无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于鱼的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于鱼的小学生作文1
人们常说;“鸟鱼精最可恶，连自己的亲生子都吃。”但有人以为：“鸟鱼一到产卵期，两眼昏花，什么也看不见，只待饿死升天，鸟鱼崽最有孝心，宁可自己游入母嘴中，给娘充饥，也不能让娘饿死。”
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”古代注重“孝”“廉”。在汉代孝廉成为士大夫做官的主要途径。更有“黄香温席”“汉文帝侍母”“卧冰求鲤”等美谈，如今孝也成为令人深思的话题。年轻人太忙对父母的照顾也减少，有的甚至一年都很难见面。尤其是山村里的老人，他们在快过年的时候，坐在门槛上不时的张望着，屋里屋外不知走了多少趟。
在这大千世界，繁华的背后又有多少悲伤呢?是夜，哪一点一点的亮光哪一点是引领你回家的呢?你是否知道家里还有一对人儿在等着你的归来，看到你的归来，那一对人儿悬着的心终于放下。即使你疲惫不堪走回房间没有言语，那一对人儿也很欢喜你的归来。商量着天你的早餐、午餐甚至晚餐。当你早上随便吃了几口，说着中午和朋友出去了晚上不用等自己时就已出门，那一对人儿看着桌子上的丰盛早餐默默的吃起来。待你上学时，那一对人儿帮你想到一切。嘱咐的话语你认为都是唠叨。你那些顶撞自己认为无所谓，但那一对人儿却深深的被你伤了，独自掉泪。
小时候父亲的背是直挺挺的，如今父亲的背已弯曲。
小时候母亲的手是白嫩嫩的，如今母亲的手已枯黄。
小时候父亲的额头是光亮亮，如今额头上的皱纹证明青春已逝。
小时候母亲笑起来是甜蜜蜜的，如今眼角的皱纹证明青春不在。
小时候父亲母亲满是青发，如今一些青发已变成银丝。
小时候父亲母亲身体健康，如今却也有大病小病缠身。
我长大了，你们却白了头发。
“父兮生我，母兮鞠我，蓄我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极”。父母恩德怎能报完。父母之爱大于天。我们生病时，父母彻夜不眠守在身，而有些子女却在父母生病时推卸责任。
你送父亲母亲的那一次礼物是在父亲节母亲节吗?你为父亲洗的那一次脚是老师要求的嘛?你的那一句爸爸妈妈我爱你是一次作业嘛?你的那一次刷锅洗碗是为了挣零花钱嘛?
孝顺父母不是简简单单的一句话、一个礼物，长久下来的。我们虽不如鸟鱼那样，单我们要拿出实际行动来告诉他们我们爱他们。在此希望天下所有的父母身体健康。
爸爸妈妈，以后换我来照顾你们好吗?
关于鱼的小学生作文2
夏天到了。
天气闷热得要命，一丝风也没有，黏糊糊的空气也仿佛凝住了。万物都没了那生机勃勃的气息； 大树耷拉着叶子，那神气劲儿已经消失得无影无踪了；小草也被晒得低下头，软软地在趴在地上。
为了躲避那让人烦闷的天气，我来到了乡村外婆家。清新的空气让我为之一爽。这时，一个干净利落的女孩闯入了我的视线。呀！那不是咪咪吗？见到好朋友，我异常兴奋，当即拉着她玩起来。
奔跑在绿油油的田野里，平时看惯了毫无生气的灰色大楼的我，也被这代表生命的绿色所感染。闻着稻子淡淡的清香，我陶醉了；踩着田埂软软的泥土吧，我又一种回到大自然的舒适感。咪咪跑得大口大口地踹着气，脸也涨得通红，汗珠也不听话地滚落下来。过了一会儿，她对我说：“我们去捉小鱼吧！”
伴着泥土那特有的清香，我们来到小溪边。小溪里的水很清，看得见小鱼在水里游来游去，它们的嘴一张一合，好像在说：“你以为我们容易捉吗？”这时，我看见咪咪打着赤脚，挽起裤腿，下了水。我也学着她下了水，踩着水底光溜溜的石子，享受着溪水的抚摸，真是舒服极了。脚都在水里泡得发白了。我才想起来捉鱼。鱼儿们在水里钻来钻去，我看准时机，向前一扑——呀！脚下一溜，不但摔了个嘴啃泥，衣服也湿透了。不过还好。捉到了一条小鱼。正当我沾沾自喜的时候，谁知，那狡猾的小鱼头往下一钻，就消失得无影无踪了，我又连续捉了很久，可仍是一无所获。
