鱼和水作文

2021-07-10 关于鱼的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的鱼和水作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鱼和水作文1

  鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在怀抱里。水对鱼说,我能感到你的眼泪,因为你在我心中。

  学校是水,我是鱼

  因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。

  我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的正确引导,即使天资再聪慧也不会成为人才。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给那些天资较差的人以鼓励。水养育鱼,学校哺育了我。鱼离不开水;,我们的成长离不开学校;水不能失去鱼,学校如同没有了学生,又怎能称之为学校?

  一年级,我初次入水感到水的轻柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。

  二年级,我游得深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵。

  三年级,我已来去自如,甜香阵阵,涌遍全身。

  四年级,我开始花样游泳,墨香直蹿大脑,若一杯香茗,令人回味悠长。

  五年级,我花样翻新的,游像深处,墨香浓郁,全身舒畅。

  六年级,我以游遍这方水域,唯香圣洁,期待这更上一层楼。

  鱼和水,我和你——母校。墨香让人回味良久。

鱼和水作文2

  鱼生长在水的身旁,鱼觉的水的音乐是波涛的诉说,是属于它的。它常常随波逐流,游荡与天蓝和水蓝之间,是那样逍遥自在。它对水,有着一股与生俱来的爱。

  直到有一天,鱼被一张大网带走了,离开了水,一切就像做梦一样,鱼被带到水身边,只是此水非彼水,鱼开始了另一段生命。一天,两天……又有一个小网把鱼带走了,带到一个陌生的地方,这时鱼不再是属于水的了,它来到了一个透明却坚硬的鱼缸内,这时的它不再有和水的谈话,不再那样游荡在天蓝与水蓝之间,也不再需要自己觅食,一切像倒转了时空一样。

  游荡与狭窄的空间里,眼前的一切不再是梦境,而是那般无趣,唯一值得做的事是回忆,于是,他开始整日回忆与水的点点滴滴,幻想着有一天,又有一张网把它送回水的身边。

  灵魂一天天消瘦,尽管主人是那样精心呵护,残美的回忆滋长成毒瘤,侵蚀着鱼孤寂的灵魂,幻想烟花般消散,置身下心灵深处的那份零落的感伤。

  鱼一天天消瘦,一天天死去,它只记得谁曾经告诉它:“你看不见我的眼泪,是因为你在水里,在我心里……”

鱼和水作文3

  水和鱼本来是一对很要好的朋友,它们在一起做游戏,玩得可高兴啦!

  有一天,春光明媚,水和鱼正一起懒懒得晒着太阳,呼吸着春天的新鲜空气。这时有许多人来公园里玩。他们看见水里的鱼,不禁称赞道:“瞧,这里有好多鱼,多么可爱,多么漂亮啊!”鱼听见,心里甭提有多高兴了,顿时骄傲起来,开始瞧不起水了。它得意洋洋地对水说:“你瞧,他们都在夸我漂亮呢!没人说你好看!”这时水听了很不高兴地说:“你有什么了不起的,你离开了我就会死掉,哪还来得漂亮可言。”鱼听了很不舒服,于是和水争吵了起来,它们越吵越凶,不甘示弱。最后谁也不理谁,鱼和水就这样分开了。

  一段时间过去了,来公园游玩的人因为看不到鱼的存在,所以连水也懒得看一眼了,这里水觉得很孤单,而鱼呢,因为没有水的存在,差点就掉了小命,这时他们都觉得离不开彼此了。“对不起!我不应该瞧不起你的。”鱼眼泪汪汪地对水说。“没关系,我也不太好,不应该和你斤斤计较的,来吧,我们一起玩。”水说。鱼高兴地纵身一跃跳进水里,和水一起嬉戏,它们一起演奏着美丽动人的乐章.

鱼和水作文4

  鱼说:“你不知道我在流泪。”

  水说:“我知道。因为你在我心里。”

  ――题记

  在很久以前,有一条鱼生活在水里,这条鱼叫小晶。小晶和水是很好的朋友,她们每天都在一起玩耍。

  有一天,水里多了好多条鱼。小晶便不理会水,和其他的鱼玩去了。

  日子一天一天过去,水好孤独。可是听见小晶和其他鱼儿的欢笑声时,水感到很幸福,因为她的朋友和快乐,很幸福。

  一天鱼儿们为了娱乐,把树叶放进水里,在水下推着树叶玩。玩完后,她们就把树叶放在水里,不管它们。水被弄得好脏,身上到处是树叶上的灰尘。小晶知道后,告诉了伙伴们,伙伴们瞟了她一眼,便游走了。

