在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的捞鱼作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
捞鱼作文 篇1
上个星期天，因为我们一家人听说河滨公园那儿有十分丰富的生态资源，大家决定到那里瞧一瞧。
到了河滨公园，我们发现桥下有人在捞鱼。爸爸在禁不住我的强烈央求下，同意让我去尝试捞鱼看看。我拿着捞鱼网，缓缓的走向河边等待着小鱼游过来。等了 好一阵子，终于，啊！有鱼游过来了，我马上把网子挥了过去，只是小鱼见到我这么大的动作便早就游走了，所以一条也没有捞到。没关系！我还是继续等待着，有过了几分钟，一只接着一只的小鱼慢慢的游了过来，我随着鱼群游动的方向悄悄地走去，渐渐的，鱼愈集愈多，我跨出了一大步，并将其中一只脚涉入水中，鱼儿朝我这游了过来，我紧紧的握住网子，等到鱼群更接近时，我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面，一捞！哇！这一捞，总共收获了三只小鱼呢！妈妈协助我将它们装在水桶里，我们就在一旁静静的观察，等到观察完之后，我们便将小鱼们放回河里，让小鱼们能够在水里继续快快乐乐的生活。
生态是需要大家一起来维护的，所以大家如果有捉到野生动物时，要记得在观察完之后，将它们放回原本栖息地，这样子，我们才能永远看到这些多变的生态喔！
捞鱼作文 篇2
5月2日，我和爸爸、妈妈去了邹平人工湖玩。
到了那里，我一看，大人和小孩都在捞鱼。我用羡慕的眼光看着爸爸，对爸爸说：“爸爸，我也想捞鱼。”爸爸说：“我和你去买鱼网和小水桶。”我高兴地又蹦又跳。
买了鱼网和小水桶，我就开始捞鱼了。我趴在一块较大的岩石上，拿着鱼网，开始专心致致地捞起小鱼来。
我用眼睛观察着水里的动静，忽然，我看见了一条较长较细的小鱼，在水里自由自在的游来游去，我把鱼网慢慢地放在水里，忽然，鱼网像箭一样伸过去，“哈哈，小鱼，这下我可捞住你了。”我高 兴的笑了两声。由于鱼网太浅，所以那条小鱼又游到水里了，快速地游走了。虽然这条鱼跑了，但是，我没有丧气，继续一动不动地在捞鱼。一条小鱼游了过来，我捞住了那条小鱼，那条小鱼在鱼网里 跳来跃去，我费了九牛二虎之力，才把这条小鱼放进小水桶里。
在我的坚持下，终于捞到了小鱼。通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要有耐心，有耐心，就能成功。
捞鱼作文 篇3
“哈哈！我抓到啦！”此时此刻，我正在外婆家附近的小溪里热火朝天地抓鱼呢！
天气甚好，我走在小溪边，我突然想到老师说过的生态瓶。于是，我飞奔回家，找出了渔网和水桶，又回到小溪边。先用用渔网抓鱼。渔网一伸进水里，鱼都游走了，我眼疾手快，用力把渔网捞上来，捞到的东西可真不少，有螺丝、鱼苗、小虾米，还有水草。我数了数，哇！小鱼有两条，小虾有四只，螺丝有三个，水草一大坨。我又捞了几次，都没有成功。
就在我快要气馁时，弟弟来了。我们兄弟俩一人一个渔网，一人站在一边。两人同时慢慢地将鱼网伸进水里，想让鱼虾自投罗网，可是他们哪里会乖乖听话，竟然戏弄起我们来。先是游进我们的埋伏圈，似乎感到情况不妙，触碰一下鱼网又像逃命一样往外游。唉，把我们弟兄俩气得咬牙切齿。我们只好采用最笨的方法——直接捞。我们把渔网伸向鱼多的地方，然后猛地捞起来，哇！小鱼虾果然很多！