这时，太阳公公也仿佛嘲笑我似的，在水面激起一片片金色涟漪，顿时，水光潋滟，波光粼粼，刺得我睁不开眼。小鱼在我眼里变得更加张狂，竟慢条斯理地在我脚边游来游去。我烦躁起来，使劲一跺脚，嘿！一条白黄色的小鱼便从水中跳到了我的手心上。咪咪哈哈大笑，为我那意外得到战利品感到高兴。看到手中那可怜的小家伙拼命挣扎，我怜惜起它来，便把它放了。那条小鱼顿了顿，才游走，好像它不相信自己能重获自由似的！
温暖的太阳仿佛给大地镀上了一层金黄色的盛装，我们穿着湿淋淋的衣服来到了一棵大树下。头顶着树荫，懒懒地躺在松软的草地上，衣服渐渐干了，我们便抬头看起天空来：瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云彩，闻着树脂的清香，我竟然睡着了……
乡村的夏天虽没有城市里那么热闹、繁华，却有清香的稻田；清澈的小溪；瓦蓝瓦蓝的天空，还多了一分静谧，多了一分回到大自然的舒适感。在乡村里捉鱼，更是别具一格！
我爱那可爱的小溪，爱那顽皮的鱼儿！更爱那充满大自然芬芳的乡村！
关于鱼的小学生作文3
“抓到喽！抓到喽！抓到喽！……”岸上响起了一片欢呼声。到底抓到了什么了呢？大家就一起跟我去瞧瞧吧。
去年秋假时，我和爸爸、妈妈一起去了老家——诸暨，爸爸先带我们去看望大舅公。舅公家有一个很大很大的池塘，里面有很多很多又肥又大的鱼。现在正值金秋时节，鱼儿都十分肥美。这时，舅公笑眯眯地对我们说：“你们来得正好，我们下午要去抓鱼，你们也来看看吧，凑个热闹。”我一听舅公的话，兴奋得一蹦三尺高。抓鱼？我可从来没有见过，这次终于可以大开眼界了。
吃过午饭后，我们跟舅公一起去了池塘边。放眼望去，池水真清啊，里面有许多鲜嫩肥大的鱼儿正悠哉悠哉地游来游去。这时，伯伯开着一辆农用车来到了这里，车上铺着一层大大的塑料膜，里面放满了水，做成了一个小水池。舅公又倒入了半袋子左右的盐，据说是用来消毒的。这时，帮忙抓鱼的村民都陆陆续续赶来了。
很快，那些人都换上了特定的抓鱼服，戴上了手套，两人一组坐上了事先准备好的靠在岸边的小铁船，一个在船头、一个在船尾。哇，抓鱼还要做这么多准备工作，完全没有我想象中的那么容易，今天，我真是开了眼。只见他们一个人划着船桨，另一个人负责撒
“抓住了！抓住了！抓住了！……”岸上响起了一片欢呼声，我也兴奋得拍手叫好。
就这样，一次又一次地抓鱼，鲜活的鱼儿装满了农用车，大家的脸上都洋溢着满意的笑容。这些鱼，一部分拿到了集市上去卖，一部分送给了亲朋好友。临走时，舅公还送了我们一大桶鱼。
抓鱼真有趣，今年，我一定还要去看看，要是可以亲手去抓一下那就最好不过了。
关于鱼的小学生作文4
星期天，我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场，想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。
先走进大门，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。
回家后，爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿，让它们适应一下环境吧！到了下午，小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里，都很害怕，睁大眼睛不停地游来游去，我站在鱼缸前对它们说：“你们不要怕，以后这就是你们的家了，我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话，速度慢了下来。我给它们取了好听的名字，一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙，我叫它“蓝色天使”，另一条受龙，我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠，我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”，还有一对红色的鹤鹉，我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说：“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。
