在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的捉鱼作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉鱼作文 篇1
上周二，我和舅舅、妹妹去碧霞湖捉小鱼。
我们骑自行车来到碧霞湖，把车停在湖边，就迫不及待地跑到湖边捉鱼。那里有很多小鱼。它们很狡猾，一般都藏在大石头上，很难被发现。而且游的速度非常快，很难抓。但是我想捉一些鱼回去养着，因此必须千方百计来捉。
我依旧用老办法捉鱼：拿起网子，瞄准一条小鱼，就朝它捞过去。可是机灵的小鱼早就从我的网底下逃走了。我试了好几次，也是同样的最终。我想：这样下去，一条小鱼也逮不着。于是我根据小鱼在河滩上无法逃跑的弱点，想出了一个办法：先瞄准小鱼，然后以迅雷不及掩耳之势朝它扑去，然后把它拖到河滩上来，这样，再逮住他就不成问题了。这时，舅舅那边逮住了一条小锦鲤，红色的。于是，我立刻放下网子去看，最终耽误了捉鱼的时间。这时，妹妹也逮住不少鱼，我落后了，必须立刻赶上他们。我用新发明的办法逮鱼，很快就追上了妹妹。有一次，我瞄准一条小鱼逮了过去，最终把另外三条小鱼也一网打尽。还有一次，我大了胆，穿上水靴走到了深水区去逮大鱼，最终陷进淤泥里去了，靴筒差点灌进水。后来，有些累了，于是就去看舅舅钓鱼。舅舅在水深的地方钓鱼，可惜一条鱼也没钓着。因为舅舅要值夜班，虽然我和妹妹还没玩够，但也只好回家了。
下午，我逮了三十几条小鱼，累的够呛，但非常开心！
捉鱼作文 篇2
一个风和日丽的早晨，我带着一个竹簸箕，表哥拿着桶，我们准备去小溪捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远就听见“哗啦啦”的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，进入小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表哥在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿。就在我垂头丧气之时，一条鱼缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那条鱼被吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表哥对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给哥哥，哥哥不愧是个高手，只见他把簸箕轻轻插进石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一条小鱼探头探脑地钻出泥土，环视着四周，哥哥蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，这条活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，哥哥把它倒进水桶里，我羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在哥哥的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一条贼头贼脑的小鱼出来了，我见那条鱼毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……
功夫不负有心人，经过我三番五次的努力，终于抓到了第一条鱼，紧接着，第二条、第三条……桶里渐渐满了起来……
夕阳西下时，我们才提着装满鱼的桶凯旋而归。
捉鱼作文 篇3
在我的暑假中有许许多多有趣的'事情，比如：捉虾，下围棋打网球，今天我又一次体会到乡村的有趣了。
今天，万里无云，阳光普照着大地，我和父亲一起到了我的奶奶家，我刚到就看到了一群小孩在河水边玩耍，我又仔细看了看，原来他们在捉鱼呀！我问父亲：“我可以去捉鱼吗？”“可以，不过你会捉鱼吗？”父亲问。我拍拍胸信心十足地说：“捉鱼和捉虾不是差不多嘛，再说这一些鱼比虾还大，更容易捕捉。”说完我便提着桶，走去捉鱼了。
不一会儿，我到了那一群人捉鱼的地方，开始捉起鱼来，我学着捉虾的方法，弯下腰，伸出双手，极其准确地伸向鱼群，“啪，啪”水花溅起来了，把我的裤子给弄湿了，我也不是没有收获，我抓住了两条鱼，可是，一条鱼甩着尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一只肥鱼给放走了，而剩下的一条鱼我把它放在桶里，省得它又逃跑。我看其它的鱼全都游走了，我就带着一条小鱼回到了奶奶家。
那天晚上，我津津有味地吃着我捉的鱼汤，心里美滋滋的，感觉比什么都好吃。
捉鱼作文 篇4
今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃过午饭，哥哥、姐姐和我一起去河边捉鱼，哥哥捉鱼力气最大，一下子捉了一条大鱼，姐姐一下子捉了三条小鱼，我一下子捉了一条小鱼，一共有五条鱼，一条大鱼，四条小鱼。我和哥哥都要，我们剪子、石头、布&&，结果，我我赢了，鱼儿全都归我了，我又拿出一条大鱼给哥哥，我又拿出三条小鱼给姐姐。我和哥哥、姐姐一块，高高兴兴的上了车，嘟嘟回家了。山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:单睿宸
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