我和弟弟一边捞鱼一边戏水，时不时哈哈大笑，那笑声随着溪流传向很远很远。我把鱼装进透明的瓶子里，以便观察。看着鱼在瓶子里兴奋地游来游去时，我和老弟挤鼻子弄眼，相觑而笑……
捞鱼作文 篇4
今天，我们家和胡叔叔家一起聚餐。吃过晚饭后，我和他们家的小弟弟一起捞鱼。
鱼池离我们吃饭的地方不远，是个长方形的池子。大概有四米多长两米多宽，里面有很多小鱼。小鱼有金色的、红色的、黑白色的.，五颜六色美丽极了。
游乐场的阿姨给我和小弟弟一人一个纱网和一个小盆。我们就正式开始捞鱼了。我用小盆舀了半盆水，然后目不转睛的盯着鱼群，手中的捞鱼网迅速的向鱼群捞去。结果一条鱼也没有捞上。我没有灰心，不断的尝试和总结经验。后来经过几次尝试得出了一个经验，小鱼很多的时候，并且在石壁旁就可以一下捞到了。还有一次我刚要捞，可是小弟弟在旁边已经捞了，一下子把小鱼吓跑了。
不知不觉天黑了，我和小弟弟依依不舍的说再见。通过今天的捞鱼活动，从中我学到了一个道理，做事情时要多观察多思考，同时还有注意和同伴的分工与合作，这样才能提高办事的效率，最终将事情做好。
捞鱼作文 篇5
在一个景区，有一个不大的养鱼池，池里有许多大小不等的锦鲤鱼游来游去。一位老人守在那里，他向有意捞鱼者提供渔网，捞得的鱼归捞鱼者所有，当然得付一点儿费用。
有个戴眼镜的年轻人很斯文地取了渔网，开始捞鱼。他连续捞破了三个渔网，也没捞到一条鱼。
年轻人有些火了，问老人：“你这是什么渔网啊？这么不结实，怎么捞得到鱼啊？”
老人看了看年轻人，笑了笑说：“年轻人，我看你也是读书人，怎么不懂这个道理呢？当你想着去捞你最看好的鱼时，你是否估量过你手中的渔网能否承受得起呢？”
“不，我还是觉得你的渔网太不结实了，这样的渔网怎么能捞得起鱼呢？”
老人不慌不忙地接着说：“年轻人，你还不懂捞鱼的哲学吧！这和世人追求事业、爱情、金钱是一样的，当你沉迷于眼前的目标时，是否想到过自己的实力是否与之相称呢？几十年来，我所看到的失 败者，有不少都是因不知彼又不知己而落了个‘竹篮打水一场空’的下场啊！”
年轻人听了，若有所思地轻轻地点了点头。
捞鱼作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈去虹桥看鱼展。
我看到长得很怪的金鱼，有的眼睛上长了两个大泡泡，可是有的鱼一个泡泡大，一个泡泡小，我不知是为什么。我还看到一些锦鲤鱼，大的有我的两个手加起来这么粗，长有一米。瞧，那里还有一些水母呢。我的边上还有一条又大又粗的老鼠斑，还有一些小的热带鱼。在底楼大厅里有一个捞鲤鱼的活动，这可能是布置鱼展和看着鱼的人想出来的。我也去参加，他们给了我二个小桶，两个小网，我们就去捞鱼了，但是网太小了，我实在是捞不到，就让爸爸帮我捞。爸爸把一个网放在下面一个网放在上面，捞到一条后把另一个网罩了上去，不让鱼跳出来，这样就捞到了一条。后来捞鱼就很难捞了，那些鱼游得太快了，而且都聚集到了一起。然后，爸爸把两个网放在一起，把鱼赶到离他近的地方，然后用手和网形成一个很小的包围圈，把鱼包围在里面。再一点点把鱼往网里赶，鱼进网了，爸爸就轻轻把鱼捞出来放在桶里。我觉得鱼刚放在桶里时游得很慢，又看到几条鱼进来了才游得快一些，可能是本来单独在一个桶里很怕，后来看到有其他鱼来了，才游得快一些了。大多数鱼都是马上就要进网时忽然逃掉，我想鱼大概认识网了。后来爸爸又想出了一个办法，就是把一个小桶侧过来放在水里，把鱼往桶里赶，但是还是不行，鱼好象很怕桶的红色，不肯游到桶里去。原来我觉得捞鱼应该很简单，但是没有想到鱼游得这么快，一定要速度很快，还要把鱼引到网里才能抓到鱼。我衣服都捞湿了。
