在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小猪的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小猪的作文300字 篇1
今天妈妈带我去金鼎超市买拖鞋，我和妈妈在地下超市转了转，我看见有个人在卖石膏，我就叫妈妈给我买一个，妈妈付了十块钱，我赶紧跑过去挑来挑去挑了一个最可爱的石膏，它他的样子是两只小猪在谈恋爱，妈妈满意的说：“还蛮可爱的嘛！”
妈妈说：“你把我的包包拿上，我去给你买拖鞋，我在那里先把女小猪的头涂了涂，一会我把女小猪的头涂完了正准备涂男小猪的头，这时妈妈来了妈妈给我买了一双可爱的拖鞋，拖鞋上绣了如意，左边的拖鞋写的是“如”这个字，右边写的是“意”这个字，这两个字连起来叫“如意”。
开始涂石膏了，我把男小猪和女小猪的鼻子、头、耳朵还有肚皮，都涂成了肉色了，我用细笔把两只小猪的眼睛都涂成了黑色的，两只小猪的眼睛非常有趣，都是眯着的。我把两只小猪坐的沙发涂成了嫩绿色，我把沙发底涂成了淡紫色，好了“两只小猪谈恋爱”就完成了。
在回家的路上，妈妈给我买了一个烧烤，妈妈悄悄地在我耳旁说：“烤烧烤的人是回民，不想听“猪”这个字。于是我把小猪石膏藏了起来。那个烤烧烤得人说：“你手里拿的什么？”我我说我涂了两只小熊偶。
看来涂小猪真是麻烦。
小猪的作文300字 篇2
每个人都有自己喜欢的动物，如活泼的小狗，可爱的小白兔，还有小猫，而我却喜欢我们家的小猪——嘟嘟。
嘟嘟有一个大大的鼻子，前端有两个洞，一对大大的耳朵像两个大扇子一样。它身体有八九十斤，圆不隆冬像个小土豆似的。还有四只细细的小腿。
嘟嘟很能吃。有一次我和爷爷给它喂食，嘟嘟边吃边发出“嘟”的声音，实然，它一抬头，嘴里吃的食物全部洒到爷爷身上，我看了，忍不住哈哈大笑，爷爷哭笑不得地回了家。
嘟嘟也很强壮。有一天，我和爷爷给它给它锻炼身体，我先带嘟嘟跑了一圈，回来后看见爷爷在那里准备材料，把一个圆圈点起了火。嘟嘟害怕得在我腿旁瑟瑟发抖。我对嘟嘟说：“嘟嘟你不要害怕，我和爷爷是要让你成为非凡的猪猪侠。”嘟嘟好像听懂人话似的，猛地向前冲，它一跃，从火圈里钻了出来，我大声喊到：“oh，yes。太棒了！我们成动了！”嘟嘟跳完后在我身后转来转去，我高兴地抱着嘟嘟。爷爷在在一旁说：“看来，不是只有狗马能训，而我们却能训猪！”从此，我每到节假日，都要训练嘟嘟，让它保持健康的身体。
你们看，嘟嘟可爱吗？当然了它就是福大命大，人见人爱，花见花开的小猪嘟嘟。
小猪的作文300字 篇3
一个阳光灿烂的早晨，小猪高兴地去公园里玩。它一边走，一边吃香蕉，还把吃剩的香蕉皮扔在了地上。
大象看见了，就把香蕉皮用它的鼻子卷起来，扔进了垃圾桶。小猪看见了，心里想：我不应该把香蕉皮扔在地上，这样会破坏环境的。于是，小猪吃完第二个香蕉，就自觉地把香蕉皮扔进了垃圾桶。
就在这时，小猪的同学一一熊猫乐乐也在公园里玩。小猪看见了，连忙挥挥手，熊猫乐乐看见了就向小猪那边跑去。一不小心，它踩到了一块西瓜皮，“扑通”一声摔倒了。小猪看到了这一幕，心想：是谁那么缺德，乱扔西瓜皮，我要把它捡起来，扔进垃圾桶。
