无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的钩鱼作文5篇，希望对大家有所帮助。
钩鱼作文 篇1
“滴——”手机铃声响起了，哦，爷爷打过来的电话：“喂？爷爷，怎么了？”电话那头传来苍老而又浑浊的声音：“你们今年过年什么时候回来？能不能早点啊？”我不禁皱皱眉头，还要早？二十六回去还不行吗？我淡淡地回了一句“哦”便挂断了电话。
然后，我们也真的早了几天回去。
刚下车，爷爷就踩着带着泥的鞋子“吧叽吧叽”地跑到我面前，拉着我左看看右看看，开心地不得了：“悦悦嗷，听你妈妈讲你今年考试进前100了啊！你真棒，你看……”“老头子，你干什么！把你钓鱼的鞋子换了再来！”爷爷的话还没有讲完，就被奶奶的声音盖了过去。爷爷或许也意识到了，像一个犯了错的小孩子，一边低着头，一边用手拍着他那灰白的头发，一边慢慢地走向鞋柜。
这年的年夜饭有些许不同。今年的咸货少了，就那么一小碟，却多了不少鱼：豆腐鱼汤、酸菜鱼、油炸鱼……老家厨房里黄色而又明丽的灯光洒在每一个人的脸上，给原本就热热闹闹的年夜饭又加了一抹温柔。爷爷的鱼尾纹在此刻瞬间舒展了许多，在这一刻，我突然发现爷爷是真的老了……
第二天早晨，爷爷吵着闹着要带我去钓鱼，硬是不顾家里人的反对，把我带了出去。
本来有专门钓鱼的地方，可爷爷不喜欢，倔强地执意要到水库边。不知道我们来到的水库是有多久没有人了，一条沟接着一条沟不讲，野花野草也不少，有的都没过了我的头。爷爷把家里的火叉带了过来，一只手握着我在前面走着，一只手拿着火叉，把草打弯，开出了一条小路。
终于，我们到了水库边子了，爷爷给了我一支鱼竿，笑起来就像一个孩子一般：“你要不要试试，可好玩了，钓到的鱼马上就可以带回家煮鱼给你吃了！”可我真的对于钓鱼只是略懂皮毛，而且周围全是野玫瑰的刺，只能把腰微微弯着，才能保证不会被扎到。我便笑着说不用，爷爷似乎不开心，说了句好吧，然后叮嘱我两句别瞎跑，就开始钓鱼了。
我看着每次鱼上钩时，爷爷都会开心的直起腰，可每次直起腰，都会蹭到身后的刺，我看着都觉得疼，也不知爷爷怎么想的。我也提醒爷爷，爷爷摸了摸身后的刺，笑了笑：“没事没事，我有数，有数。”
后来无意间听见奶奶训斥爷爷的声音，并且问他后背那几道红彤彤的划痕是什么？爷爷支支吾吾没有讲话。
我也没有讲话，看着碗里的鱼汤……
钩鱼作文 篇2
我玩过许许多多的游戏，有疯狂撕名牌，有热闹的击鼓传花，但今天玩了个与众不同的游戏——小鬼钩鱼。
只见老师把鱼儿放进水池里，这些鱼五彩缤纷，种类繁多。有绿色的，有黄色的，有红色的……有小金鱼，有大鲸鱼，有小王八，还有螃蟹，海马，海星等等……在鱼群的中间居然有一条戴着眼镜的美人鱼!这些鱼是楼老师辛辛苦苦画出来的。接下来老师从精致的盒子里拿出了钓鱼神器——鱼竿。鱼竿的线上有一个回形针，刚好鱼的嘴巴和脑袋上也有一个回形针，想都不用想一定是把两个回形针勾在一起那就钩起来啦!
钓鱼开始啦，老师把我们分成3个团队。分别是一队，二队和三队。我正处于二队，我们2队全是男的，其他全都是女生。首先许金鹏打头阵，他是竟一下正好击中靶心，迅速把两条鱼一下子勾了起来，还真是一钩双鱼。第二个是很慢，所以我一把抢了过来，钩了好多鱼。我还有“钩鱼小能手”的称号，但是就在这时，团队已经是第一。
我今天玩得很开心。
钩鱼作文 篇3
一天，林子在横水边散步。这河水平静如镜，清澈见底，有两位老汉在河边钓鱼，他们一人蹲在一块石头上，神情十分专注。
这时，林子看到其中一老汉一次又一次地起竿，不断地将钓上来的鱼放进鱼篓里；而另一位老汉的`鱼篓里却空空的，他一条鱼也没钓到。这位没钓到鱼的老汉有些沉不住气了，他跑到那位钓鱼多的老汉身边，对他说：“老哥，您已钓了这么多的鱼了，而我，从一早到现在连一条鱼也还不曾钓到。咱俩用的鱼食一样多，钓钩下去一样深，可是结果却完全不一样，这到底是怎么回事呢？”
那位钓鱼多的老汉说：“您是问我钓鱼的方法吗？其实也没有什么特别的方法。只不过我有这样一些体会：比如说，在我开始放下钓钩时，我心里想的并不是钓鱼这件事，因此，我不急不躁，我的眼睛也很平和而不是四下搜索张望，我的神情也不变，鱼就放松了戒备，忘记了我是钓鱼人，它们在我的钓钩旁游来游去，因此很容易上钩，我也就容易钓到鱼。我看你呀，就不像我这样，而是心里老想着鱼，心情十分急切，眼睛老看着游来游去的鱼，这样你的神情变化太多太明显，鱼看到你这副神态，它们会十分紧张，自然都被吓跑了，那又如何钓得到鱼呢？”
经这么一开导，这位老汉才恍然大悟。于是他按那位老汉说的去做，静下心来，全神贯注。果然不大一会儿工夫，他也接连钓上来好几条鱼。