到活动结束我一共捞到了九条鱼，看着小鱼在桶里游来游去我觉得很高兴，我准备把它们养在金鱼缸来，来陪陪金鱼。
捞鱼作文 篇7
那个秋天，大树渐渐披上了金色的衣裳，风儿姐姐轻声呢喃着：“杨府山公园的湖水涨起来了，涨起来了。”这下，许许多多的小朋友和大人不约而同地来到这里，一起捞鱼。
我准备了渔网，小桶，蹦蹦跳跳地来到了湖边，卷起裤腿，撸起袖子，左手拿小桶，右手拿渔网，小心翼翼地迈着步子向前走，生怕惊扰了湖里的小鱼儿。没过多久，一条白色斑纹的小金鱼朝我游来，我立刻停下脚步，张开双臂，弓下身子，左手将小桶提起，右手则将渔网贴近水面，近了，近了那条小金鱼游入了我的怀抱。我立刻放低渔网，然后在金鱼的周围快速绕了一圈，猛地一提，本以为小鱼儿会自投罗网，可没想到它早有了防备，来一个触手不及的调头，游走了。我扑了个空，浑身上下湿漉漉的，像个落水的孩子。
捞鱼明明那么简单，可为什么就捞不到呢？我紧皱眉头，脑子不停地思索着，那条小鱼儿也太狡猾了，难道我会被这小不点儿败下阵来？我好不容易布置好的陷阱，等它上钩，可现在看来，唉！都白费了。该怎样才能捞到鱼儿呢？有了。
我换了一种方法，将手里的渔网和小桶放在旁边，身体一动也不动，静待鱼儿们游过来。这时，一群较大的黑金鱼在湖中闲游，霸气得很，几乎没有人去捞它们。在这鱼群中，有五六条小一点的金鱼，我的目标就是它们了。上了岸，我在湖边撒了几粒鱼食，那几条小金鱼果然来了，黑金鱼也在全速前进，我急忙将小桶一捞，渔网一盖，成功了！我提起小桶，兴致勃勃地上了岸。
经过这番捞鱼，我明白了：凡事遇到困难要多思考，才会有所成功。尽管后来，我把鱼儿们又放回了湖里，但是我体会到了成功的喜悦。
捞鱼作文 篇8
以前，我的鱼缸里有三条美丽的小金鱼，可是，不知是怎么回事，它们都死了。现在，我的鱼缸里空空的，放在家里也没什么用。于是，爸爸决定在五一假期里，带我去捞鱼。
首先，我找到了一个鱼篓，又找了点儿鱼食。爸爸则先找到了钓鱼竿，然后拿了几条蚯蚓。所有的东西都准备好以后，我们就出发了。来到小池塘边，我看到了许多小鱼，它们有的三五成群，有的孤零零一条。我准备先捞三五成群的，因为如果捞一条的话，那一条肯定很机灵，会迅速逃跑，而捞三五成群的话，至少也可能捞到一条。
于是，我静悄悄地向一群小鱼走去，走到它们面前的时候，我突然把鱼篓伸到水里，一抬，哈哈！有三条小鱼被我捉住了，它们都是红艳艳的。这时，爸爸也在远处大喊：“宝贝，快来啊！爸爸捞了两条鲫鱼和一条白鱼！”我听了爸爸的喊声，赶快跑了过去。哇，爸爸捞到了三条好小好小的鱼。现在，我们已经捞了六条小鱼了，可是我还想捞，就在池塘边上，来回走着，不知是鱼群损失了太多鱼，还是怎么的，鱼儿都机灵地躲起来了。但是我还是很开心的，因为我们捞到了六条小鱼。
自从捞了六条鱼，我家的鱼缸再也不空了。
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