娃娃鱼作文

2022-04-07 关于鱼的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的娃娃鱼作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

娃娃鱼作文 篇1

  昨天,爸爸带我去绣山公园玩,顺便在钓鱼池边买了一条观赏娃娃鱼(原名蝾螈)。 早上我显得无聊,突发奇想,如果水生物娃娃鱼和陆地生物蚕宝宝相遇,会是怎样一副场景呢?

  我轻松地抓出正打盹儿的蚕宝宝,放在桌上,另一只手在鱼缸里扑腾,好不容易揪住娃娃鱼的尾巴,将它拉上了岸。 蚕在桌上左右挣扎,我硬是把它转了个身,与娃娃鱼脸对脸。可蚕好像压根没看见似的,仍呈翻滚状,倒是体型相对较大的娃娃鱼满脸的恐惧。娃娃鱼呆若木鸡地盯着蚕,蚕还处于盲人状态,两分钟后,娃娃鱼开始后退,连退了几步,眼见就到了桌子的边角,下面可是硬邦邦的地板哪,我急了,忙把娃娃鱼推前。 蚕停止了运动,像个没事人儿一样往前走,直走到娃娃鱼冰冷的脚趾。娃娃鱼吓得又退一步。蚕更胆大了,不由分说爬上了娃娃的身子,还徐徐吐出一些银色的丝。娃娃鱼彻底被这个莫名生物吓傻了,干脆闭眼。 蚕又似乎爱上了娃娃鱼,嘴对着身子像在亲吻。娃娃鱼更加惊恐,边往前跑边晃动身体,想要把蚕甩下去,蚕哪肯依,加上结实的蚕丝的帮助,死活就是吓不来。 娃娃鱼想出了唯一一个最有效的方法。它主动爬上了不算太高的小鱼缸,正要以优美的姿势跳水呢,我赶忙扯下了蚕,送回了纸盒。 哈哈,当娃娃鱼和蚕相遇时,可真是太好玩了!

娃娃鱼作文 篇2

  今天,李天耀带来了一个装有小动物的杯子,同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去,只见杯底放着五颗鹅卵石,上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。

  我问李天耀:“这是什么?”李天耀说:“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说:“娃娃鱼是国家二级保护动物,怎么可能在超市里卖呢?我看这大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的样子很像蛇,又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。

  这时,张月舒走过来说:“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法,你快说!你快说!”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断,看它还能不能活,如果能活的.话是小壁虎,死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行!”“不要!”“不行!我们宁可不弄清楚它是什么,也不能伤害它。”大家都极力反对。

  是呀,不管是娃娃鱼还是小壁虎,它们都有生命,我们应该要爱护它们,不能伤害它们。

娃娃鱼作文 篇3

  “叮零零……”终于放学了,我迫不及待地拿起书包,“飞奔”回家看我昨天刚买回家的娃娃鱼。

  到家后,我来不及换鞋,直奔鱼缸,呀,娃娃鱼不见了!我以为是自己眼花了,用力揉了揉眼睛,使劲往鱼缸里看了看,还是空空如也。我傻眼了,连忙喊奶奶。奶奶也急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我好奇地问她怎么了?她摸了摸我的头,说:“这个小东西最喜欢在黑暗的地方生活。如果你不在白天找到它的话,晚上说不定会钻到你的被子里,和你一起‘睡觉’呢。”听到这儿,我惊出了一声冷汗:假如你在睡觉里,突然有一个滑溜溜的东西趴在你脸上,那会多可怕呀!

  没办法,我和奶奶赶紧寻找娃娃鱼。

  我手拿电筒,在我的房间里寻找起来。突然,我发现书桌下面有个黑黑的东西在动,我走近一看,噢,原来是我们家的黑猫。我把猫赶走又继续找了下起来。接着在书架下面又发现了一个长着四只爪子,拖着一条细长尾巴的小东西,“我找到了!”我大叫道。

  我边喊奶奶,边想用手把娃娃鱼捉住,可娃娃鱼太滑了,我抓不住它。还是奶奶有办法,她拿来一把大勺子,轻轻地一“铲”,娃娃鱼就被“铲”到勺子里了,我们赶紧把它送回了鱼缸,并且用一块木板,把鱼缸盖了起来。

  娃娃鱼一到水里,就高兴地在里面游来游去,我对着它说,“下次不要这么顽皮了,要做一个好娃娃鱼哟。”

  娃娃鱼似懂非懂地望了望我,嘴张了张,好像在说:“知道了,知道了。”我安心地去做作业了……

【有关娃娃鱼作文3篇】相关文章:

有关娃娃鱼作文四篇03-05

娃娃鱼作文9篇01-12

娃娃鱼作文五篇12-30

娃娃鱼作文四篇12-22

娃娃鱼的遭遇作文11-06

【精华】娃娃鱼作文四篇04-05

关于娃娃鱼作文三篇03-21

【必备】娃娃鱼作文四篇03-19

关于娃娃鱼作文四篇03-16

娃娃鱼作文七篇03-15

孔雀鱼作文 杀鱼作文