无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学钓鱼作文，希望能够帮助到大家。
小学钓鱼作文1
哼哼，我一定要钓一条大鱼。我心中暗暗地想。
眼看着爸爸已经钓上了三条大鱼，我急忙地像热锅上的蚂蚁。
有一条鱼慢慢地，懒洋洋地向我游来，我差一点儿没激动地把那条鱼用鱼竿扎死，结果鱼又给我惊跑了，唉！你这臭鱼为啥就不上钩呢？你看，钩上的东西多好吃呀！别思考啦，上来做我的晚餐呗！不然游来游去多无趣啊。我心里想着。
果然，有一条小财鱼“听”懂了我的话，咬住了钩子上的蚯蚓，我与它玩了一会儿游戏，把它提了上来。丢入桶中。
不一会儿，又有一条小鱼儿犯“嘴馋”了，落入了陷井中。
不过，爸爸也不甘示弱，钓上了一条又肥又大的喜头鱼。
我和爸爸的桶中已装满了各种各样的鱼，我的一个小袋子里还装了一条在水中快活地游着的小锦鲤，那是我在无意中看见的小水洼里找到的。
我又去看了看别的人桶中的鱼，发现我钓的鱼比一些大人钓的还要多得多。
我把我钓的鱼递给妈妈，感觉好开心，钓鱼的感觉真好。
小学钓鱼作文2
一个凉爽的日子，猫妈妈跟小猫说：我们去河边钓鱼吧！
好啊，我也很想去呢！小猫高兴地说。
于是，猫妈妈就带着小猫兴高采烈地出发了。
到了河边，猫妈妈坐下来，认认真真地钓起鱼来。不一会儿，就钓到了一条大鱼。
小猫也学着妈妈钓鱼，刚过一会儿，跑来一只兔子。兔子兴奋地对小猫说：刚才我在森林里看到一匹马，长着飞毛腿，跑得可快了，它正驮着小动物们跑着玩呢，我们一起去看看吧！
小猫听了很心动，就跟兔子走了。它们在森林里找了一大圈，谁知什么也没看见，只好垂头丧气地回到河边。
猫妈妈又钓到了一条大鱼，非常高兴。不过小猫觉得自己好像白走了一趟，很难过，它下定决心，要好好钓鱼，一定要钓到一条。
现在，它又开始钓鱼了，过了一会儿，一匹小马奔跑过来，上面驮着那只兔子。不过小猫不再三心二意，而是认认真真地在钓鱼，不多一会儿，它也钓到了一条鱼，猫妈妈看了高兴极了。
太阳渐渐下山了，小猫和猫妈妈依依不舍地回家了。
小学钓鱼作文3
在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。
一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。
猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
小学钓鱼作文4
今天我不要去暑期培训班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一会，我就到河边走走，忽然看见一个正在钓鱼的老伯。我饶有兴趣，便走近看看，只见老伯拿着一根黑色的长长的鱼杆，边上有一个小盆子。我以为是鱼，没想到是一条条恶心的黄色小毛毛虫。我轻轻的问老伯：‘‘ 老伯，这是什么毛毛虫？是干嘛用的？”
老伯说：“这是黄粉虫，是当鱼饵用的。”我又问：“钓一条鱼大概要多久呀？”老伯说：“有时才，有时短，只要有耐力和毅力，就能钓到鱼。”我听懂了老伯的话。 时间一分一秒的过去了，鱼还没有上钩，我有点坐不住了。忽然鱼钩线抖动了几下，我轻轻地问：“老伯，是不是上钩了？”
老伯说：“没有，要鱼标沉下去了才是鱼上钩了，现在可能是鱼儿在试探鱼饵。” 我和老伯都目不睛地看着鱼标。过了一会儿，鱼标终于沉了，老伯抓住机会使劲将鱼杆一抬，收紧鱼线，一条鱼在空中乱蹦，老伯迅速将鱼放进水桶里。到了中午，老伯已经钓到许多鱼了。老伯提着鱼笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定会很高兴。 钓鱼能修身养性，使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。下次我也要跟着老伯学钓鱼，让自己更有耐心，更专心学习，提高自己的学习成绩。
小学钓鱼作文5
