在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的猪的作文5篇，欢迎大家分享。
猪的作文 篇1
如果说所谓的大智就是过随遇而安的生活，我想我是永远也做不到了。
妈妈告诉我，我们猪就应该过这种随遇而安的大智生活。
从我出生的那天起，我就为我的生命而感到骄傲。
我不屑于和其他猪崽一起抢夺食物。我总是在特殊时间以风驰电掣之势，风扫残云般消灭掉我的食物，把它们转变成能量，养精蓄锐。而在这期间所有人都还在被窝里酣睡。
或许我注定是一个特殊的另类。
不光是在对待一日三餐的问题上。对于人生，我也有特定的思考，而这种思考完全不同于一头猪的脑子。
或许我的玩世不恭会让你联想到“朱逢春”。虽然我的理想也是成为一个人，可我不可能只有他那样庸俗的人生观、世界观、价值观。我并不是因为惧怕死亡。死，其实是一种解脱，一种释然。我虽是一只猪，可上帝却给了我一个比人更卓越的头脑。这显然是上帝暗示我并不能苟活于事，而是要为世界作出贡献。因此，在我一岁的时候我已经在思考如何逃脱屠夫的魔掌。
其他的猪却说我神经错乱。
我感觉到噩梦离我越来越近了。
不断有同伴被拖走，接踵而至的是他们歇斯底里的喊叫。刺耳而绝望的求救声霎时间划破平静的天空，宝石的蓝色被甜腥的血四肆意地浸染，像是在海洋里盛开的红莲，所到之处，四季如春。我看这眼前恶魔的行凶，嘴角却依然露出恬静稳重的笑容。因为我知道：
愚昧而平凡的生命是永远逃不出人类所安排好的命运。
而有着卓越思想的生命是永远蒙受上帝的庇护。
但我突然意识到一只正常的猪是不应该笑的。
更不幸的是这一幕恰恰被一个人类看见。他吓得瘫坐在坚硬而冰冷的地面，像同伴被杀似地大叫：“妖精、妖精啊！”
有这么一秒钟，我凝望他因惊恐而扭曲的脸，然后转过身去吃猪食。
一秒钟后其他人警觉地拿起屠刀，又过一秒后笑道：“这只是一头肯吃肯睡的能卖成大价的猪啊！你或许是《西游记》看得太多了。”
我想我必须得走了，去一个遥远的地方，离开这里。因为我怕会有更多的人怀疑我。
这次逃跑计划很成功。
在一个烈日当头的中午，趁屠夫们鼾声大作时，我终于完成了我计划已久的“逃狱”梦想。跟我一起离开的还有一本被人遗弃但却是我所珍惜的圣经以及我从垃圾堆里拯救出来的另一些读物。它们是我的精神支柱。
我来到了一片郁郁葱葱的森林。
“外面的世界真精彩。”这里有潺潺泉水，有婉转的鸟鸣，还有美味的野果。
我终于开始了向往以久的新生活。
当我从一只家猪逐渐“演变”成了一只使用旧石器的“原始猪”时，我的豪迈与热情以及对生活的哲学思考使我成为这片树林里的“名人”。很多人都会找我指点迷津，然后豁然开朗。为各种生命服务，我也体验到了在猪圈中从未感受过的价值。
日子就这么逝水般流去，虽平静无影，却闪烁生命的光彩，刻录生命的价值。
终于有一天，发生了改变我一生命运的事……
“好心的先生，您能给我施舍点食物吗？”一个饥寒交迫的'冬天，一条丑陋的蛇敲开了我的家门。这使我立即联想到了“农夫与蛇”那篇寓言故事。于是有些警惕与犹豫。
但他是如此可怜，看起来像人类中年过七旬的老人，弱不禁风，奄奄一息。
于是我请他进了我的家门。而且给他送上过冬的野果、茶水。
当他吃饱喝足后，他满意地拍了拍肚子，但他的眼睛里又充满了忧郁。
“您还有什么事吗？”我小心翼翼地试探地问到。
“先生，您可以帮我抓几条鱼来吗？虽然蛇不吃鱼，可它对我很重要的！”老蛇求我。
我不想再去追问鱼的意义，如果他想说就会告诉我，不想说我逼他也没用。
想想看，冰冻三尺的冬天哪里可以找到鱼啊？但看看可怜的老蛇，我还是决定赌一把。
我顶着凛冽刺骨的寒风来到河边。冰比我想象得还要厚。我站在岸边无能为力。如果我是人就好了，我就可以使用一些工具了。可看看自己笨拙的猪蹄，我突然憎恨自己是只猪，是只特殊的猪。
没有办法，“受人之托，忠人之事”。眼下只有一个办法了。于是，我义无返顾地扑上一块较薄的冰，用自己的体温来融化这片冰雪，就像古代中国的某一个孩子……
我竟然睡着了。
突然有一双手狠狠地打了我的屁股，疼得我哇哇的哭，从嘴里吐出一些恶心的污秽。后来我被带进了一个白色的房间，周围洋溢着喜庆与热闹。很多人用怜爱而惊喜的目光看着我，这个给他们带来欢笑的新生命。而我却只能发出哇哇的哭声，就连询问这件蹊跷事件的能力也没有。
这天晚上我进入了一个梦境……