  小晶很伤心,泪水顺着脸流下来,融入了水中。水的心一下子震撼了。她来到小晶身旁。小晶说:“你不知道我在流泪。”水说:“我知道。因为你在我心里。”小晶和水言归于好,恢复了以前的生活。她们很快乐地生活着。

  一天,起了台风。小晶被卷到了岸上,已经奄奄一息了。从小晶的眼里滚出了几滴晶莹的泪珠――她哭了。水也哭了,她伤心地唤着小晶:“小晶!小晶!”水努力让自己的身躯挤到岸上,可是这只是徒劳罢了。小晶艰难地说:“你……你不知道我在流泪。”水说:“我知道。因为你永远……永远都在我心里。”

  结尾:小晶死了。水每天迷糊糊地睡着,等着小晶用她柔美的声音唤醒她。

鱼和水作文5

  鱼说:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”水说:“我能感觉得到你的泪,因为你在我心中。”

  这两句对白很经典,几乎谁都知道,但却很少人知道故事的全篇。鱼儿从小就是一个顽皮的孩子,她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去,先是个50米冲刺,然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时,水儿总是,水儿却沉默了。“你为什么不说话?”鱼儿问。水仍旧沉默着,只是开始轻轻地摇着头。妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律,就好像斑马只能爱斑马,花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹,斑点的又只能爱斑点,而斑点却是永远不能爱条纹的。

  鱼儿不明白,如果条纹真的爱上了斑点,飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水,那又该如何呢?鱼儿不明白,她吐着泡泡对水说:“我爱你!”水儿再次沉寂,鱼儿没有再说什么,只是静静地躺在了水的怀里…………许久,鱼儿的开口打破了沉寂:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。”鱼儿急了:“那你为什么不爱我?”水却只能说:“我不能爱你,我居无定所,时常到处漂流,你和我在一起会很辛苦的。”

  鱼儿又坚定地说:“我不怕,我要永远和你在一起!”可是,水终究逃不过漂流的命运,他流入了一条大河,鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛,流过江湖,跃下瀑布,流入一条小溪中。一路上,水儿将鱼儿轻轻抛起,又接住,再抛起,再接住,嬉闹着。水流越流越暖,最后竟快断流了!“

  太好了,我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。“不行,水面太浅,太危险了,乘现在还有退路,你赶快往回游吧!”水儿紧张地说。“不,不管怎样,我决不离开你!”鱼儿坚决地说。为了减少水的蒸发量,白天,鱼儿静静地躺在水的怀里,不作任何运动。到了夜里,星星全落到了水里,鱼儿才开始嬉戏,把星星一颗颗吞进去,又吐出来,再吞进去,再吐出来,乐此不疲。六月,火红的太阳照射着水面,尽管他们做了各种努力,可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面,水儿努力地激起了波澜,湿润着她的脊背,不让太阳将她灼伤。可是这样,更加加速了水的蒸发。终于,最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上,奄奄一息。鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时,一滴眼泪从脸颊滑落。突然,天空划过一道闪电,在几声响雷之后,大雨倾盆而下,鱼儿又回到了水的怀抱,水儿呼唤着鱼儿,可是鱼儿再也没有醒来,水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰,撕裂心肺的哭声,任谁都可以听到………………水儿载着鱼儿,奋力奔跑,流到了一棵干枯的小树旁,水儿侵入了泥土里,把鱼儿的身体埋进了泥土,水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说:“我们不用再到处奔流了,我找到了你的住所,从今以后,你中有我,我中有你…………”不知道过了多少年,树顶上长出了嫩绿色的新芽,在上面有一滴水珠,阳光下闪闪发亮,那是鱼儿流下的眼泪…………鱼说:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。”

  鱼对水说:我一直在哭泣,可是你永远都不知道,因为我在水里。

  水说:我知道,因为你一直在我心里。

  我不是鱼,你也不是水,你能看见我寂寞的眼泪吗?

  也许,因为这是寂寞的情人泪。

  鱼对水说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。

  水说:我知道,可是如果你的心不在呢?

  我不是鱼,你也不是水,我不离开你是因为我爱你,

  可是,你的心里有我吗?

  鱼对水说:我很寂寞,因为我只能待在水里。

  水说:我知道,因为我的心里装着你的寂寞。

  我不是鱼,你也不是水,我寂寞是因为我思念你。

鱼和水作文6

  我不是鱼,你也不是水,这一刻我只想一辈子的承诺,

  但你负担得起吗?

  鱼对水说:在你的生命中,我是哪条鱼?

