在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于鱼的作文，欢迎阅读与收藏。
关于鱼的作文1
有一条小鱼生活在一条小河里，她很快乐。可是有一天，小鱼游啊游啊，不小心，尾巴被一棵带刺的水草挂掉了。小鱼又着急又伤心。
小鱼游啊游啊，遇到了一只小狐狸，她对小狐狸说：“小狐狸，我的尾巴掉了，能把你的尾巴借给我吗？”小狐狸说：“不行啊，我的尾巴可以帮我迷惑敌人，当它向左的时候，敌人会往左追，但其实我是向右跑，它能帮我逃命，不能借给你。”
小鱼继续游啊游啊，遇到了一头小牛，她对小牛说：“小牛，我的尾巴掉了，能把你的尾巴借给我吗？”小牛说：“不行啊，我的尾巴要用来赶走讨厌的苍蝇，不能借给你。”
小鱼只好继续游啊游啊，遇到了一只小兔，她对小兔说：“小兔，我的尾巴掉了，能把你的尾巴借给我吗？”小兔说：“我的尾巴太短了，借给你也没有用啊，你等等，我到森林去里帮你想办法。”小兔从森林里采来了一朵凤尾菇，把它丢到水里，对小鱼说：“你把它装到你掉了尾巴的地方，你就会有一个漂亮的尾巴了。”
小鱼拿起凤尾菇，把它装到了掉尾巴的地方，它真的变成一条漂亮的尾巴，从此小鱼就变成凤尾鱼了。
关于鱼的作文2
你们看了这个题目可能不太相信吧？不过，这件事就是因为鱼才会这样的。
星期六的时候，我在加贝超市那里面吹空调，突然，有一个人说，这条鱼昨天买还大一些，今天怎么就这么小？超市里的人无论怎样都说不服那个顾客，因为顾客就是上帝，所以不能跟顾客吵嘴，但实在是熬不住了，就跟那顾客吵起来了，那里的人说，鱼肯定有一大一小的，怎么可能天天都买一样大小的呢？那是不可能的，又不是不能吃，不能吃的话我再给你一条鱼就好了！
这些话可把顾客说火了，顾客回答道：'你给我等着，我要投诉你们这个店”。过了一会儿，记者都跑过来了，记者在追问：“是鱼的质量出问题了？还是你们店今天卖鱼卖的小一点让顾客买？”一连串的问题说向店长。
店长说：“鱼干嘛分的哪么清楚了？再说了我也会陪给他一条的，可他没有跟我说过就盲目的叫你们来啊！”
那个顾客说：“要把你们的事情弄到电视上去才好是吧，那么好，我叫他们记下来，放到电视上让更多的人知道你们对顾客是这种态度。”晚上，我和家人看新闻的时候果然看到了那一瞬间。
我没想到，一条小小的鱼能这样！
关于鱼的作文3
今年暑假我哥哥来外婆家看我，我和我哥哥一起去了来到了外婆家的池塘下。我们准备在鱼塘里面来抓鱼的。
我们来到了池塘，我们拿了一个很大的渔网。看着这池塘里面那么多的鱼儿在水中嬉戏着。我们就想着这次肯定可以抓到非常多的鱼的。于是我和哥哥将渔网放在了鱼儿们嬉戏的地方，可是才把渔网撒下去，那群鱼儿就都像知道似得跑了。结果我们当然是一条鱼都没有抓到。
这个时候哥哥想到了一个办法。哥哥让我把渔网收了起来，然后哥哥对我说，我们先将渔网放在水里，然后在水里放下鱼食。这样可以吸引鱼儿们前来。到时候我们就可以抓到更多的鱼了。于是我们按照了哥哥的方法，我们先将渔网放在了水中，然后放入了鱼食，没一会儿，只见很多的鱼群疯狂的向着我们撒鱼食的地方涌来。这个时候我们终于看到了很多的鱼儿扑上了渔网。看着渔网上面的鱼儿。我们开心极了。
我们收上了渔网，拿上来一看。一数，我们发现了渔网有很多的鱼儿，我数了一下，渔网上面很多的鱼儿。
关于鱼的作文4
今天，爸爸带我去抓鱼。我很兴奋，早上6点钟就起来了，和爸爸开车去一个叫大池头的地方。
大池头的阿公家有一只小皮船，我们三个坐上小船划呀划。我们随处停下来，撒了几张网，只抓了三条鲫鱼。这个地方有点脏，可能鱼儿不喜欢。接着，我们又划着船，去了一个比较远的地方，有经验的阿公觉得这里的河还不错。我们从一座桥下开始放网，陆陆续续放了十几张网。等所有的网放好，就可以收第一张网。收第三张网的时候，网到了一条很大的鲤鱼。爸爸一个不小心，没抓牢，又掉进了河里。令人惊讶的是，这条鱼居然不逃走，还浮在水面悠哉游哉的。爸爸很轻松地用网兜把它捞上来。我们都叫它笨蛋鱼。收第九个网时，遇到了一个渔夫。他可真好心，帮忙把鱼儿赶过来。所以，这网收货最大，一共网到了7条鱼。