在一个华丽而神圣的大殿里，安琪儿挥动娇嫩洁白的翅膀在飞翔，百合和郁金香散发沁人心脾的芬芳。在这玫瑰花瓣铺成的红地毯的尽头站着至高无上的上帝，焕发神灵特有的光芒，慈眉善目。
突然，一个威严而不失友好的声音从仙境各个角落响起：“由于你的特殊和检验的通过，特予你一次做人的机会……”
我郑重地接受上帝亲自的洗礼……
猪的作文 篇2
今天我又来到了补习班。刚上完奥数课，接着又赶忙上作文课，够累吧。不过，一到作文班，我就看到了“活动作文”四个大字，我那两位同学都已经开心得飞了起来，再看一看下面的三排字：可以几个人组队，根据一个现实生活中或非现实生活中的场景，把这个场景里的故事形象化表演出来。
我们首选看病，由赖皮狗——赖俊峰当主要人物。可是我当桌子有点惨，就不想写了……
第二个场景是杀猪。我运气真好，外号“赖神”当了个关键角色“猪”，没错，他是猪，我是“杀猪匠”。我心中产生了邪恶的想法。好戏上演了，“林主人”牵着“赖猪”来到了屠宰场，接着，“林主人”和她的“向仆人”一起把“赖猪”推上了由三个凳子拼成的“杀猪台”，瞧他这幅惨样，我“噗嗤”一声笑了。
该我出场了。我抽出随身带的刀，其实就是我的手，正想往下砍时，“林主人”和“向仆人”赶忙阻止说：“先脱皮！”我一听，不对劲，“我是杀猪专家，哪有先脱皮的？得先放血再说。”我抬超大刀，手起刀落，“啊！”的尖叫在我耳边响起，让我震耳欲聋，房子都快掀了，然后便没了声。我又砍一力，又发出了声音，我哈哈大笑起来，“这难道是传说中的起死回生了吗？”我笑声更大了。
这就是杀猪。想一想，赖俊峰起初挺不容易的，是他给我们带来了快乐。
猪的作文 篇3
我们家有个幸福的荷兰猪一家子。
我们家有两个家庭，一个是我、爸爸和妈妈组成的家庭。另一个呢，则是荷兰猪爸爸、荷兰猪妈妈还有一个荷兰猪哥哥，两个荷兰猪妹妹。荷兰猪家庭非常幸福。
荷兰猪的听觉十分灵敏。只要你一进门，或是在木地板上走上一两步，就会听到荷兰猪比赛似的叫声，好像是专门开了个欢迎派对。走过去一看，只见五只荷兰猪五双眼睛齐刷刷地盯着你看，歌声也越来越响亮。原来是他们的粮食——新鲜的草没有了。我拿起一把草，这时，荷兰猪黑亮的眼中，闪烁着兴奋的光。我把草放了进去。猪爸爸最贪吃，嘴里咬着一根，脚下踩着一根，身子挡着一根。荷兰猪哥哥觉得猪爸爸的草最好吃，总抢爸爸的草。猪爸爸被抢走一根，总是不生气。猪妈妈不一样，她吃饱后，躺在笼边，看着两只猪妹妹嬉戏玩耍。猪爸爸和猪哥哥也不甘落后，四只小猪窜上窜下，闹成了一团。
真是幸福的荷兰猪一家。
猪的作文 篇4
今天，我们在作文班举办了一次残忍的杀“猪”表演。
一开始，我们四个人中要选出“猪角”，大家都不愿当猪，咋办？于是，我和徐敏浩两个男生用“石头剪刀布”的方式来确定这个男“猪角”。“啊！”居然是我！真是命苦啊。后来，我们纷纷挑出了各个角色：我是被杀的那头猪，徐敏浩是杀猪匠，林雨幸是牵猪人，向某某是杀猪刀。
开始表演了。首先，我看到林雨幸带着邪恶的笑脸朝我走来，提着我的耳朵（手臂），铆足了劲，把我从猪圈牵到了杀猪场。我嗷嗷直叫，但都无济于事。然后，徐敏浩把我固定在了一个桌子上，再拿着杀猪刀，向我砍去，虽然我一直在喊着：“轻点儿！轻点！”但是，徐敏浩听都不听，硬把我给“一分为二”了……
后来的事我都不知了。只见熊老师在一旁边笑边用手机把这一切都拍了下来，还边说“不错不错”。
猪的作文 篇5
一天黄昏，国王对厨师说：“去，给我挑一只肥猪杀了，做烤肉吃。”于是，厨师来到猪圈，挑了一只肥猪拖到厨房准备宰了。这时，惊恐的猪大声叫道：“别杀我，别杀我，我是一只神猪，我能实现国王的一个愿望。”厨师感到非常神奇，赶紧向国王报告。
国王思考了一会儿，说道：“我的愿望是要一支能打仗的军队，你能办到吗？”“没问题。”猪郑重其事地回答。于是，国王有了一支军队。
过了几天，国王带领军队去挑战邻国。“冲啊！”一片呐喊声之后，奇怪的事情发生了。有的士兵在战场上不是向前冲，而是向后退；有的士兵把枪拿反了，把自己击倒了；还有的士兵看到天上飞过一群大雁，就开始向天射击，然后把嘴张得老大等大雁落在嘴里，结果被敌军击毙了……不到一天一夜，这支军队就全军覆没了。国王在临死前大声吼道：“我恨那只猪！”
后来，人们称这支战败的军队是“猪军”。这可真是不怕神一样的敌人，就怕猪一样的队友啊！
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