在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级参观动物园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级参观动物园作文1
今天，我和爸爸妈妈去游动物园。
我们来到动物园，那里景色是那么美好，一群小猴子在树枝上荡秋千，丹顶鹤在湖边悠闲地散步。
“快看!孔雀开屏!”大家被我的'叫声吸引了过去。
只见一只孔雀抖了抖身子，绽开了大大的尾巴，一把彩色的羽毛扇徐徐张开，十分美丽。
我们还来到了鸟类表演馆，小鹦鹉表演了很多绝技，最让我感兴趣的就要数小鹦鹉叼钱了。小鹦鹉会飞到手上有钱的人的手里，把钱叼走给主人。妈妈给了我五元钱，小鹦鹉飞到了我手上，把钱叼走了。最后，我还和小鹦鹉合了个影呢。
出来后，我们来到了几个小鸟的笼子。突然，我们听到了“你好，你好”的声音，我仔细一听，原来有一只小鹩哥在说话呢!我跑了过去，说：“你好。”只听小鹩哥说：“你叫什么名字?”它逗得我们哈哈大笑。最后，我和它告别了，我说：“拜拜”，我走了几步，只听小鹩哥说“拜拜。”
小动物可爱又有趣，我们应该好好爱护它们。
五年级参观动物园作文2
星期六下午，老师带我们参观了襄阳动物园。
首先，我们来到了飞禽馆。我看到了大肚子的珍珠鸡，长着漂亮羽毛的孔雀，个子高高的、脖子长长的鸵鸟。
接着我们又参观了水禽馆，远远的，我就看到水面上有一群红嘴巴的鸭子。“快看，那边有好多野鸭子！”等我们过去仔细一看介绍牌，才发现这根本不是野鸭子，而是美丽的黑天鹅。
再往前走我又看见一个奇怪的动物：只见它长有一个大大的鼻子，身上长满了尖尖的刺，说它像猪吧，猪身上没刺；说像刺猬吧，刺猬也没猪那样的鼻子，后来看了介绍牌，才知道这种动物叫豪猪。
最后我们又看到了东北虎和可爱的猴子，还有披着长毛的野牦牛。
今天是我第一次参观襄阳动物园，看到了好多可爱的动物。
五年级参观动物园作文3
十月三日上午，妈妈带我去大坝公园动物园参观。
动物园里的动物可多啦！有美丽的孔雀、淘气的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、凶猛的老虎、巨大的鸵鸟、五彩缤纷的锦鸡、黑白相间的斑马、漂亮的白天鹅，还有万兽之王狮子。
最有趣的是小猴子，它抓耳挠腮，不时向观众扮鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它一会荡秋千，一会给同伴捉虱子，在笼子里甭来蹦去。观众给它吃的东西，它连忙把手伸出来，一把抢过去，好像在说：“快给我！快给我！” 乌龟也很有趣。它和蟒蛇放在一起，蟒蛇吐出长长的舌头，吓得乌龟把头缩到壳里一动不动。 大老虎伏在铁笼子里，一动不动。管理员逗它，让它起来，它似乎很不甘心，对管理员发出巨大的吼叫声。
它们真是太有趣了！
五年级参观动物园作文4
今天，我和弟弟一起去动物园玩。
一走进大门，只见里面人山人海，我们好不容易来到展览骆驼的地方，它的身上有两驼峰，像背着两座小山，他的身上为什么有驼峰，我连忙看了旁边的说明，它为骆驼在沙漠中长途跋涉提供了能量消耗的物质保障。“哦！骆驼这一招真妙！”我不禁叹赞起来。随着人流，我们来到了一座小屋里，在一个大箱了里，放着一只老海龟，身上全是硬币，这时，又走进来几个人；向投币口投了几枚硬币，然后，高兴地走了。我们也学着他们的样子投了几枚硬币，然后又疑惑又高兴地走开了。回家的路上风想着这个问题，突然我灵感一来心想：这有可能是百年乌龟，人们在向乌龟求自己要长命百岁。
这次参观不仅有趣，而且丰富了我的想像力，真有意思。
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