我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊！该吃饭喽！”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，“大笨瓜”就会咬它们，等它们吃饱后，“蓝色天使”它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”，它瞪着眼看着我，好像在说：“为什么偏向着它们，不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，“大笨瓜”更笨了，“蓝色天使”更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！
每当我学习遇到困难时，我就会站在鱼缸前，看看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴，我的烦恼就会抛在脑后，重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。
关于鱼的小学生作文5
我生日那天，妈妈送给我两只小鱼，它们活泼可爱，很讨人喜欢。
我给它们起了名字，白色的小鱼游几步吐几个泡泡，所以我叫它小泡泡；红色的小鱼一浮出水面就会溅起好多水花，所以我叫它小水水。
我每天都会给它们喂食，它们非常爱吃鸡蛋黄渣。现在只要我走近鱼缸，它们都会迅速地游到水面上，不停地张着小嘴“吧嗒，吧嗒”吐泡泡，好像在说：“小主人，你好呀！”。我经常跟它他们说悄悄话，它们总是摇着尾巴认真在听。
它们两个有时会跳舞，有时会捉迷藏，有时会互相追逐，有时还会打架呢。
我家的小鱼真有趣！
关于鱼的小学生作文6
8月23日，我们终于去了浉河港玩了。一路上下着小雨，但我们依然兴致不减。我和界廷准备大显身手，走一路我们兴奋了一路。
我们刚吃过午饭，天竟放晴了。天空湛蓝，凉风习习，真是天公作美啊!我们开心极了，就准备出去钓鱼。我发现了一个网兜，这是一个便携式网兜，将它拼好，又扛上界廷带的鱼竿，拎上鱼饵，我们便出发了。我们来到了一个潮湿的地方，一铲下去就挖到了蚯蚓。不一会，就挖了不少。到了河边，我们等了半天也没有钓到鱼。正着急时，来了一个扛着鱼竿的小孩。他说他知道有个地方鱼爱吃钩。我们便跟着他跑了。当我走在大坝上的时候，觉得眼前的一切既熟悉又陌生。记得这里原是码头的，看到墙上的字我确认了自己的记忆。可是，原来碧波荡漾，现在却荒草萋萋。有人可以在“河底”骑摩托车。可能是今年天太干旱的原因吧!正在这时，一阵阵恶臭传来，让人闻而却步。在那残留的水中竟有几袋死鱼，腥臭味正是从那里发出的。真希望人们能多一些环保的意识，让大自然处处充满鸟语花香。
我们转移到了大坝的西边，这里与东边的干涸不同，水面还算壮观。可在这里也一无所获。又不时飘来恶臭。我们离开这煞风景之处，改去摸鱼捉蟹。到了目的地，找不到螃蟹，水中处处可见的是小鱼。这些小东西反应太敏捷，实在不好捉。可惜我的“谢氏捕鱼器”(用饮料瓶改装的)没带，不然一定能捉到很多鱼。我们在一个小坑里发现了几尾小鱼，我便把旁边的通道封上，界廷从后面包抄。那里面有一大一小两条鱼，我们想捉大的那条。可小的转来转去进了桶里。子涵大叫：“快提!提!”说着她就一把将桶提了起来，水溅了我们一身。正要进桶的大鱼也被她吓跑了。子涵实在调皮，她觉得捉鱼无趣，就用桶向我们泼水，结果扬得太高，风刮得又大，水都飞到了自己身上，把自己浇成了落汤鸡。
过了一会，子涵穿的拖鞋突然被水冲走了。阿姨在我们临走时对子涵说：“我就这一双拖鞋了，你要搞丢了就用你换拖鞋!”子涵说：“不搞!我才值一双拖鞋啊？!”界廷冲进水里，结果扭伤了脚也没抓住拖鞋。姜是老的辣，还是老妈眼疾手快赶在拖鞋被冲走前抓住了拖鞋。
救了子涵一命!嘻嘻……这次捉鱼可真是“险象环生”、困难重重呀!虽然一条鱼也没有捉到，但我们满心欢心，因为顽童之意不在鱼啊!