  水说:你不是水里的第一条鱼,而是我心中的第一条。

  我不是鱼,你不是水,我们不是彼此的第一次生命,

  但是你明白吗?你是我想嫁的第一个人。

  鱼对水说:你相信一见钟情吗?

  水说:当我意识到你是一条鱼的时候,我就知道你会游到我的心里。

  我不是鱼,你也不是水,我对你的感情不会长久,因为那是一见钟情。

  但是,我错了,感觉像酒,越密封,越香,越久。

  鱼对水说:为什么我每次都要问你?

  水说:因为我喜欢让你知道我的心在回答。

  我不是鱼,你也不是水,为什么总是让我等待?

  你难道不明白,等待= =失去信心= =放手?

  如果我是鱼,你是水,那该多好啊!

  水总是理解鱼的想法,因为鱼在水的心里。

  但我不是鱼,你也不是水。

  你永远不会明白我的爱,因为我可能根本不在你心里!

  如果我是鱼,你是水,

  我能游进你的心里吗?

鱼和水作文7

  古往今来,鱼一直生活在水里,所以鱼和水一直都是好朋友。

  春姑娘穿着嫩绿的衣服悄悄来到了,鱼儿们都把头浮上水面,观看春作的电影。有一条小鱼开口说话了:好美啊!鱼儿们也都异口同声地说:是啊!

  小河听了它们的谈话,非常生气地说:你们既然那么喜欢陆地的景色那就上去啊!我这小屋可容不得你们的. 发眼。就这样,它们吵的不可开交。

  第二天,鱼儿们一个个收拾好自己的行李,准备出发啦!当带队的小鱼儿准备说出发时,海草们纷纷劝说:不要上去啊,你们是鱼,是水里的动物,如果到陆地上去的话,就会意味着失去生命啊!但是鱼儿门不但不听劝告,而且还骂那些海草们无知。小河终于忍不住心里的愤怒,厉声说道:别管它们,就让他们上去了!

  到了陆地上,起先鱼儿门的状态还很好,但是后来,鱼儿们觉得非常渴,嗓子都冒烟了,一下子,鱼儿们几乎奄奄一息而小河呢?晚上的时候静的可怕,白天更是不用提了。小河开始后悔了。

  有一天,一位好心的老太太来到河边散步,看到了许多咸鱼,不过还没有死,就一手拿一条把它们放回河里。可是,回到河里的,只有十条,其它的都死了。没死的鱼儿们非常伤心,也意识到了自己的错误,就跑去向小河道歉。小河呢?也向它们道歉。

  从此,小河与鱼儿们就又变成了形影不离的好朋友。

鱼和水作文8

  鱼对水说:我总是哭,但你永远不会明白,因为我在水里。

  水对鱼说:我懂,因为你一直在我心里。

  我不是鱼,你不是水,你能看见我寂寞的眼泪吗?

  也许,那只是寂寞情人的眼泪。

  鱼对水说:我永远不会离开你,因为没有你,我无法生存。

  水对鱼说:我明白,但是如果你的心不在那里呢?

  我不是鱼,你也不是。我不是因为爱你才离开你。

  但是你心里有我吗?

  鱼对水说:我很孤独,因为我只能呆在水里。

  水对鱼说:我懂,因为我的心里装着你的寂寞。

  我不是鱼,你不是水,我是孤独的,因为我想你。

  但是你能在远处感觉到它吗?

  水对鱼说:如果没有鱼,水里还剩下什么?

  鱼说:如果没有你,怎么可能有我?

  我不是鱼,你也不是水,没有你的爱,我依然会好好的活着。

  但是好的生活并不意味着我可以忘记你。

  鱼对水说:我一生中最大的遗憾就是不能出去看看外面的世界。

  水说:一辈子也阻止不了你这个念头,是我最大的失败。

鱼和水作文9

  鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我的心中。

  学校是水,我是鱼。

  因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。

  我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的正确引导,即使天资再聪慧也不会成为天才。

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给了那些天资较差的人以鼓励。

  水创造鱼,学校辅育了我。鱼离不开水,我的成长离不开学校;水不能失去鱼,学校如果没有了学生,又怎能被称之为学校?

  一年级,我初次入水,感到水的轻柔,水中,淡香幽幽,墨的香味已入鼻。

  二年级,我游的深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵。

  三年级,我已来去自如,甜香阵阵,涌遍全身。

  四年级,我开始花样游泳,墨香直窜大脑,若一杯香茗,令人回味悠长。

  五年级,我花样翻新的游向深处,墨香浓馥,全身舒畅。

  六年级,我已游遍这方水域,唯香圣洁,期待着更上一层楼。

  鱼和水,我和你——母校。墨香让人回味良久。

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