今天，我没什么事，就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼。
我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景：那是一个星期天，妈妈带我去钓鱼，我们租了鱼竿，就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖，溅起了很大的水花。我坐在草地上，等着鱼上钩。过了30分钟，还是没有鱼来，我纳闷极了，一下子把鱼竿提出水面，哦！原来还没有绑诱饵呀！我赶紧绑上诱饵，又一次放回水里，这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵，拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩，啊！鱼被我提出了水面，我把这条鱼放在水桶里，又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了，拉出的只是一团水草，我打量了一下这团水草，它的样子像一只蟹，又像一个大棉花糖，我想起那条小鱼，把水草放在桶里，给小鱼做了一个游乐场。突然，鱼竿又动了一下(诱饵还没丢)，我又把鱼竿拉起来一看，一条大鱼正在摆着尾巴，奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走，我用手把它抓住，三下两下放到了另一个水桶里。这时，渔场要关门了，我只好拎着两个水桶，跟着妈妈恋恋不舍地回家了。
每当看着这幅特殊的画，就勾起我这段美好的回忆。
小学钓鱼作文6
中山门外景色秀丽，幽静的小溪蜿蜒流过，野趣横生。男女老少时常来此悠闲散步、观光。我呢，总是饶有兴致地前来钓鱼。
我模仿垂钓老者的样子，在水塘中撒下五谷底料，把鱼杆整好架起，身旁搁着一个小水桶。约摸十多分钟，鱼浮子仍无动静，我有点沉不住气了，正想换个地方，浮子终于动了。我立刻兴奋起来，等待激动人心的一刻。可是，浮子只是随风飘动、随波荡漾而已。不管怎样，烈日下的一缕清风也给我带来了一丝凉意。过了不知多久，我有些撑不住，准备收杆休息了，忽见浮子左右摆动。水面平静如镜，只有浮子在表演。我知道这是鱼在试探饵料。我对自己讲，要沉住气，把握好机会。我睁大双眼，浮子蓦地下沉，忽又上翻。我知道时机到了，赶快起杆，只见一个银灰发亮的东西在乱蹦乱跳。我惊喜不已，知道自己成功了！
鱼虽小，成功的喜悦可不小。我明白，钓鱼，说难也难，说易也易，关键还是要有耐心。
小学钓鱼作文7
钓鱼记一天上午,我和爸爸、妈妈一起去“千盛农庄”钓鱼。经过1小时的路程，又爬上了环山公路，我们终于来到了钓鱼处。
正是春天的季节，这里山青水秀，景色宜人，不时有一阵微风吹过，水面泛起一道道波纹，感觉非常凉爽。开始钓鱼了！爸爸把小麦即鱼饵套上了鱼钩，“嗖”的一声把线甩了出去，然后把鱼竿交给我。我一动不动地握住鱼竿，眼睛紧盯着漂在水面上的浮标。突然，浮标开始上下摇晃，我连忙起钩，却发现鱼饵已经被这条狡猾的鱼给吃掉了。爸爸说：“你要在浮标往上动的时候起钩。”于是，我又一次把线放了下去，一动不动地又等了二十分钟左右，浮标又开始晃动了！我看准时机，一拉鱼竿，没想到还挺沉的。我感到鱼在水中奋力挣扎，想摆脱控制，它不甘心被吊上来！爸爸叫我快拉到岸上，不然鱼又会跑掉。我连忙用劲一甩，呵，一条大鲫鱼！爸爸把它捉住，放进了网袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高兴地叫了起来：“这是我钓的鲫鱼，这是我钓的鲫鱼。”又过了近1个小时，我们总共收获了四条大鲫鱼，满载而归。晚饭时，餐桌上摆着香喷喷的鲫鱼。想着白天钓鱼的情景，吃到嘴里真是别有滋味啊！
钓鱼真有意思，我下次还要去钓鱼！
小学钓鱼作文8
暑假里的.一天,晴空万里,天朗气清,我觉得天气不错,决定到村外的一条小河去钓鱼.