关于鱼的小学生作文7
寒假了，腊月二十四随爸妈回农村奶奶家过春节。爷爷奶奶早就在门口迎接我们了，奶奶的第一句话就是：小分啊，今年可有鱼吃了，东河里正在出鱼（逮鱼的意思），还有我们家一份呢！
我感到纳闷，爷爷家没有养鱼啊，哪来的一份呢。我细问才知，并不是养鱼的人家才有一份，只要在东河里有池塘的人家，都会有一份。
记忆中的东河，有好几十户人家的池塘连在一起，夏天经常水漫池塘，好些年没有人养鱼了。冬天水下去的时候，这个来电鱼，那个来网鱼，捉个精光，有池塘的人家，一条鱼的影子也看不见。去年村上的一位养鱼大户与这些人家签了个协议，所有鱼塘全包给他管理，由他负责养鱼，过年的时候，包管每家都能吃上鱼。大家觉得这池塘闲也闲着，都同意让给他养鱼。他就用网把四周围了起来，在春天放了鱼苗，夏天即使水再多，也不担心鱼儿跑掉。
正在我回忆的时候，奶奶又招呼我了：“小分，去东河看看，现在说不准能看到鱼了。”从小就爱捉鱼的我，三步并作两步走来到了东河。哈，好热闹，河两边站了不少人，有一台用手扶拖拉机带动的抽水机在咕咚咕咚地不停抽水，池塘里的鱼儿，大个头的都露了出来，让人看了心里痒痒的。
不一会儿，水算是彻底干了，鱼儿翻露在河底，捉鱼的人穿着皮汊（方言名，下河逮鱼时穿的皮衣，不怕水，不怕泥）左手拖着筐子，右手不停地把鱼拿起放筐里，遇到滑头的鱼，很难捉住，还得用网才能套住。好几个人忙乎了约半小时，鱼儿全部上岸了。他们挑选了一些鱼放在筐里，抬到一块空地上开始分鱼。按照各家池塘面积的大小，各家应摊多少斤鱼，都用树枝写在地面上，当然，奶奶家也有一份，写的是爷爷的名字。先称了一下红鱼，大上不同，每家分了三条或四条，然后又分了青鱼、家鱼（鱼的名字）和一些杂鱼，我爷爷家足足分了近六十斤鱼，大家围在四周，指着鱼儿，说这个大，说那个小，那场面真够热闹。
鱼分好了，接着就是通知各家来拿鱼了，还没有等他们通知，我就跑到奶奶那儿报喜去了，与爷爷抬了一只水桶来领鱼。那心情，比从街上买鱼回来要强十倍。
这个春节，会有许多快乐的.事情，如放礼花、走亲戚等，但不会有任何事情比分鱼让我感到有趣、让我难忘。
关于鱼的小学生作文8
在个静静的小池里，传来了声声叹息，那是条苍老的鲤鱼在叹气。只小青蛙正好经过，它跳过来，问道：“鱼爷爷，您为什么叹气呀？”鱼爷爷甩甩长长的胡须，说：“哎，我在担心我的孙子呢！几天前，他和几个小伙伴起出去找新家了，到现在还 没回来呢！”
小青蛙说：“您不要太担心了，他们定会回来的！”
鱼爷爷咳嗽了声，说：“小青蛙，你不知道，外面的世界有多可怕！小时候的我住在水库边，在次洪水中我们被冲进了永宁江。看到如此宽阔的江河，我们以为自己能在这里安家落户了，都开心不已。没想到过了段时间，我的兄弟姐妹们都病了，个个呼吸困难，面色苍白。原来，永宁江两岸的人们把生活中的废水、化工厂里的污水都排到江里，还 有人往江里倒垃圾呢……这里的水渐渐变脏了，变臭了。”
鱼爷爷又喘了口气说， “就这样，我的亲人们病的病，死的死。我们几个还 有力气的就拼命地往外游，终于逃了出来，在这个小池里安了家。这里的水倒也干净，可是池里的水越来越少了，我怕有天池里的水干了，就让我的孙子跟伙伴们出去找新的家了。不知道他们找得怎么样了，哎……”
正在这时，外面传来了阵喧闹声，原来是孙子小鲤鱼回来了！小鲤鱼边朝爷爷游过来，边兴奋地说：“爷爷，我们找到了新家了，就在永宁江，那儿美极了!”
