在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我喜欢猪作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢猪作文 篇1
我家有一盆猪笼草，我很喜欢它。
猪笼草是一种很神奇的热带食虫植物，听名字就知道它带有笼子。它的笼子叫捕虫笼，形状像一个个猪笼，因此取名为猪笼草。它特别喜欢喝水，妈妈把它养在一个底下可以蓄水的花盆里。猪笼草的叶子是长长的椭圆形，如果你仔细观察，就会发现它不像其他植物的叶子那样有很多左右对称、密密麻麻的叶脉，只有中间一根粗粗的、清晰可见的叶脉，叶子的尾端有些卷曲，连着一根细长的茎，茎下面挂着的就是捕虫笼了，每一片叶子下面都挂着一个。
捕虫笼是绿色的，圆筒形的，笼口小，下半部分膨大，像个大肚子，笼口上还带有一个小盖子。它的.笼子很神奇，里面会分泌出一种淡绿色的液体，尽管闻起来有股淡淡的腥味，但这正是小虫子最喜爱的气味。夏天，蚊虫最多的时候，就会有很多贪吃的小虫子被它吸引过来，从光滑的笼口滑进去自投罗网，最后被上面的小盖子关在里面，慢慢地消化成了液体，成了猪笼草的养分。
现在是冬天，热带植物猪笼草怕冷，我们把它放在房间朝着阳光最温暖的地方，还是有很多叶子枯黄腐烂了，捕虫笼也萎缩了。但底下依稀可见的又长出了几片小小嫩绿的侧芽，我相信等春暖花开，气温回升的时候，它一定又能变回以前那样碧绿，那样茂盛。
我喜欢我家的猪笼草，它是那么神奇，那么有趣，那么可爱！
我喜欢猪作文 篇2
一看到题目，大家肯定会问：“猪猪？什么是猪猪？是可爱的福猪吗？还是捣蛋可爱的猪小弟？也许是你的大金猪存钱罐？……”
嘻嘻，恭喜你打错了!告诉你吧！猪猪呢？！其实是我最亲爱.最漂亮.最可爱………（省略500个形容词）的老妈说准备的。如果你问为什么？莫慌，莫慌…听我慢慢道来——
本来，从我破蛋出壳的那一霎那起，老爸老妈变为我取了一个响亮的名字——马静儿。最后，不只是为什么，又受了哪位仙人的指导，又改为了马宁，听说有两个意思。其一就是说有着马克思.列宁的伟大精神，其二就是以为我能够安静.宁静下来。他们原以为我是一个能够坐在秋千上默默想心思的少女，可我却是一匹奔腾在千里草原上的野马一刻也不能安静下来。
渐渐的，我长大了，和老妈吵架也是难免的。一次在练琴时因为没有一心一意的投入进去，老妈很生气，后果很严重，严肃地说：“你真是贝壳脑袋——空虚的很”！我忍不住反驳一句：“你是苍蝇洗脸———假干净！”老妈很注重我的口才，看我说得正起劲，便接道：“你是出洞的老鼠————东张西望！”
“你是黄蜂做窝————心眼儿多！“
“你是姜太公开口————老掉牙！”
“你是泡软的豆子————不干脆！”
“你是猪八戒照镜子————里外不是人！“
我一时接不上来，便大声说道：“你是猪猪！”从此，这个外号“猪猪便是妈妈的专用。
我有一个与众不同的老妈，有时我们吵得天昏地暗，地动山摇。但是她却带给我无穷的快乐，你们说是不是？
我喜欢猪作文 篇3
一提起猪，马上就会联想到“好吃懒做”这个词。
说它好吃懒做吧，的确是呀，他成天吃饱了睡，睡足了吃，你看它肥头大耳的模样，滚圆滚圆的大肚腩赘肉横生的猪蹄子，就知道了。他虽然不爱运动，可是他却有一脑子的“坏主意”，有时趁同伴不注意就“哼哼”的大声，下的同伴一大跳；或是把别的猪的尾巴当做稻草来撕扯，就算同伴“责骂”它，它也无济于事。说它爱恶作剧吧，的确实呀，要不怎么这么爱整蛊同伴呢？可是说到看家护院，猪也不亚于狗凡是看到有生客进了,猪必然厉声怒吼，甚至猪圈外有什么动静猪也会大声“哼哼”。它的声音一点也不亚于狗的狂吠。
说它脏吧，它比谁都脏：这里一坨屎，那里一泡尿，它从不排解到主人为它准备好的粪池中，甚至边吃边拉，就连猪圈外也不放过；不过猪也有爱干净的时候，它会让同伴把身上的脏东西一点一点拱走。
猪的模样似乎有些老实，其实它十分争强好胜，它们的领地意识极强。要是鸡鸭等不小心跑到猪圈里就会遭受“万人践踏”。而猪哦同伴之间也十分争强好胜。当主人提着猪食来喂，还没倒入猪食桶时，一圈的猪就争先恐后地挤上来。猪食一倒，那就更不得了了。它们用自己肥大的身体挤兑着同伴，同时将自己的嘴埋入食槽，一刻也不肯抬起头来，生怕被抢光食物似的。
猪，你虽是好吃懒做的东西，可我也很喜欢你！
我喜欢猪作文 篇4
在我七岁的生日时，爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。
“小猪”全身金黄，只有几处带着红。它的耳朵向上伸起，却没有耳洞，难道是不要人打搅它吗？它长着一双黑里透亮的小眼睛，眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛，长得快要碰到耳朵哩！那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢！鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大，像是吃饱了似的，背上的两个铜板要往里面放，可“小猪”说：“我吃不下了，你不要再给我吃了！”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字，是不是祝我幸福？
“小猪”的作用可大了，可以给我存硬币，让我学会了存钱。有一次，学校举行捐款活动，我一回家就把储蓄罐的盖子打开，“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来，第二天，我拿着钱交给了老师。
每次我有了零花钱，就给它吃。它好像在说：“主人你对我太好了！”
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