于是，它弯下腰，学着大象的样子，把地上的西瓜皮捡起来，扔进了垃圾桶。熊猫乐乐竖起大拇指，夸它真是个爱护环境的好孩子。
小猪的作文300字 篇4
小猪乐乐爱吃水果，瞧！他正拿着两根香蕉来到了公园。
“啊，空气真好啊！呜，肚子饿了，嘿嘿！幸好我带了香蕉！”说完，乐乐就拿出一根香蕉来吃。不知不觉，香蕉被吃完了，小猪乐乐随手把香蕉皮一扔，这一切都被小象波波看见了，波波严肃地对乐乐说：“乐乐，你怎么这样呢？你不能随手乱丢香蕉皮，如果有人踩到了摔了一跤怎么办！？”乐乐满不在乎地说：“谁会那么笨，踩到香蕉皮呢？！”说着跑开了，波波无可奈何的摇摇头，用长鼻子把香蕉皮放到了垃圾桶里。
第二天，乐乐又来到了公园，突然看见好朋友小熊猫丁丁正在练习跑步，乐乐对丁丁说：“丁丁，来玩吧！”，刚说完，正听见“哎呀”一声，原来是丁丁踩到了地上的西瓜皮，正在叫着呢：“谁这么缺德？把瓜皮丢在地上！”乐乐想起了波波的话，红着脸扶起了丁丁，把西瓜皮丢进了垃圾桶，丁丁对乐乐说：“你真是个好孩子！我要向你学习！”乐乐羞愧地说：“没什么啦，我，我在学波波的样呢！”
小猪的作文300字 篇5
晚上睡觉的时候，小猪月月被一阵喊声惊醒了，她打开门，看见小龟贵贵正在叫大家紧急集合呢，小猪月月才赶了下来，问：“这么晚了，干什么啊？”
小龟贵贵说：“先不管那么多了，你赶快叫大家出来，有紧急会议和活动，快呀。”
“好，大家集合，集合，集合，有重要会议和活动，集合集合，快快集合啊。”小猪月月说道。
小猪恬恬（tian)赶快跑出来，问：“我也帮你，月月。”
第二个是 小熊嘟嘟，小熊嘟嘟说：“吵死了，我出来还不行吗？”
第三个是小狮子硬汉，小狮子硬汉说：“哎呀，我快耳聋（long)了。”
最后一个是小象团团，小象团团二话不说，马上就出来了。
大家问：“贵贵，到底是什么会议？什么活动啊？”
小龟贵贵说：“其实是讨论会议，小组手工大赛活动，想报名的明天早上到我家来报名， 哈哈。
最后所有动物说：“ 晕，为什么不明天说啊。”
小猪的作文300字 篇6
小猫在运动会上又获得了长跑冠军，小猪十分羡慕，一心要得到小猫跑步的秘决。
经过一段时间的观察，小猪发现，小猫跑步前总要“喵喵”叫几声，再把身子弓起来。然后，小猫像一支离弦的箭，一下子跑得无影无踪……
原来小猫跑步的奥秒在此，小猪想：“喵喵”叫几声我也会，弓起身子我也会，再加上我的四肢比小猫粗壮得多，下次跑步，我肯定能比小猫跑得快，冠军非我莫属。小猪感到冠军的桂冠正向他招手，他整个身子都轻飘飘的了。
第二次运动会上，小兔、小猫、小猪和小狗参加了长跑项目。比赛开始了，临跑前，小猪一会儿“喵喵’叫几声，一会儿把身子弓起来……引得小动物们一阵阵笑声。
“预备，跑！”小猪“喵”地一声冲了出去，可没久，他就被其他小动物远远地甩在后面了，再怎么叫“喵”还是无济与事。
小猪弄不明白，为什么秘决不灵了？比赛结束后，他去向小猫请教。
“笨小猪！”小猫说，“你学的不过是我跑步前的习惯动作，这是没有用的。要想取得好成绩，靠投机取巧是不行的，关键是坚持不懈，勤学苦练.”
