在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的捉鱼作文400字3篇，欢迎大家分享。
捉鱼作文400字 篇1
今天，我找了几个小伙伴。我们来到小溪边，我对他们说：“我们去小溪里捉鱼，看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。
说干就干，我们来到小溪边，脱下鞋子，跳进小溪里，用泥工把小溪的两边封闭起来，让小鱼无法逃脱；我把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。
我继续寻找目标，这下又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸，想：“我可不信鱼比我还机灵，一定要比一比，看是鱼机灵，还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想，回头一望岸边放着一只篮子。“对，就要篮子。”我站起身来，一把拿起篮子，又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路，再把篮子猛地提起来，篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈。这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼，捉得最多的'还是我。
通过这件事，我懂得了做事情要掌握要领，才能做得更轻松，更快乐。
捉鱼作文400字 篇2
每当我想起第一次去四级电站的浅水沟捉鱼时的情景，就会笑得合不拢嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉鱼。一路上，小鸟向我歌唱，绿树向我点头，我的心情像放飞的小鸟，高兴极了。
终于来到了四级电站，我冲向浅水沟，脱下鞋子，跳进了水里。我和爸爸，哥哥便开始搜索目标。可是我怎么也捉不住鱼。我回头一看，爸爸和哥哥他们已经捉了许多鱼。爸爸看见我在那里发愣，猜出了七八分，便笑着对我说“怎么了？捉不到鱼吗？”我一听，十分不服气，想捉一条鱼给爸爸瞧瞧。
等呀，等，机会来了，我发现一条小鱼儿，于是用力一捧，本以为鱼到手了，便高兴地嚷着“哈哈，我捉到鱼了！”谁知拿出水面一看，竟是块石头。爸爸和哥哥都捧腹大笑起来，哥哥边笑边说：“捉鱼要掌握诀窍，不能蛮干，这样才能捉到鱼。”接着又告诉我了一些诀窍。我按照他告诉我的方法去做，真的捉到了一些鱼。我想：“看来，无论做什么事，都要灵活应变，不能蛮干，要找到诀窍！
以后，每当我遇到困难，就会想起这次捉鱼的情景，并告诫自已找到解决问题的诀窍。
捉鱼作文400字 篇3
每当我想起在乡下河里头第一次在河里头捉鱼的情景，不禁会心一笑。
那是一个周末，我和爸爸来到乡下小河里欣赏风景。这时，一群小鱼映入我的眼帘。他们摇着摆尾，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而互相打斗，时而淘气的吐着泡泡，有趣极了。我不由地走进小河里去捉鱼。
很快一只鱼游了过来，而且优哉游哉的。我立刻下手，由于我没有经验。手一碰水面波纹碰到了小鱼，小鱼惊慌失措地逃走了。我不灰心，继续抓。嘿！我发现了一个新目标，那是一条落在鱼群后面的大鱼。这一次，我汲取了教训，不再鲁莽，而是小心翼翼地靠近了它。我看准了时机，迅速下手。哈哈，摁住了那鱼的头，那条鱼使劲儿地甩着尾巴，水花不断地溅起，企图逃走，我立刻摁住了它的尾巴，拉了上来，我别提有多高兴！听爸爸说是一条黄鱼！我就更高兴了，便继续去抓。
我的眼睛不断地搜索，终于锁定了目标，我像上回一样去捉，可是，这鱼十分机灵，很快就躲开了，我又去捉，总算捉住了。那天下午，我捉了7条鱼。
就这样，下午，我们满载而归地回家了。
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