林子始终在一旁观察。他听到那位老汉的一番话，深有同感地叹道：“他说得好啊！要想实现自己的目标，就一定得认真专注地按规律办事啊！”
两个老汉钓鱼，外部条件一样，可是方法不一样，结果就不一样。所以，无论做什么事，都得排除干扰，专心致志地按规律办事，才能有好的效果。
钩鱼作文 篇4
不多的人钩过鱼，但都把钓鱼当业余爱好。在我看课文题目时，不禁思考着，钓鱼会有什么启示？在阅读过后，我明白了这是和上学期学习的《中彩那天》相似的道德启示。
那是 一个 夜晚，离开放捕放鲈鱼的时间还剩二小时的时候，作者钓到了一条稀罕的大鲈鱼！但是，父亲却让作者做到了道德的事实，把鲈鱼放了回去。
面对道德问题时，我们一定要保持一个观念：鱼更大更美换不回诚实，信用；东西再好再贵也比不过品格和道德。无论在生活中还是在哪里，这样的“鱼”一定会随时碰到。我们要学会获得面对道德的力量和勇气，去拒绝这样的“鱼”。
每次考试考进前三名对我来说是不容置疑的。大概是在我读一年级的时候，我钓了一条“大鱼”。一名差生让我考试时给他抄答案，就给我好东西吃。开始 我坚决不同意，可看了他带来的好家伙时，心不禁动摇了。那是我最喜欢吃的巧克力。回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后严肃地对我说：“这可不能同意，好成绩要靠自己努力。再说了，你同意了就是害了他，千万千万不能同意。如果想那东西吃，等你爸爸回来给你买！”就这样，第二天我拒绝了他的请求。
要想得到真正的“大鱼”就要脚踏实地，不能不老而获。要从小学会拒绝各种诱人的“鱼”，我们的人生才会宁静 ，幸福！
钩鱼作文 篇5
头上顶着一片蔚蓝，脚下踏着一片蔚蓝，天连着水，水连着天，天水交接处一朵朵洁净的云优闲地挂着，映在水里，使水变得更加清澈见底。一棵棵婀娜多姿的柳树羞答答地低垂着头，温柔地轻吻着水面，一簇簇叫不出名的野花平凡而朴实地开放在湖边如茵的草地上。不过，这令人心旷神怡的美景对于垂钓的人来说，却显得并不那么重要，他们几乎将全部的精力都集中在水中微微浮起的鱼鳔上，鱼鳔的一沉一浮，一起一落都无时无刻不撩拔着他们紧张的心弦。不过令我感到惊讶的是，尽管有的人运气非常不济，甚至一整天都一无所获，但他们的脸上始终挂着微微的笑，从那份惬意的笑容中，你实在找不到一丝沮丧和懊恼。他们整个身心都沉浸在一片清凉的蓝色中，他们的笑容如轻风拂面，那种满足的神情，令我联想到许许多多类似的场景，比如品一杯香浓的咖啡，读一本精致的书籍，看一场感人的电影，听一段优美的音乐，虽然是不同的体验，却有着相似的感受，因为他们从中得到了同样的美的启迪，美的享受和美的感悟。如同天与水这一片沉净的蓝色，很自然地便酝酿了一份蓝色的心情，造就了一种平和的心态。是呵，虽说人生不如意的事十有八九，但既能够欢庆成功，也能够正视失败，这才是如水之深邃如天之宽广的胸怀。
我静静地欣赏着不同年龄、不同职业的钓鱼者，欣赏着他们用耐力稳稳地牵着鱼杆，慢条斯理地置身于一个幽静的世界，喧哗与躁动对于他们来讲仿佛并不存在，因此在他们的身上从内到外都散发着一种安静与和谐的美丽。我不由得想起一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”而我，却自叹不能令自己的心灵抵达这种空若无人的境界。不要说是一天，即使是几分钟，如果没有鱼儿光顾我的鱼钩，我就会不由自主地烦躁起来，心神不安地紧盯着鱼鳔，生怕错过了任何一个良机，可事实证明，这种焦虑的心情非但没有给我增加益处，反倒令我一旦遇到某种机会时，却由于过度兴奋，不是鱼杆提得过早，就是提得过晚，患得患失，钓鱼对于我来说，简直成了一项艰巨的任务，我无法做到全身心的放松，更别提什么陶冶性情净化心灵了。于是我开始让自己学习在沉默中寻找着快乐的根源，在寂静中慢慢咀嚼着生活中的一些道理，在时间中磨炼着自己的耐力。不过我有时也觉得自己有些残忍，用美味的食物来诱惑一个个无辜而自由的生命，但这种歉疚还是会被成功的喜悦给覆盖了。但我的不忍可以令我在没有鱼儿上钩的时候依然非常快乐初中，因为我同样为这些小生命的死里逃生而快乐着。
通过钓鱼，我明白了，在每个人的生活当中，真的不要去过多地奢求什么，将命运的恩赐和磨难同样都当作一种人生的体验，怀着一颗平常心去看待自己的今天和明天，既不要因为成功而沾沾自喜，也不要因为失败而垂头丧气，将每一点一滴的幸福和快乐都当作上天对你额外的奖赏，这样，你的心中就会永远充满着感激与喜悦之情，你就会懂得如何更好地享受着你的人生。
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