顿时，小猪的脸红得像个大苹果。
小猪的作文300字 篇7
星期天到了，太阳公公露出了笑脸。小猪决定去马戏团看马戏。小猪心情特别好，他一边欣赏风景，一边吃妈妈给他准备的香蕉，吃完了香蕉就把香蕉皮随手一扔。
这一切都被 大象伯伯看见了，他非常生气。他叫住小猪：“小猪，小猪。你看这里的环境这么好，你为什么要破坏环境？”小猪强词夺理道：“这儿又没垃圾埇，我扔哪儿呀？”小猪继续向前走去。大象伯伯无可奈何地摇摇头走到香蕉皮旁，用鼻子卷起来，扔进了垃圾埇。小猪看见了，他感到非常羞愧。
这时，他看见前面有块西瓜皮，他想学着大象伯伯的样，把西瓜皮捡起来，扔进垃圾埇。不料，小熊猫从小猪的后面飞奔而过，一脚踩在了西瓜皮上面，被西瓜皮滑了一跤。小猪赶紧从后面飞奔上来，把小熊猫给扶起来。小熊猫用手摸了摸摔痛的'屁股，一句话也没有说就走了。
于是，小猪走上去，学着大象伯伯的样子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾桶。
小猪的作文300字 篇8
很久很久以前，有一只小猪叫胖胖，他特别不爱洗澡，别人都叫他“脏脏猪”。
有一天，猪妈妈让他洗澡，小猪却假装没听见，偷偷跑外面玩去了。它跑着跑着，看见小猴，想和小猴一起玩，小猴却说：“胖胖，你还是回去洗洗澡吧。”小猪噘着嘴说：“哼，有什么了不起，我也不跟你玩！”说完头也不回地走了。
走啊走啊，他看见了小兔，胖胖想跟小兔玩。小兔说：“你几天没洗澡了？全身都是泥，我都闻到你身上的臭味了。”听了小兔的话，小猪胖胖伤心地回家了。
小猪回家后一直闷闷不乐，妈妈问他，他伤心地哭了，一边哭一边说：”妈妈，为什么小猴和小兔不和我玩？”妈妈语重心长地说：“因为你身上太脏了，懒得洗澡换衣服，不讲究卫生，别人会欢迎你吗？”
小猪知道错了，从那以后，他改掉了不讲卫生的坏毛病，养成了早晚刷牙，勤洗澡，勤换衣的好习惯。
小猪的作文300字 篇9
有一天，小猪很高兴地回到家。猪妈 妈回来了，说：“你语文考试考多少分啊？老师都已经来投诉你了，说你考得不好啊！”小猪着急地说：“我考了60分……”猪妈 妈打了小猪一巴掌，“啪”的一声，好痛啊！小猪哭了，说：“臭妈 妈，我再也不回来了！”
小猪跑到草坪上睡觉，自言自语地说：“没有爸妈管我真好啊！天这么蓝，草这么绿，回想以前美好的日子……”小猪睡着了，小猪的肚子咕噜咕噜地叫着，把小猪从美梦中给吵醒了。小猪说：“先把肚子填饱再来睡觉！”这时，远处的大灰狼看到小猪都流口水了！
猪妈 妈出来找小猪，突然看到大灰狼要吃小猪，猪妈 妈飞快地跑过去救小猪。最后，猪妈 妈把大灰狼赶走了。小猪飞快地跑到猪妈 妈身边，和猪妈 妈回家去了。
走到半路，小猪对妈 妈说：“妈 妈，我错了。”猪妈 妈说：“没关系。”小猪和妈 妈终于回家了！
小猪的作文300字 篇10
瞧！它的个子不高，只有五六厘米高。它的头大大的，真像一个超级大鸭梨！它的一对耳朵也大大的，像两把大扇子！它的眼睛又细又长，像并排横放的两颗黑色的芝麻！它的鼻子真大！几乎占了它头的一大半！上面还有两个黑黑的鼻孔。小猪先生的脸上还有两片红云，看来它很害羞呢！
有人开始问肖老师：“它有哪些功能！”话音刚落，肖老师就对我们说：“瞧，它还是一支圆珠笔呢。”说完，肖老师把它的身子拉长，然后倒过来，再安上，就成了一支圆珠笔。演示完这一切。机灵的同学还有个新发现：它的身上有一个黑色的细带子，哦！大家不约而同的喊起来：它还可以挂在墙上做装饰品！
肖老师还承诺：大家都要好好写作文，争取每人得到一个“小猪先生！”大家听了，开始兴高采烈地开始埋头写作文了！
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