收完所有的网，我们划着小皮船，回到大池头村。今天所有的劳动成果都装在小皮船的“肚子”里。上了岸，我仔细数了数，哇！一共有三十条30条鲫鱼和三条大鲤鱼。今天真是大丰收的日子。
关于鱼的作文5
我家的鱼我家养了几条热带鱼，它们的颜色各不相同，形状各异，可好看了！我听爸爸说鱼的胆子很小，我想试试，就用手轻轻的拍了拍鱼缸上的玻璃，这下不得了了，这些小鱼四处乱窜，有的撞到四周的玻璃上，撞的差点昏过去：有的躲在在鱼缸的角下不敢动：还有的藏在水草下面偷偷的往外看。特别好玩儿的是非洲王子和蓝闪电撞到了一起，引来了一场战争，非洲王子用嘴咬了一下蓝闪电的尾巴，蓝闪电像一头公牛似的奋起反击，用头撞非洲王子，打的非常激烈，不可开交。其它的小鱼也不怕了，从躲的地方偷偷的游出来观看，就在它们打的难解难分的时候，我又拍了一下玻璃，它们迅速的分开并藏了起来。我的鱼好玩吧！我非常喜欢我的鱼。教师评语：本篇习作字里行间充分流露出小作者对热带鱼的无限喜爱。小作者通过细致的观察，重点描写了热带鱼受惊吓后“非洲王子”和“蓝闪电”发生“战争”的场景。语言生动活泼大量运用比喻、拟人等手法，充满童趣和感染力。
关于鱼的作文6
我非常喜欢我家的那条“靓鱼”。它全身金黄金黄的，只有尾巴是浅黄色的，看着就让人喜欢。
它不但有一身美丽的衣裳，而且游起来也非常迅速。它常带着它的小伙们潜水。它带着它们一圈一圈地游着。时而快，时而慢，时而领先，时而落后，像一个小教练一样，教着其它小鱼儿们潜水。
鱼儿在吃食时也很有特点。它在饿极的时候，一见到有吃的，他就和它的小伙伴争先恐后的抢食吃。但它们在不太饿时，就像个绅士一样，秩序井然的来按照顺序来吃食物，它们虽然可爱，但有时也很狠毒，一天我忘了喂它们食物，后来一看，鱼儿们竟然自相残杀，把自己的同类吃了。
鱼儿不但吃食怪，而且也很会招待客人。每当有客人来看它们时，它们有时会吐泡泡来逗客人开心，有时也会在鱼缸边游来游去，欢迎客人的到来。
鱼儿是人类的好朋友，我们一定要好好保护它们。
关于鱼的`作文7
周六上午，我和妈妈去买鱼。出了家门，天阴沉沉的，还刮着西北风。我问妈妈今天要买什么鱼，妈妈说：“买鲈鱼。”
到了卖鱼店，我看见了一个用铁做的小鱼池，在远处看黑压压的，里面有十几条鱼在游泳，其中有一条鱼躺在那里呼呼睡大觉呢！它露出雪白的肚皮。我还发现它们的肚子上方有明显的黑线。妈妈挑了一条不大不小的鲈鱼，说杀完再带走。那个人先用刀片敲鱼的头把它敲昏，我又听到刺———刺———的声音，原来是他在刮鱼鳞。他又用刀割烂鱼的肚皮，鲜红的血流了出来，鱼的内脏也被掏出来了。最后他用手把鱼的鳃抠了出来，鳃是鱼的呼吸器官就像人的肺一样。我想起了《过零丁洋》中的最后一句“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
路上，我把鱼袋子甩得高高的，鱼在袋子里“扑通———扑通———”，我还以为撞住人了呢，原来是鱼搞的恶作剧。我们去老百姓大药房办事，办完事我们坐在那休息，鱼在凳子上扑腾————扑腾———的发出声音，把姥娘吓了一跳，原来是鱼在做最后一次挣扎。妈妈说：“回去放点水，看鱼能不能活？”回到家妈妈把鱼放在水池里鱼不动了。它嘴微张着，眼瞪得大大的，我说：“可怜的小鱼，生命就这么短暂吗？”
关于鱼的作文8
我家有一个非常大非常大的鱼缸，里面有一座长满青苔的假山，山上面有一个玩具小塔，还有几个可以相通的小洞，在鱼缸里养着两条小鹦鹉鱼。
我家的小鱼有着像<<小丑鱼历险记>>中的小丑鱼似的眼睛，眼睛上有着亮白圈圈，有着黑亮黑亮的眼珠，它们喜欢游来游去的。如果我不高兴的时候就看看它们，我就会高兴起来。
一天，我和爸爸在看鹦鹉鱼，爸爸喂了一点虾米给小鱼，小鱼们迫不及待地游到虾米跟前大口大口地吃起来，你争我抢的，真有意思。
