在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的击鼓传“鱼”作文，希望对大家有所帮助。
今天这节班队活动课，胡老师神秘地说：“同学们，今天我们要玩个游戏。叫击鼓传‘鱼’。”话音刚落，同学们议论纷纷，真不知道胡老师的葫芦里卖了什么药。
胡老师不紧不慢地解释道：“我们教室里没有大鼓，只好用这长尺来代替。也没有花，只能用这毛绒鱼来代替。规则是这样的：我用这长尺敲打着桌面，你们一定要按一定的顺序来传递着毛绒鱼。我要是停了下来，谁手上拿着毛绒鱼，谁就上台给同学们表演唱歌、跳舞。大家明白了吗？
随着一片赞同声，激烈而又好玩的游戏开始了。长尺的打击着的声音不断地继续着。忽然，教室里平静了下来，毛绒鱼被俞琪琪给拿到了。俞琪琪走上了讲台，给大家表演了她喜爱的京剧，表演完了，她慢慢地走下了讲台。大家纷纷拍起了手。俞琪琪不愧是小京剧家！精彩继续开始，现在“鱼”从俞琪琪开始传起。忽然，“鱼”被孙璐昊给拿住了。他给大家表演了转圈，在很短的时间里，他转了二十多圈。他向大家深深地鞠了一躬，左摇右晃地走到了位子上。“击鼓传‘鱼’正式开始！”胡老宣布道。“鼓”声继续响起突然一霎间，教室里仿佛安静了下来。毛绒鱼被张馨之拿住了。张馨之犹豫了片刻，才决定给我们表演跳舞，可别小瞧了她，她可是我们班的'小舞蹈家呢！她给我们来了两招最拿手的横批和竖批，每一招都很精彩。现在由张馨之开始传起。突然间，时间仿佛停了下来，那“鱼”传给了我。我什么也不敢想，吓得把毛绒鱼扔给了劳添航。劳添航没接稳，幸好他眼疾手快，给了徐松辉，徐松辉拿着“鱼”，正要往韩雨澄手中送的时候，可已经晚了，胡老师停了下来。徐松辉走上讲台桌，边走上去边抱怨劳添航。他因为不能独自表演唱歌，请了位搭档，有请他和徐松辉一起唱歌。他唱得非常深情，边唱还边把眼睛给闭了上去。“鼓”声继续着，徐松辉马上将“鱼”传给了下一位同学……。忽然，“鱼”传给了邵岩涛。邵岩涛吓得手忙脚乱，扔到了孙宁遥的桌子下面。孙宁遥不慌不忙地捡起“鱼”，正朝杜悦颖送去，鼓声停了。可孙宁遥不肯上去，她说：“邵岩涛把“鱼”传给了杜悦颖，可他又把‘鱼’扔给了我，我只不过把‘鱼’捡起来给杜悦颖啊！”“可是你手上拿着鱼呀！”有些同学回答道。大部分同学还是坚持让孙宁遥上台，孙宁遥被逼得无路可走，只有上台了。孙宁遥唱了首《棉花糖》。同学们没有想到，平时默默无闻的孙宁遥，上台后却一点也不紧张，真让同学们难以置信。鼓声还在继续……。
游戏在欢声笑语中慢慢地消失了。
这节课不仅锻炼了同学们的自我表达能力，还让同学们增强了自信和勇气。真希望以后还能玩。
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