在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的娃娃鱼作文7篇,希望能够帮助到大家。
娃娃鱼作文 篇1
上星期天,我和妈妈一起逛花鸟市场。市场上可谓品种繁多,有花花草草、小乌龟、小老鼠、小青蛙、小狗……,还有卖古董的。我东瞅瞅、西望望,一下就看上了养在水瓶里的小娃娃鱼。于是,妈妈就给我买了一大一小两条娃娃鱼。
我欢天喜地地拿回家,马上找出一个鱼缸,把两条娃娃鱼养在里面。那两条娃娃鱼全身乌黑光亮,只有肚皮是鲜艳的橙色,点缀着一个个黑斑点,非常可爱。它们很懒惰,总是趴在水里一动不动,喂食的时候也只有嘴巴动一动,害得我经常以为它们死了呢!因为是第一次饲养,完全没有经验,我就买了鱼饲料喂,不过它们好像并不喜欢吃。我每天早晨一起来就去看它们,放学后的第一件事就是去给它们喂食。今天,我一早起来去看它们,发现小的那条娃娃鱼已经肚皮朝天死了,而那条大一点的娃娃鱼则呆呆地凝视着小的娃娃鱼,像是在哀悼。
这可把我急坏了,我立刻上网查找娃娃鱼的资料。这才找到了小娃娃鱼死去的原因。原来娃娃鱼喜欢吃活的小虫子,喜欢呆在干净的水里,最好用池水,自来水要晒上三至五天才行,不然水里的氯气会使娃娃鱼中毒身亡,而且水一脏就得换。而我用的是没晒过的自来水,换水又不勤快,可怜体弱的小娃娃鱼就这么死了,真是可惜啊!下午,妈妈我去湿地公园的小河里灌了几瓶水,回来后赶紧把水换了。
可见,小动物们都有适合自己的生长环境。以后,我可要好好地饲养仅存的这条大娃娃鱼,不能让它也离我而去。
娃娃鱼作文 篇2
我家里有两只娃娃鱼幼仔,是爸爸和弟弟去天堂寨旅游买回来的。
娃娃鱼学名叫大鲵。这两只娃娃鱼幼仔,非常可爱,背上黑溜溜的,有斑,腹部黄色,眼睛凸起,嘴巴大大的,四只短脚,尾巴长长的。
有一次夜里,我听到了“哇哇”的叫声,就像婴儿的啼哭声,但这声音没叫多久就没了。我当时并没在意,第二天,我又听见了这样的声音,我想:“这是哪家小孩在哭?”这么烦人!正好,爸爸在给弟弟介绍娃娃鱼,我突然听到爸爸说:“娃娃鱼饿了就会发出娃娃一样的声音。”一句话提醒我了,我急忙去看娃娃鱼,果然是它们叫的。
还有一次,有一条娃娃鱼趴在水坛边,还有一只在水里,两只脚向上一扑,像人一样站起来,“嘭”地一声倒了下去。我用手摸娃娃鱼,感觉软软的、凉凉的,可好玩了。娃娃鱼动作非常迟钝,常常在水里一动也不动,有虫飞来,娃娃鱼就以讯雷不及掩耳之势把它们吃了。
这就是可爱的娃娃鱼。
娃娃鱼作文 篇3
我家买了三条娃娃鱼宝宝,其中一条大一些,像大人的中指一样长,另外两条像小孩的中指一样长。
远远看去,小娃娃鱼就像一条小壁虎,黑黑的身体。近看它,长着一条长而细的尾巴,并各有两只短而细的前足和后足,每一只足上长着尖而细的五个爪子,仔细看就像小娃娃的手掌。娃娃鱼的腹部布满了橙色和黑色相间的斑点,这一道道斑点看上去就像它的一件独特而又华丽的衣裳。
我看一眼就被它吸引住了。娃娃鱼的最特别之处就在于它头部长得像娃娃,在可爱的娃娃脸上长着一双向外突的'黑溜溜的眼睛,最前面长着一张小而扁的嘴巴。如果不仔细观察,小娃娃鱼的嘴巴就很难被发现。
游动的时候,小娃娃鱼显得非常轻松自如,它会顺着瓶壁游上游下,就像一只有特异功能的小壁虎。它们动作非常敏捷,还时不时地在和小伙伴们玩耍,就像一群淘气的娃娃在水中游泳。它们睡觉的时候很安静。就像一群玩累了的娃娃,趴在小石头上呼呼大睡。
我从网上了解到:小娃娃鱼主要吃小虾、龟食、瘦肉……娃娃鱼也可以两三年不吃东西,如果实在太饿的话,有可能会吃掉同类。不要看娃娃鱼可以两三年不吃东西,以为它生命力很顽强,其实它是很娇气的,一定要2至3天换一次水。
娃娃鱼除了可以供人观赏以外,还是餐桌上的一道美食呢!不过,你忍心吃那么可爱的小生物吗?有它的存在,表明环境没被污染。我希望,在我们的地球上随处可见娃娃鱼,那我们的家园肯定很美好。
娃娃鱼作文 篇4
到底是不是娃娃鱼?
今天下午两点,妈妈带我去学围棋,刚出家门,就看见不远处有一个哥哥和一个叔叔蹲在水泥地上,我走近一看,原来,他们在追赶一只小动物,那只小动物模样奇特:身上布满鳞片,但不象鳞片,有四条短腿,爬行速度较快,行动敏捷,长着又扁又圆的脑袋,有一条像蜥蜴样的长尾巴,背部两边长着棕红色小点。我看到以后,在一旁不停的叫:“妈妈,快来,快来,这是什么,这是什么?”
