在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的捉鱼小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉鱼小学作文1
捉鱼 山东省日照市五莲县实验小学 一年级六班：冯炳华指导教师：星期天，我和爸爸一起到叔叔家的鱼塘去捉鱼。我站在池塘边就看到水里的鱼又大又肥，我挽起袖子，来到水浅的地方，看好了一条就伸手去抓，结果我只抓到了一把水。
这时又游过来了一条鱼，我又伸手去抓，但是我只抓到了一根水草，让我好失望呀！过了一会儿，叔叔收网了，我赶紧跑过去，呀，鱼好多啊！有鲤鱼、草鱼、泥鳅，还有好多叫不上名的呢。我们提着满满一桶鱼高高兴兴的回家去了！
捉鱼小学作文2
今天天气很好，爸爸带我去东杨村的小河沟里玩。我们来到小河沟，看见有一条弯弯曲曲的小河，小河的两边长满了小花、小树。我先跑到小河边，河里的水很清，可以看见河里有好多小鱼在游来游去。我得到爸爸的允许，跳到水里开始捉鱼，捉了好一会儿才捉到一条小鱼，弄得我满身都是水，衣服都湿了。我们又玩了一会儿，我和爸爸就高高兴兴的回家了。
捉鱼小学作文3
今天中午，我和应凯怀、麻婧婧去小溪边去捉鱼。
应凯怀拿来一条毛巾，我挖了一个洞来放鱼，接着就开始捉鱼了。麻婧婧和应凯怀拿着毛巾的两头我把鱼赶过来······功夫不负有心人终于捉到一条鱼，可是又被笨手笨脚的应凯怀弄跑了······终于又捉到一条可还是被她弄跑了·············
捉鱼小学作文4
今天下午我和妈妈一起去宝墨园抓鱼，到了抓鱼区，我开始下水抓鱼，我看见了一条鱼，于是我小心翼翼地走过去，一下子把它抓住了。接着我又抓到了第二条，第三条，它们游得实在是太快了，很难才能抓到一条，有的人一下水就瞎噗通一通，最后什么都没抓到，我抓到了三条，妈妈抓到了二条，别人还给了我们一条，我的脚都被水泡破皮了，但是我很开心，因为今天收获很大。
捉鱼小学作文5
八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。
我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。
奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”
原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！
捉鱼小学作文6
昨天晚上，舅舅打电话来说，今天乡下的池塘要捉鱼，叫我今天去看捉鱼。一大早我和妈妈赶到池塘边，只见池塘边热闹非凡，四面都围满了人。许许多多的鱼儿在池塘中央活蹦乱跳，捉鱼的舅舅早已成了一个大泥人了。不一会，好几担鱼被抬上了岸，里面有青鱼、鲫鱼、还有大鲤鱼呢！
人们笑着闹着，一起品尝着这丰收的喜悦。
捉鱼小学作文7
一到夏天，我的家乡就会下雨。雷雨过后，我家村后的小河里就会有许多小鱼。每次，雷雨一停，我和伙伴约好到小河捉鱼。
我们从河的一头并排站在水里，弯下腰在用手在河水底下摸来摸去。有时我会摸到大龙虾，没有注意手会被大龙虾夹住了，“诶呦”夹得我生疼。有时摸到很滑溜的鱼儿身子，鱼儿身子一跃，从我的手心遛走，真是可惜，下次我一定把你捉牢了，不让你跑掉。有时鱼儿被我们逼到死角，吓得呆呆的，摸到它也老老实实的束手就擒。每次摸得鱼儿都让我的爸爸作为下酒菜，让他吃得香。
村后的小河给我们带来无穷的乐趣！
捉鱼小学作文8
今天，我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。
谭珊用中等的网，妈妈用大网，只有我用小网捉鱼。
开始，我捉的鱼好多，妈妈捉的也很多，谭珊一只都没捉到。后来，我就只能捉到很小很小的鱼了，而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼，谭珊捉的鱼也越来越多了。
我们捉了好久，突然有一个保安叔叔说不许我们捉，我们只好走了。
走啊走啊，妈妈看到了一个很好捉鱼的地方，又开始捉。
最后，我们看到桶里的鱼好多就走了。
可是，一回到家，当我在写日记的时候，妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心，我好不容易捉到的鱼啊，太可怜了！
捉鱼小学作文9
上午，妈妈带我和一个小朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。
路上，我们看到一条小河里有许多小鱼，我们正好带了两个水瓶，于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼，急忙出手去捉小鱼，可惜小鱼飞快地游走了；过了一会，我又瞄上一条小黑鱼，刚要用手去捉，小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎，也准备下河抓鱼，只可惜，结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼，也过来凑热闹。不一会，妈妈就捉了好几条小鱼，我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。
捉鱼小学作文10
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的.。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
捉鱼小学作文11
上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。
我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。
捉鱼小学作文12
今天，妈妈说带我去捉鱼。我们去了妈妈的老家，来到村外的始丰溪。
妈妈找了一个非常好的水潭，我们就开始捉鱼了，我只捉了一条鱼，可妈妈捉了好几条鱼呢？我叹了口气，说：“妈妈我去玩了。”等我回来的时候，我看见桶里装了好多的小鱼，我高兴极了。
捉鱼小学作文13
今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？
当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。
我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？
我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！
捉鱼小学作文14
今天，我和爸爸妈妈去郑东新区玩儿。
到了郑东新区，我便急不可耐地拿着舀子直奔河边。我仔细地查看水中的墙壁和水面，不一会儿，我便发现了一群鱼。“哗啦——”，我拿着的舀子直捣河底，但等我把舀子提起来的时候，舀子里却“空无一鱼”。我小心翼翼地沿着河边走，心里默默地念：捉鱼的要诀就是狠，快，准！我按照这个要诀做，果然，不一会儿就捉了五六条鱼。还捞了四个海螺。
我们满载而归！
捉鱼小学作文15
周六下午，我和邻居家的哥哥姐姐一起去小河里捉鱼。
我们悄悄地走进水里，水里有许多毛毛鱼。“嘘，不要说话，我看见鱼啦！”我用双手慢慢一捞，捞到了一条毛毛鱼。我高兴地大叫起来：“我捉到鱼啦！”因为这个地方太小了，三个人太挤了，根本站不下，只好一个接一个捉。
最后，我们每个人捉了几条小鱼，大家高高兴兴地回家了。
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