鱼爷爷听了，大惊失色，连声说：“不行不行，这个地方太可怕了，我们的好多亲人都死在那儿了，不能去！”
小鲤鱼笑着说：“爷爷，永宁江的水现在可清了，根本不像你说的那样。我们路游过来，看到人们正忙着进行五水共治呢！生活中的废水，工业污水等都进行了特殊处理。所以呀，永宁江又恢复了以前的美丽了！”鱼爷爷听了，将信将疑。
小鲤鱼又说：“现在的永宁江不但水质好，而且环境也更美了。河道全部用水泥道铺成，永宁江两岸绿树成荫，美不胜收啊！我和小伙伴们急忙赶回来，就是想让我们鲤鱼家族再次搬回到永宁江去。现在，有好多鱼类兄弟们都在那里安家了。爷爷，我们也赶紧去吧！”
在小鲤鱼的再三劝说下，鱼爷爷终于鼓起勇气，跟孙子起来到了永宁江。啊，真的不样了！江水变得清澈甜润；江边绿树环绕，鲜花盛开，如条锦带点缀着美丽的永宁江！切都变得那么富有生气！鱼爷爷终于发出了串串久违的笑声：“哈哈！我的家园梦终于实现啦！”
关于鱼的小学生作文9
往我是一条鱼，在广阔的大海中游来游去，我有许多兄弟姐妹，每天都过得无忧无虑，晒晒太阳，吃吃水草。
“咳咳，这是什么味道，这么难闻，要呛死我啊！“我正在品尝着美味的水草却被一股气体给破坏了雅致，当我仔细观察时，发现那是一团黑色的滚动的液体。在源源不断的侵入我们的家园，海水不是那么清澈了，水草也没有了，我们不得已开始搬家，可我们游得速度还没有黑色液体污染的快，我的兄弟姐妹一天天的死去，这片大海上漂浮的都是我们的尸体。
“唉，真希望我是一匹马，那我就能在碧绿的草原上奔跑，不用喝这难喝的海水，是一只鹰也行，这样我就能在蓝天上飞翔。”我在海底游着，心里在向往那蓝天，草原。
“小鱼儿，我能帮你达成三个你的愿望，什么愿望都行”。突然，一道声音传入我的耳朵。
“真的，那我想变成一只马，我要在大地上奔跑。“我高兴极了，真是瞌睡时有人送枕头，口渴了有人送凉茶啊！
我变成了一匹骏马，我高兴极了，在大地上奔跑，享受速度带来的快乐，我大声的鸣叫，来彰显我心中的兴奋，我在大地上狂奔，不知不觉，肚子就饿了，我要去找吃的。我找了很久都没找到，广阔无垠的草原呢？为什么一棵草都没有，我走着走着，终于在一个垃圾堆旁找到了我一个同类，一匹老马，在垃圾堆中找吃的。
“大哥，草原呢？为什么没有，其他同类呢？”我问老马。
“怎么回事，这里还有一匹马，不是这附近的马死完了吗？只有我一个了，草原，很久很久以前就没有了。”老马感慨道。我的心凉了。
“我要变成一只雄鹰，这是我第二个愿望”。
我变成了一只鹰，在天空中迅疾的飞，不知不觉却飞进了一团黑雾中，呛得我头晕，我拼命张翅，才从那里飞了出来，原来那是烟囱，我心灰意冷了，为什么环境变成这样了。我还是做一条鱼吧。
我刚变成鱼，一到网就撒了下来。
“哈哈，多久没捕到这么大的鱼了，肯定能卖个好价钱。“一个人类说。
我只是冷冷的看着他，死对我来说也是一种解脱。人类，你会为你的所作所为付出代价。
关于鱼的小学生作文10
他们有很多玩具：玩具熊、会唱歌的小盒子，以及电动的小风扇。我去他们家时候，他们把这些东西，一件一件地依次放在手心，然后告诉我，每一件玩具的来历与故事。他们让会唱歌的小盒子和玩具熊安静的躺在床边，又把小风扇启动，飞快的转动。
——把你的玩具带来吧。
——让我们一起玩。
他们说。我告诉他们，我没有玩具。他们让我把我的冰鱼儿带去。
我确实有一只冰鱼儿，不过，我从不把它叫做玩具。冰鱼儿是我用手仔细雕成的。那是一块寒冷而美丽的冰块，是我在冰封的冬天在河边用小刀从结冻的河面划下来的。我把它抱在怀里，双手触着冰块，感到他们冷得异常美丽。回家的路上，冰一点一点地融化了，水从指缝间滴落在地面。渐渐地最后只剩下了一个模糊的长条子，我从旧木箱中找出一枚小钉细细地把它雕成长条的鱼形，一只亮晶晶的小鱼儿。我把它安静地放在水盆里。我给他它取名叫冰鱼儿。