我问:“叔叔,这是什么?”叔叔说:“不知道。”那个叔叔用一根棍子驱赶着那只小动物,哥哥拿着一个矿泉水瓶,原来,他们想把那只小动物装进瓶子里去。叔叔用棍子赶呀赶,赶到瓶口,那只小动物犹豫了一会儿,叔叔立刻在它旁边敲了三下,小动物立刻爬了进去。瓶子一立起来,它就卷曲在里面,我仔细的观察了一下,想:那是什么,是娃娃鱼吗?我问叔叔:
“叔叔,这是在哪里找到的?”叔叔说:“草坪上。”说完,就伸手指向晾衣服的地方。
哥哥把它带到水池边,放了进去,那只小动物居然游了起来,并且跟在陆地上爬行的速度一样,甚至还要快一些,我立刻说道:“这有可能是娃娃鱼。”哥哥说:“我也觉得。”然后拿起了瓶子,要装进去,它立刻敏捷的钻进了石缝里,哥哥立刻拿棍子去插,可就是插不到,他又拿水去浇,它就跳出来向前樱
去,冲进了水草丛中,哥哥立刻拿棍子去搅那丛水草,嘴里嘀咕着:“我搅死你,看你出来不出来?”我想:他会捉到吗?希望不要。那是娃娃鱼吗?希望是的。如果捉到了,那家人会对它好吗?希望很好。
学完围棋,回到家里,我迫不及待的钻进房间里去查资料,找到了娃娃鱼的特征,觉得很象那只小动物,但又好象不是,又好象是,到现在为止,我都没弄明白,这到底是什么?
娃娃鱼作文 篇5
我叫大鲵,俗名叫娃娃鱼。多年来,我一直住在镇边的一条小溪里。我是娃娃鱼家族的长辈,已经有了许多的子孙,他们都十分孝敬我。多年来,我们家族一直过着幸福、安定的生活。
随着改革开放,人们生活水平的提高,我们家族身价倍增,成了宴席上的美味佳肴。
尽管国家把我们列为二级保护动物,但是那些见钱眼开的人还是千方百计的捕捉我们。
一次,我们一群水族朋友正在清澈见底的小溪中嬉戏,只听“轰”的一声,同胞中许多被当场炸晕,成了人们的口中餐,只有我幸免于难。
这时来了一个好心的小女孩,把我救了起来,至今还生活在她家的大鱼缸里。
我曾不止一次的想让小女孩把我放回小溪中,但是又害怕有人在想出什么“阴招”来害我们。
如今已经很难找到我们娃娃鱼了我们已经濒临灭绝了!
因此,我大声呼吁——人类不要人为地让我们在地球上过早消失。
娃娃鱼作文 篇6
放暑假了,我和好朋友王怡晴我们两家一起到山村里玩。下午,大人们都在午休,我和王怡晴却了无睡意,于是我们溜出了宾馆去周围转悠。当我们路过一家饭店时,我突然听到一种奇怪的声音。这声音很微弱,有些像小婴儿的哭泣声可又不是。我拉着王怡晴:“先别走,咱们进去看看。”
我们走进饭店,我一看菜单,哦,天哪,娃娃鱼!要知道,娃娃鱼可是国家保护动物呀!我和王怡晴当机立断——营救娃娃鱼!多亏她点子多,我们很快就有了主意。
按照计划,我躲到了附近的树丛里,王怡晴则走进店里,来到一位年轻店员旁边,“大姐姐,我从来没有见过娃娃鱼,能不能让我看看呀。我决不会对别人说的。求求你了。”大姐姐同意了,她领着王怡晴走进厨房。没想到王怡晴一进厨房就拿起手机拍照,接着撒腿就跑。这下大姐姐慌了:“快追,抢她的手机!”这一喊不要紧,饭店里的人都追着王怡晴跑了。我趁机溜进厨房。还好,娃娃鱼不多。我赶紧把它们装进一个带水的桶里,连走带跑地提到小溪旁把它们放生了。这时,王怡晴也跑了过来,“我把手机一扔,他们都去捡手机了。多亏我是个跑步健将。”
就这样,我们带着满满的自豪感回去了,没想到爸爸妈妈听完我们的讲述之后却把我们训斥了一顿:“你们那样做有多危险知道吗?做的是好事,但一定要保护好自己,你们应该找大人或者警察帮忙!”唉,爸爸妈妈说的没错,下回再遇到类似的情况我们就不能这样冒失了。不过保护动物是我们每一个人的责任和义务,如果每个人都能贡献一份力,如果没有人再吃野味了,如果没有人再滥杀无辜,人和动物都能和谐相处,我们的世界就会更加美好!
娃娃鱼作文 篇7
今天,李天耀带来了一个装有小动物的杯子,同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去,只见杯底放着五颗鹅卵石,上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀:“这是什么?”李天耀说:“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说:“娃娃鱼是国家二级保护动物,怎么可能在超市里卖呢?我看这大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的样子很像蛇,又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时,张月舒走过来说:“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法,你快说!你快说!”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断,看它还能不能活,如果能活的话是小壁虎,死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行!”“不要!”“不行!我们宁可不弄清楚它是什么,也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀,不管是娃娃鱼还是小壁虎,它们都有生命,我们应该要爱护它们,不能伤害它们。
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