我手拿钓鱼竿,提着桶,哼着小曲,兴高采烈地走向村外的小河.这里的景色可美了!远处有连绵不断的树林,像一片绿色的云从大地上升起.小河边嫩绿的柳树随风飘拂,树上的知了放开嗓子,"知了,知了"地唱着歌曲.清澈透明的小河里,一群群小鱼自由自在地游过来游过去,多悠闲自在啊!
欣赏了一番风景后,我该钓鱼了.我先把诱饵扎在了鱼钩上,再用力一甩,鱼线像离弦的箭飞快地进入河中,河水也漾起了一圈圈的波纹.我目不转睛地注视着浮标,可它就是不动,强烈的阳光下,我已经满头大汗了,我快失去耐心了.这时,浮标突然一动,接着就慢慢下沉,我心头一喜,我知道有鱼上钩了.就在这一瞬间,我急忙提起鱼竿,小鱼拼命地乱窜,费了我九牛二虎之力才把鱼拉上来.
虽然我只钓了一条小鱼,还浑身都是汗,但我心里可高兴了,我终于有钓鱼的经验啦!
小学钓鱼作文9
我们来到鱼塘，只见那里人山人海，眼尖的我一眼看见有个空位，就大声告诉外婆：“看，看!外婆，那有空位!”外婆仔细看了看，摇摇头：“不行，不行!那儿水太亮，太浅了，鱼不会到那儿的。
你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方，小学六年级作文《钓鱼记作文》。
我们往后走，找到了一块水面，姑爹说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”于是，我们就在这坐下了，姑爹在一旁看，我就在这守株待兔。
过了老半天，可是一点动静也没有。
我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。
妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢?”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。
不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼!”
我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。
我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。
学习更是这样。”
小学钓鱼作文10
国庆节的一天下午，外公带着我和小鱼妹妹一起去钓鱼。我心里激动极了，还有一种说不出的喜悦。
来到养鱼塘，我发现这里空气非常清新，旁边还种着水稻、甘蔗、果树等等，水也非常的清，非常适合钓鱼。
我们放下鱼竿，拿来养鱼网和捞鱼网，再在鱼竿上装上线，再洒下鱼食，然后把鱼竿放下去，就有一条上钩了，外公马上把鱼竿给我，我使劲往岸上拉，外公再把鱼捞上来，把鱼钩从鱼嘴上拿下来，再放进养鱼网里，然后在鱼钩上装上蚯蚓，把鱼竿伸出去，再次递给我。过了一会儿，我不耐烦了，心想，鱼怎么还不来吃呀，真想去玩一会儿。这时，我想起了《小猫钓鱼》的故事，就有点耐心了。突然，鱼浮动了一下，我提了一下，果然有鱼，心里开心极了。我使劲往岸边拉，这时的我觉得鱼好重，它一会儿向左，一会儿向右，我费了九牛二虎之力才把鱼托到外公这边，被外公捞起来。我用了这种方法钓了四条鱼，有一条是因为颜色有点红，放了。
后来，我把鱼竿给了妹妹，她也钓了一条，其他大人见了忍不住说：“这两个小孩的收获真大！”我听了这些话，心里乐开了花。
【小学钓鱼作文】相关文章：
小学英语作文钓鱼09-04
小猫钓鱼小学作文06-11
去钓鱼小学生作文05-20
小学生记叙作文：钓鱼趣事09-05
五一学钓鱼作文_小学生作文08-15
钓鱼记作文500字 钓鱼05-21
第一次钓鱼_小学作文09-07
钓鱼野趣作文09-04
“钓鱼”趣事作文09-27
钓鱼比赛作文05-20