我喜欢一个人蹲在水盆旁边，看见里面一条冰的小鱼安静地游动。冰鱼儿游动的时候，我亦听见了哗哗的水声，这声音像冰块击在一起，发出的叮叮声音。此刻阳光照着水面，因此水面也就一片银闪闪的。我把手伸入水中，我的整个手掌几乎透明，仿佛它也不过是冰雕出来的，竟然渐渐在融化。而当我抽手出来，冰一样颜色的水珠滴落。
他们，又在一起玩，他们把机动的小船放在河边。
你的玩具呢，他们问我。他们喜欢的只是玩具而已。而我，只好一个人沿着河岸缓缓地走过。
渐渐的，我听见哗哗的水声，我往水边走去。
然后，我看见另一具雕塑。那是一只消蚀在水边的躯体，一只曾经光亮活泼的鱼儿，而如今安安静静的躺在水边。生命的最后，鱼儿把它的所有的血肉、所有肌肤交给了水，而水把鱼儿的躯体精心雕琢的如此完美。异乎寻常的洁净与晶亮，令我感动不已。
——他哭了。
——他本就是一个爱哭的人。
他们说。我转身飞快地跑回家。
冰鱼儿，静静地躺着。冰鱼儿，开始一点一点地融化了，已经隐去了一条尾巴。然后我抱着木盆跨出门去，不顾淌出的水湿了我的衣裳。
冰鱼儿，整个变瘦了，渐渐剩下了一个模糊的长条子。
我，轻轻的捧出冰鱼儿，放入河中，冰鱼儿，吱溜一声滑入水中。
我以后再也没有雕过冰鱼儿。
关于鱼的小学生作文11
“天哪，天哪！鱼怎么逃跑了！”每当我抓鱼的时候，都是只能叹息小鱼游得太快了，它转眼就不见了，为何这些鱼能够游得这么快？我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船。
我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。
一般来说，鱼游得快主要有以下几个原因。
首先是因为鱼的身体呈流线形，在水中的阻力最小，它们像刀一般，锋利地切开了水面。
其次，鱼的身上长满了鱼鳞，可以很好地保护鱼身，如果一条鱼没有了鱼鳞，它会被各种攻击所伤害，估计也不能活很久了。最关键的是，鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面，但它并不沉重，不会对鱼的游行造成过多的负担。有了鱼鳞，鱼安全又轻盈地畅游在水中。
再者，鱼的上身非常的长，占有鱼总长的50%~55%之间，强壮的上身让鱼充满了力量，尾巴变得轻盈又灵活，鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”，轻松地穿梭水中。
事实上，并不是我一个人认为鱼游得快，很多人也观察到了这个现象，于是，他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点，发明了舵，可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点，发明了潜水服，让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼（准确得说，鲸鱼并不是鱼），改进了船只的性能，使其速度大大提高。可以这么说，鱼类真是人类的好“老师”呢，如果要我给它们评星级，我愿意给五颗星。
鱼的生命力很顽强，就算将它的头砍下来了，心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性，在西双版纳有个传说：要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼，就一定要让她在临死前产下鱼仔，不然就算被切碎了，也不会放过捕鱼者，所以，人和鱼类一直保持着良好的共识，如果真的遇到这样的情况，很多捕鱼者都会让母鱼离开，让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。
