在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的杀鱼作文4篇，希望能够帮助到大家。
杀鱼作文 篇1
我家的盆子里养着两条可爱的小鲫鱼，我每天都要去看，它们就像我的小宝贝一样。
小鲫鱼长着尖尖的脑袋，两只小眼睛长在头部的两边；一张一合的小嘴巴时时都在不停地动着。小小的鼻孔就在眼睛的中间，鱼鳃长在头部和身体的交接处。身体的两侧和背部都长着鱼鳍，全身长满了黑黑的鱼鳞。后面有大大的尾巴,游起来一摇一摆的.
有一次，婆婆说：“妞妞，快来看，我要杀鱼了！”可是我很舍不得，叫婆婆别杀。可婆婆说：“傻孩子，鲫鱼本来就是我们的食物呀，它有丰富的营养,用它熬出来的汤可香啦!”只见婆婆把鱼从盆子里抓了出来，用剪刀把鱼鳞刮下来,然后又在头部下面剪了一个小口，接着，顺着小口向肚子剪去。肚子被剪开了，我看见从里面流出了血和肠子。肠子上面有鱼的苦胆，处理它的时候要加倍小心，如果不小心弄破了的话，吃起来会很苦。必须用醋来清洗。最后，婆婆把鱼鳃抠了出来。
突然，我看见鱼还在动！以为自己见了鬼了呢！婆婆忙给我解释,原来是鱼的'神经细胞还没有完全死亡哩！
吃晚饭的时候我品尝着鲜美的鱼汤，心想：我要感谢小鲫鱼，是它给我们带来了这么丰富的营养。
杀鱼作文 篇2
今天是星期天，我在家里休息。爸爸一早从菜市场买了一条很大的鲤鱼。爸爸回到家里进门就笑眯眯地对我说：“你已经是五年级的学生了，应该体验一下生活了，今天这鱼就由你来杀。”我想杀鱼不是也非常好玩的吗？就答应了。我拿着水桶来到庭院里的水泥板前面放下，然后，我从水桶里想捉起鱼来杀。谁知这条鱼特别不听话，也可能是欺我人小，拼命地挣扎。鱼把水都溅到了我的眼睛里面去了。这时，我不管看什么都是模糊的了。我只得用手擦去水珠，生气地说：“真是活见鬼了。”心里在想：“杀鱼只要先把鱼肚皮切开，那条鱼不就死了，然后就什么事情都好做了。对，就这么干！”说干就干，我迅速拿起刀，猛地往鱼肚皮上一捅。我想这一刀下去，一定会把鱼杀死了，然后，我拿起它来慢慢地刮鳞、挖鱼肚……谁知那条鱼不但没有被我杀死，反而疼得乱搅。它把大尾巴一甩，腾空跃出水桶。“哗”地一声桶里面的水飞溅起来，弄了我一身。我顾不得擦去那些水，一把按住鱼头，继续拿刀往鱼肚上面捅。我花了九牛二虎之力才把那条鱼的肚皮切开了。一股鱼腥味扑鼻而来。我顾不上捏鼻子了，继续按住那条鱼不松手。鱼挣扎了一会儿，终于不动了，一命呜呼了。下一步是刮鱼鳞，这也不容易！我伸手抓住鱼的尾巴，想把它拿到水泥板上面刮。不料，这鱼的尾巴比上了油还要滑呢！我一连试了几次都没有抓起那条鱼来。我生气了，双手猛地一抓。我抓住了！我迅速拿出水面放到水泥板上。我一手拿刀，一手拿住鱼头，刮起了鱼鳞来了。不一会儿工夫，我就把鱼身上的“盔甲”全部剥光了。中午，爸爸把鱼切片烧成了一碗红烧鱼。哎，这鱼，这可怜的鱼就成了我的午餐。
杀鱼作文 篇3
今天我又看妈妈做鱼了。妈妈先杀鱼。只见妈妈先把鱼鳃抠出来。我问妈妈鱼鳃不能吃吗？妈妈说：“鱼鳃是鱼用来呼吸的，味道很苦，如果不去除的话，会影响鱼的美味。”喔，原来是这样啊！”
我又见妈妈把鱼鳞逆向刮掉，然后又把鱼肚剖开，把鱼的内脏取出来。我看见一个气球一样的东西，就问：“妈妈这是什么？”。妈妈说：“这是鱼的膀胱”。鱼终于杀完了。我期待着美味的红焖香酥鱼赶快做好。
杀鱼作文 篇4
今天我正对着鱼缸发呆这才发现一缸子的鱼全部都是病快快的，有几条小鱼离奇失踪，我立马对这一个现状开始作出了分析。
鱼缸中有几条热带鱼有几条淡水鱼，我看向了淡水鱼，它们伤痕家累，两眼无神，很显然淡水鱼的全为受害者，它们的头摆一摆的似乎像在告诉我凶手为谁。无奈我却不懂鱼语，只好用经验来作主。原来鱼缸内十来条热带鱼，鱼丁兴旺，可自从来了我家那条斑纹鱼后，热带鱼便一条条死去，如今大半年过去了只剩下它和“垃圾鱼(清夫)”了。
我把怀疑的目光投向了清道夫。这家伙会吃肉，有几回爷爷向鱼缸中投下肉它吃得最多，也最凶悍、但它没有杀害过一条鱼，也就是说没有前科，我又把目光转向斑纹鱼，鱼在我家称霸也有很久了对一定是它！这时候，另外两条鱼慢腾腾在那一从茂密的水草丛里逍遥长长的身体像一颗鱼雷。但它们摆着胸鳍緩緩游动的样子不像凶手呀。这时爸爸放人了几条泥献说是要改善水质，在泥鳅们正在打探它们的新环境时，那两条我最不怀疑的鱼漫不经心的靠近，泥鳅们并没有在意它们俩，这时那俩条鱼发出了内电击，两条泥敏就魂归西去了。这让我有一些服料，也很是担心虹中的所有的生命。
有时你最不怀疑的鱼，就是凶手。这一场连环杀鱼案就这么破了。
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