晚上，我做了个梦，梦见了我变成了一条小鱼，我跳进了鱼缸里。那两条小鱼问：“你是谁？来我家干什么？”我说：“我是你们的小主人呀！”小鱼又说：“咱们一起玩吧！”我说：“好呀。”咱们在假山的小洞里钻来钻去，玩起了捉迷藏，玩的真开心哪！“九点了，快起床吧。”妈妈说，我醒来才发现原来是个梦呀，我喜欢我家的小鹦鹉鱼。
关于鱼的作文9
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那？听我来给你说说吧！
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀！
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了！我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：“我们鱼多，食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说：“别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈！他们是不是很好玩那？
关于鱼的作文10
舅公家有一个鱼塘，鱼塘里正在抽水，水都到了一个小湖里，有几条鱼在越来越低的水面上游来游去。
有一个小叔叔用敏捷的身子抓了一条大鱼，放到了一个鱼桶里。当水快抽空的时候，我的爸爸想拿起那条鱼看一看，他一把抓了起来，那条鱼就在爸爸的手上不停地甩着尾巴，想从爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力气太小，结果鱼掉到了地上。那鱼的力气可真大，在地上都可以用尾巴跳跃，有很多人大人看呆了，都忘了把那条鱼抓回去。当鱼几个筋斗跳回鱼塘的时候，才有人想了起来，要把它抓回去。这时我爸爸立刻站出来说：“我去抓！”说完，爸爸就挽起袖子，换上长雨靴，学着小叔叔的样子跑下了鱼塘。
我的爸爸刚到塘里时，可没看见一条鱼。当一条大鱼露出了水面，爸爸就跑了过去，但爸爸并没有小叔叔一样敏捷，就和大鱼一直在赛跑。突然，爸爸停下了，他大概心里在想：如果那是一条笨鱼，那我不动，看它会不会还在游。那条鱼可真笨，果然还在游，游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱，就抱住了它。
我爸爸抓鱼时虽然没有很强的体力，但有好的智力！
关于鱼的作文11
花港观鱼是以花、港、鱼为特点的风景点，也是西湖十景之一。
对此美景我心甚是向往。于是乎，学校特意选了一个周末，在班主任的带领下去西湖观赏了这番美景。
首先我们徒步来到了孔雀园。孔雀——被视为国家一级保护的鸟类，毋庸置疑，她也有独具一格的风貌，花港的孔雀更是让人叹为观止。如果你足够幸运，还能够看见孔雀开屏的姿色。那展开的双羽，如同铁扇公主的芭蕉扇，那气势，非同一般，那美貌，惊为天人。
紧接着我们又来到了盼望已久的红鱼池，这就是所谓的花港观鱼的“鱼”。据说这是全园游赏的中心区域，花港公园的主景之一。池子里头的鱼竞相游着，无忧无虑的嬉戏，池子旁边观赏鱼儿的人们，脸上流露出怜惜，不时发表鱼儿真当可爱的感叹！
最后，我们恋恋不舍地离开了红鱼池，来到了大草坪上休息。宽阔的大草坪上有小朋友玩耍的喜悦，阿姨们在毯子上看书的惬意，不是还有青年人在草坪上高歌。
过了晌午，老师让我们收拾完东西，再一次在老师的带领下，回到了可敬的学校。就这样，花港观鱼的旅程结束了。
关于鱼的作文12
大家好！我是一条漂亮的金鱼，今天我要去龙宫玩一玩。
我先去了水晶宫，我很早就听说水晶宫有一个很大的圆形水晶，我要看看是不是真的。我一直往前游，果然，有一个光彩夺目的白色的透明水晶，放在一个很大的透明的罩子里，整个水晶宫都被照亮了。