要是没有了鱼类，人们不仅仅是少了美味佳肴，更是不会有潜水艇，潜水衣，甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起去保护环境，让它们更好地繁衍下去，也能像西双版纳的传说一样，善待它们。
关于鱼的小学生作文12
今天，我在看相机的照片时，突然，一张照片引起了我的注意。这是一张在船上拍的海景，通过这张照片，我既可以看到海，又可以看到船。这是在哪儿拍的呢？哦，原来是在温岭石塘的一片海域上拍的。
这让我想起了那次捕鱼。
那天，天气晴朗。我们驾车去温岭石塘，到了那里我们便直奔停靠着船的港口。不一会儿，船来了，我们便上了船。船不大，船头只能站七、八个人。有小凳能坐，我坐在船边。看着海水由黄变清，远边的山时现时隐，慢慢的退出视线。海上波涛起伏、此起彼落。站起来的我差点就要摔倒，有点晕晕的感觉，由此可见在海上生活的不容易。船开了好久，终于在一片海域停了下来，头晕晕的感觉也轻松了好多。看海天一色，天就像盖子一样盖在海上，难怪有“天似穹庐”一说。上空不时有海鸥飞过，三五成群，或远或近，或高或低。船老大说：“海鸥来报信了，这里有鱼群”。
船老大操作机器把网缓缓地放入海中，浮子是排球大小的橡胶球，慢慢的看这浮子沉入水中。船又开始开动，不快，往前前进。心里充满了对收获的希望，不由的问什么时候起网。船老大说：“收获要等待，不能急于求成”。大概十分钟，船老大命令收网。随着机械的转动，渔网慢慢的收拢，浮子浮出海面。心里不住地叫喊着，快点快点。网慢慢的收拢，心也不住的紧张。网终于全部出水，船老大把网一撒，网里的鱼全倒在甲板上。
海虾不停地蹦着，蟹挥舞着两只大爪，各钟海鱼，扭动着尾巴，想要回到海中。有条鱼身子扁扁的，像椭圆型，拖着长尾巴，细细的。船老大说是鳐鱼，是小鱼，张大的话有一百多斤重。旁边一个阿姨大喊：“鲨鱼”，一条好小的鲨鱼，虽然小但猖狂的样子和它的长辈有得一比。船老大说，鲨鱼现在受保护，就把它扔回海中，只见它一下子就潜入海中就不见了。
甲板上最多的是小黄鱼，满身金黄，不住得张着嘴，似乎在呼吸空气。然而是海虾，有常见的对虾，富贵虾，还有竹级虾，都不停的蹦着，耸动着。最次是蟹，都是梭子蟹，满地乱爬，可这么也爬不远。其他的鱼不多，有马面鱼，鲳鱼。最贵的是几条大黄鱼，妈妈说难得能捕到野生大黄鱼，同船的叔叔阿姨也挺兴奋。
随后又捕了几网，收获也差不多。兴奋劲也慢慢的消退了，和第一网不能比。
回航时，波涛依旧。海风不大，感觉很舒服。闻着鱼虾的腥味，也不觉得难闻。头晕晕的感觉也不见了，人也轻松了很多。
今天不看照片的话，我以为我早已把它忘却，它依然深深地埋藏在记忆的深处，恍然是昨天。
关于鱼的小学生作文13
在我家我又多了几个好朋友，它们是谁呢？就是我家刚买的几条小金鱼和小银龙。
小金鱼的头尖尖的，肚子大大的，肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的，它的身体是细长的，游起来身子一摆一摆地像一条龙，非常健壮。
慢慢地小银龙长大了，可是我发现小金鱼却少了一只，我非常奇怪，小金鱼跑哪儿去了？一天我蹲在鱼缸旁边，突然看到银龙向小金鱼飞快地游去，一下子小金鱼不见了，我才知道了这个天大的秘密。
原来在这个小小的鱼缸里，一直被我认为是朋友的它们却是敌人，真奇妙啊！
关于鱼的小学生作文14
菜市场的与博物馆的鱼有什么不同，看着那光彩艳丽的外表，其实，他们的是渴望自由的，他们并不想被人类管制，而是想重回大自然。菜市场里的鱼则更糟，人类随意践踏生命，把那些普普通通的鱼随意践踏在人的嘴里。你属于那种鱼呢？
