在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的捉鱼作文3篇，欢迎大家分享。
捉鱼作文 篇1
一天，我们一家三口坐车去乡下看望外公，大约坐了三，作文 捉鱼。四个小时就下车了。外公看见了我们就非常开心，就说要到池塘里捉鱼给我们吃。我非常好奇，城市都是钓鱼，而乡下却是捉鱼！我也想去学一学，所以就跟着外公去捉鱼了。
来到池塘边，外公就乐滋滋的开始“工作”起来。我越看心里就越想试一下摸鱼的感觉！外公看出了我的心思，就说：“淘气包，你也来和外公一起捉鱼吧！”
我开心极了！脱下鞋，准备下水。谁知，我还没下水就被泥沙困住了，我吓了一跳，不敢动弹。外公立刻走过来，扶着我，说：“勇敢一些，别怕！”我好不容易才下了水里，轻轻一摸，就可以捉到一条鱼了，小学四年级作文《作文 捉鱼》。摸到以后，双手合拢，手指间留点儿空隙，就把它放进桶里。这样来回来往，好玩极了！
虽然太阳火辣辣的在头顶上烘烤着，但是我一点儿也不觉得热。你一条，我一条，我和外公捉了一桶鱼才回家！那一天可真开心！
捉鱼作文 篇2
爸爸妈妈要来爷爷奶奶家了，爷爷准备捉一条大鱼。第一步就是排水，看着逐渐见底的鱼塘，我也想下去碰碰运气，就这样我赤脚走在了还有些水的鱼塘底。
鱼塘底的淤泥真软啊！像踩在棉花上。他们就像调皮的小孩子，一踩下去，它们就从脚的两旁、前后‘脚趾里钻了出来，淹没了我的脚。我手里拿着网，眼睛像雷达一样在仅剩的一点水里搜索着，突然“哧溜”一声，一条鱼擦着我的脚游了过去，把我吓了一跳。这可成了哥哥和爷爷的笑柄，我向他们舞舞拳头，又开始了地毯式搜索，我可不想再次成为他们的笑柄。前面游来了一条红鲤鱼，我轻手轻脚地走过去，用网一罩，正当我沾沾自喜时，那红鲤鱼一甩尾巴，掀起一个“滔天巨浪”，把我甩成了落汤鸡，这可把我气坏了，我跑回家，换了一套新衣服，又开始了新一轮的`打捞。
瞧！这儿有一条大家伙，可真够大的，我蹑手蹑脚地接近，拿起网，从下往上捞，用双手拿了网，用力往上一举。哇！好大一条鱼啊！每一片鱼鳞都在阳光下闪闪发光，嘴一张一合，鱼鳃轻轻翕动着，多好看的一条鱼啊！我竟看得有些痴了。突然，这条鱼猛地一甩尾巴一扭身子，有半个身子在网外。我连忙连泥带水地往上一捞，鱼又落回了网里。这次，它更猛烈地一扭，把我甩地满脸泥浆，我连忙把鱼和网一起扔给岸上的奶奶，这才松了口气，慢悠悠地踩着软软的泥浆回到了岸上，半路上又捡了两个拳头大小的蚌和几个螺丝，加上以前爷爷捡回的十几个，足够炒一盘菜了。
这次收获真大，看着自己捕来的鱼在大盆里游来游去，心里甜滋滋的。
捉鱼作文 篇3
今天我和妈妈去乡下，捉鱼。
来到乡下，正好赶上吃午饭。爷爷说：“今天下了一夜雨，河水都漫到田里了，可以到田里去捉鱼了。”我一听可高兴了，缠着爷爷带我去捉鱼。爷爷无可奈何，只好说：“那好吧，你可要小心点儿。”我开心得一蹦三尺高。
吃完饭，太阳公公正好探出头，它的光照在湿湿的地上。爷爷笑嘻嘻地对我说：“我们出发吧。”“太棒了!”我兴高采烈的穿上了雨靴，同爷爷一起上路了。
我们先下到田里，然后在田里小心翼翼地摸索。突然，我感觉一条鱼从我的脚边游过，我刚回头，鱼又窜到我前头去了。我赶紧向前一扑。“哈哈，抓住了，抓住了。”我暗自得意，刚想把鱼拿起来。可一不小心，鱼儿突然一挣扎，竟然从我手里溜之大吉了。我懊恼万分。再看爷爷，身手熟练。一抓一条，已经抓了好几条鱼了。我看得都眼红了。这时一条鱼正好从我脚边游过。我猛一扑，“好，这会可抓住你了”我又想把鱼拿起来。鱼儿使了个“祥龙摆尾”，把我搞得满头满脸都是泥，我哭笑不得。这次我吸取了教训，用力摁住它，再也不让它逃走了。“我终于捉到鱼啦!”我高兴得喊出了声。爷爷望着我开心的样子嘿嘿地笑了。
时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我和爷爷带着丰收的喜悦回家了。
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