在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的与鱼对话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与鱼对话作文1
我的家里有一个鱼缸，鱼缸里养着一些真鱼和一些假鱼。
真鱼们整天在水中尽情地玩耍嬉戏，一天它们玩了好长时间它们玩够了，也玩得精疲力尽了，于是它们就在假鱼的身上趴着，忽然有一只小鱼哈哈大笑，别的真鱼们不约而同地问它：“你笑什么啊？”“你们不觉得这些假鱼很可笑么？”那只鱼说，“你们看它们不会动，也不能先咱们一样玩耍嬉戏，过着无忧无虑的生活。”别的真鱼们听了哪只鱼的话便哈哈大笑起来。
假鱼们听了它们的对话被气得无话可说，其中一只假鱼说：“它们虽然能游来游去，但它们有很多缺点：一、它们浪费水资源。二、它们排出来的粪便污染环境。三、它们必须吃饭样浪费许多粮食······更可怜的是它们其中的一条经常就被主人捉去喂他的小乌龟了。”其它假们听了以后就大笑起来“我们既不污染环境也不浪费粮食，可它们呢？对人们太不利了，我们全身是优点，可真鱼们全身是缺点。”又一只假鱼说。
这些话被真鱼们听了很是不服气，于是真鱼和假鱼打了起来。
过了一会，我为了平息这场战争，只能把真鱼们捉给乌龟吃了。这场战争就这样平息了，鱼缸里恢复了往日的平静。
与鱼对话作文2
在一个春暖花开的季节里，燕子快乐地从南方飞回来了，它们一边飞一边唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。这里盖起了大工厂，这里装起了新机器，这里的春天真美丽！……呀！”
“不会吧？我们去年才去过的澡堂怎么一下子黑了？”小燕子奇怪地问。
鱼儿有气无力地从水里探出头，叹了口长气说：“小燕子，你不知道吧，那些美丽而又漂亮的新厂房和那些新机器给我们带来了多么大的灾害呀？”
“这是怎么一回事，我们的家怎么了？”小燕子着急地问。
鱼儿又说：“你们还不明白，你们看蓝天怎么了？再看看清澈的小溪怎么了？真叫我受不了！”
小燕子皱着眉头，抬头一看，厂房的烟囱里正冒着几条“黑龙”，在呑着蓝天。低头一看，只见清澈的小溪，不知什么时候变得又黑又臭，上面还漂着垃圾……
燕子流下了眼泪，痛心地同情地说：“啊！你真可怜！我一定要帮你！”
燕子们飞上了天空，边盘旋着边大声地说：“人类呀！你们为什么要这样糟蹋环境呀？你们不想要一个美丽的家吗？”
与鱼对话作文3
外婆在葑门的菜场转了一个上午，带回一条鲫鱼，养在盆里。
盆浅，加满水刚好没过鱼身。兴许是水清的'缘故，凑近细辨，鱼也显得格外顺眼，似是晨初日始般的绮丽色彩。靛灰鱼鳞溶在水中成了欲歇未歇的夜幕，那鱼肚，便是渍染了初旭的西天云霭了。
也正因水浅，鲫鱼只得侧卧。鱼眼呆滞自是道不出什么内涵，只是鱼嘴一张一合，可能因为需要氧气，也可能是欲言又止。
和妹妹两人死死盯了那鱼好些时候，可它仍未有张口闭合以外的动作。尾鳍不时一跃，也只能起些紊乱无力的水纹。
看着倦了，妹妹就鱼嘴一张一合的特性，替鱼发声，
“哥哥你好，我是小鱼！”
挺有意思。
“你的家在哪里呀？”
“大海里面！”
“这是鲫鱼，住在河里。”
“哦。对不起。”妹妹顿悟了的样子，于是改口，“我是住在河里的小鱼，小虾是我的好朋友……”
……
鱼还是不声不响。难以想象，哑默水域里诺大的一个鱼群，以什么交流，又以什么，相互扶持着维持个体脆弱的弹指即破的生命。
人们称无神的眼睛为死鱼眼，不无道理。因为鱼看来是迟钝的，愚笨的，不通情感的无灵性的生物。不尽然。从眼前混浊的鱼目，得以读出它终日提心吊胆的野外生活，它为人捕获的怅惘茫然，和对尚且未知的明日的期盼，亦或是悲观。对视一时，便仿佛转换视角阅尽它苦难的一生。
“和你的聊天，很愉快。”俯身称谢，可鱼没有耳朵。
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