我是被关在博物馆的鱼，美丽外表可以打动人，但我的生命不是为别人活着，而是为自己，美丽的外表是我的天性，我不会那这种天性打动人。我有我生命的价值，一个人一辈子，年轻时，花纹美丽，年少无知，有的鱼很聪明，有的鱼则炫耀自己的魅力，年轻时，激情无限，奋发魅力，年老时，衰老无用，像鱼一样凄惨的死亡。我是鱼群里的一只鱼，我身边的鱼都是那么显眼魅力，我渴望成为他们，但是，现在我知道了我要成为自己。鱼死亡的原因就是鱼认为自己的生命是由人类掌控的，人类大量的残杀鱼群是人类的错误，在头脑进化中人也许是最高的，但品德上，人不是，动物不会思考，但动物有自身的品德，而人没有。可以说不想去做。人的世界太复杂，人时常会被金钱和名誉所迷惑，而动物的世界不一样，相互依存，捕猎关系，没有诱惑，只有单纯，这是人的理想社会，在现实社会中并不存在，我们时常因为现实的太残酷，而给自己的心中创造一个让现实，在理想中，鱼安安稳稳的上天堂，看见了天使，在现实中鱼就是死了，在理想中，我们就是善良的，在现实中，我们就是混乱的，我们不能变的太单纯，社会不接受，我们也不变得太复杂，因为那会失去最纯真的朋友。
随着我们的长大，更渴望的是自由，也许，我们的梦想是在大海里游而不是小川小河，这是一个长远的梦想，时光像水一样不能倒流，我们也不断前进。现实是多么黑暗，我们应该如何面对？为了钱财而犯各种罪，一生下来，二有生活基础，三有信仰来源，四知识文化，五开发梦想……人开发梦想创造工业，动物开发梦想创造生存环境，开办“老窝”，为自己下一步生存搭好了稳定的桥梁。
鱼的生活环境，信仰，鱼格给我们展现了各种道理。我相信鱼的品行不仅是我们学习的一部分，还是我们对人生的一种思考，时间在流，不会倒流，人生在走不会停止，为我们美好的人生所自信吧！
关于鱼的小学生作文15
这个星期天，我和妈妈在世茂儿童游乐场钓鱼。这里的鱼儿真是可爱极了，有红的、白的、黑的……，一个个在水里欢快地游来游去，五颜六色的，看得我眼花缭乱。
刚开始我老老实实地用鱼杆钓鱼。我先拿了一点儿小面团，把它粘到鱼钩上，再把它轻轻放到水里，然后静静地等待着小鱼上钩。不一会儿，一大群馋嘴的小鱼就围了上来，不停地用小嘴来“啄”鱼饵。大一些的鱼则按耐不住了，不顾一切地张大嘴来吞鱼饵。我迫不及待地把鱼杆用力一拽，没想到不仅鱼没钓着，连鱼饵也被吃掉了。我只好悻悻地收回鱼杆，重新放上鱼饵继续钓。一而再，再而三，我忙活了半天，一条小鱼都没上钩，气得我直跺脚。这时偏偏旁边的一个调皮的小男孩还火上浇油，一个劲地用鱼杆赶小鱼玩，把我周围的小鱼都赶跑了。我气地火冒三丈，直接扔下鱼杆，撩起袖口准备徒手抓鱼。我心想：你这小鱼真狡猾，我钓不到你，就用手抓；抓不住你，就用盆舀。我今天抓不住你誓不罢休，小鱼小鱼，你往哪里逃！我在鱼群里左抓右挠，狡猾的小鱼四处逃窜，滑溜溜的，好几次都从我指缝间溜走，气得我浑身发抖。这可怎么办？我盯着四处游窜的小鱼忽然灵机一动，何不从鱼群中下手？单个小鱼溜得太快，鱼堆里我“瞎猫抓死老鼠”总能抓到几条吧！于是我静下心来，瞅准时机，以迅雷不及掩耳的速度从鱼堆里顺手一抓，哈哈，小鱼到手了，一只活蹦乱跳的小鱼终于落入了我的“魔掌”。我趁热打铁，一口气连抓了三四条鱼。
精明的老板一看大事不妙，再这样下去如果别人也这么效仿，那她的鱼就要被抓光了，这生意还怎么做？她连忙大声喝令我停止。我只好老老实实地继续用鱼杆钓。一边钓我一边想，要是用老办法我怎么都钓不到鱼，能不能改进一下呢？这时妈妈提醒我说能不能把鱼饵做小点儿，把鱼钩露出来，这样鱼就没那么容易吃到食了。可是我一连试了好几次，每次还是“空手而归”。正当我彻底绝望的时候，一只胆大的小鱼悄悄靠近了鱼饵。我屏息凝神，目不转睛地盯着鱼钩。只见那条小鱼旁又多了几条争食的对手，也许是感觉到了压力，那条小鱼按耐不住忽然猛地一咬钩，我眼疾手快，迅速一提，啊，鱼儿终于上钩了！我欣喜若狂地向妈妈大喊：“妈妈，妈妈，我钓到了，我钓到了！”在一旁观战的妈妈也激动地和我一起手舞足蹈，不停地向我竖起大拇指，直夸我机灵，我开心得比吃了蜜还甜……
在回家的路上，我心想：“真是功夫不负有心人，‘章小姐’钓鱼，嘴馋者上钩！”
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