。他们表面上吃得很香,心里却盼望着老费快走,好让他们得到自由。

  老费熟练地拿起门口的大锁,又习惯性地锁上大门。老费的背影才刚刚消失在动物们的视线中,狼大哥便嚎叫起来,这是行动的号令。鹦鹉哈利从笼中的破洞钻出来,把几个关押动物们的笼子一一打开,动物们争先恐后地跑出来,向大门涌去。门卫被为首的虎大叔吓得屁滚尿流,连滚带爬地跑走了。

  动物们高声呼喊:“自由万岁”,向原始森林进发。突然,身后传来了警笛声,远远望去,可以看见几辆警车从远处驶来。“怎么办?怎么办?我可跑不快!”羊阿姨急了。“拍什么?有我在!”羊叔叔想来个英雄救美。虎大叔用森林之王的口气说:“大家别慌!听我分配!豹子,你引开警察,大象,你保护大家,带大家去森林,注意,千万小心!”说完,大家各就各位,分头行动了。

  豹子把警察引到了密林里,警察们迷路了,找来找去找不到出口,急得团团转,连GPS都找不到他们在哪里。大象把动物们带到山洞里,老虎则外边巡逻。突然,豹子像一阵风似地“刮”到虎大叔的身边,向虎大叔说明了情况。“好了,危险已经过去,大家解散吧!不过,遇到危险一定要来找我!”“耶---”大家都兴奋极了,因为,他们自由了!

  从此,动物们就在这儿生息繁衍,日子过得很好。至于警察,也被虎大叔引出了森林。

小学写动物作文400字 篇3

  我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

  下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

  之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

  欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

  这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

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