我又去了珊瑚园，珊瑚元的门口有两条美人鱼，她们亲切地向我打招呼，我也说：你们好。我又向前走，忽然眼前一亮，看到了许许多多美丽的珊瑚。有黄的、蓝得、红的、绿的、紫的，美丽极了！我忽然看见一个用海藻做成的牌子，上面写着：直走50米有五彩珊瑚王。我按照牌子上的指示，向前走了50米。这时，我不由自主地啊的一声叫了出来。原来，珊瑚王简直太美丽了，她婀娜多姿地站在那，五种颜色的彩裙随着波浪轻轻摆动。我拿出小型照相机照了起来。
最后，我去了龙王殿。这不愧是龙王呆的地方，金碧辉煌的宫殿在红色宝石等的照耀下显得更加漂亮了。我无法形容宫殿的豪华：金色的桌椅，银色的餐具，五颜六色的地毯，七彩缤纷的墙壁，各式各样的壁画，闪闪发光，美丽极了！
下次我还要来玩！
关于鱼的作文13
我是一只小河豚，我的家就在长江，那里的食物丰富，水源清澈，对于我们来说简真是天堂。我们在这里生活有几百年了，一直过着无忧无虑、逍遥自在的生活，十分舒坦，也从来没有人打扰过我们。
现在，我感到水变得浑浊了，有许多东西从江面上漂过来，那些东西又脏又臭，我的家不再清澈。黑黑的杂物常常差点砸到我，水中的我浑身不自在，周围的氧气也越来越少，这使我们喘不过气来。一件件杂物陈列在江底，原来的水变黑了，这使我的很多同伴都死去了，我只能呆呆地望着同伴们的尸体漂浮在江面上，却无能为力。担忧这样的结局何时会发生在我的身上。
最近，我的同伴越来越少，我的爸爸妈妈也不见了，不知道他们去哪儿了。我因为水的缘故只能选择离开我的家，去寻找干净的水源，好安定在那儿。现在我只有一个念头：我要回家！这句话在我心中荡漾着，但却无处诉说，真担心这可能是我永远无法实现的梦想。
人类，你们想过我们吗？我们的性命难道就让你们随意操控吗？请你们别再自私了，自私只会吞没你们的善良，为了我们，为了自己，请爱护水资源，请保护你我生存的环境。
关于鱼的作文14
前几天我妈给我买了一只可爱的娃娃鱼。它的背是灰黑色的，橘黄色的肚子上有一些黑点，四只脚又矮又小，后面拖着一条长长的尾巴。游泳和摇摆非常可爱。
我们把娃娃鱼放在透明的鱼缸里，没事的时候我去看。他比较懒，不爱动，但是我观察起来比较方便，发现了一个有趣的事情。大鲵前脚四指，后脚五指。有一次去看大鲵，发现它不停地荡来荡去，水里飘着透明薄膜一样的东西。我很好奇那是什么。我仔细看了看，上面挂着一层薄薄的透明膜，只看到它用力地摆动着身体。很快它的身体和四肢从胶片上挣脱出来，原来是在蜕皮！然后，它转过身，抓住尾巴上的皮，慢慢往下拖，最后把尾巴上的皮脱落。更让我瞠目结舌的是，娃娃鱼慢慢吃下自己蜕皮，清理现场。
我把看到的一切都告诉了父母，我和父亲一起查了资料。原来我们买的不是大鲵，是一种看起来像大鲵苗的小动物，叫“东方蝾螈”。它是一种牺牲动物，因为它想长大而蜕皮。不过还好我们买的是假货，因为娃娃鱼是国家二级保护动物，禁止买卖。我们差点犯了个错误！
关于鱼的作文15
我家有一条小鱼，是在公园里一个小湖里捞上来的，它虽然只有两厘米，但我非常的喜欢它。
它的眼睛小小的，比黑米还小，像乌黑乌黑的黑宝石。它的嘴巴非常可爱，一张一合地捕食水中的微生物。它的身体滑溜溜的，像一条可爱的小泥鳅。
我将它放在一个透明的玻璃鱼缸里，在里面放了许多海螺、鹅卵石和水草，努力将浴缸布置成野生环境，使它有家一样的感觉。
它经常陪着我一起写作业，在写作业时只要稍有分心，它便会严厉地凑到鱼缸旁紧盯着我，让人看了忍不住发笑。它不仅仅是我的“家庭教师”，更是我的好伙伴。
它和我的故事要从我俩的邂逅开始说起。晴天的清晨，我和妹妹来到公园，看见公园的小湖里有许多的小鱼，我们将准备玩沙子的小桶灌满水，放上一两粒鱼食，再放入水中，没过一会儿，就有许多条小鱼凑了过来，我提起桶来，可是小鱼受到惊吓，一条也没有捞着，我顿时大失所望，可妹妹鼓励我：“姐姐，加油，你可以的!”不出妹妹所料，我又按刚才的步骤试了一次，果然，就捞了一条上来，我和妹妹大喜过望，给它起了一个名字：小黑。
这便是我的心爱之物：小鱼。
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