无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的鹦鹉作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鹦鹉作文 篇1
今天,我看着我家两只小鹦鹉,突然想给小鸟洗澡。这对小鸟我已经养了半年多,却从没有给他们洗过澡,看它们那凌乱而又脏兮兮的羽毛,多难看啊!
我想啊想,终于想到办法啦。于是,我找来一个很小很小的水盆,里面倒了些清水,再把小水盆放进了鸟笼里,然后就开始静静地坐在一旁等待小鸟来洗澡。
我等啊等啊,可就是不见它们下来。我等得不耐烦了,就跑去做自己的事情去了。
大约过了五六分钟,我又回到阳台上,惊喜地发现雌鹦鹉正慢慢地向水盆靠近。只见它绕着水盆走了几圈,然后轻轻地啄了一下水盆,又看了看周围,等确保安全之后,它才跳上水盆,把自己的头伸进水里。
当它把头抬起来的时候,整个头都是湿漉漉的,上面还滴着水。我看着忍不住想笑出声来,但又怕惊扰了小鸟。
它又把一些水给弄到自己的翅膀上,开始仔细地梳理起自己的羽毛来。只见它不停地在啄掉翅膀上一些多余、杂乱的羽毛,然后把余下的羽毛梳理得干干净净、整整齐齐。
之后它又开始梳理起翅膀下面的羽毛,接着就是头、胸、腹。它梳理得是那样细心,那样有节奏。最后它把所有的羽毛都梳理好后,心满意足地跑到一旁吃小米去了。
接着,那只雄鹦鹉也跳了下来,它洗澡可不像那只雌鹦鹉一般斯文。只见它来到水盆旁,整个身子跳入水中,还在水盆里手舞足蹈,溅起了束束水花。当雄鹦鹉洗完后,这鸟笼可真的是“水漫金山”了!
我看着两只洗完澡后神采奕奕的鹦鹉,心里别提有多高兴了!
鹦鹉作文 篇2
我闲逛到银泰城文化礼堂,看了一场鹦鹉秀。
有几只鹦鹉,我喜欢其中的两只。一只是“红金刚鹦鹉”,披着大红色的衣裳,上面有蓝色的花纹和绿色的剪尾,火红火红的羽毛还有一点白色的肚皮。另一只是“葵花鹦鹉”,拥有小巧玲珑的爪子,像球一样滚圆滚圆的眼睛,像一片雪白的大花瓣似的尾巴,金黄金黄的小嘴,白里透黄的羽毛,在那优雅地飞舞,亭亭玉立地站在那儿。
(一)金刚鹦鹉举重
红金刚鹦鹉开始出场了。它被鸟主人移动到了桌子上。鸟主人给了它一个迷你哑铃,他又示意了一下金刚鹦鹉,只见它用它那雪花般的小嘴咬住了迷你哑铃,看好时机,举了起来。看上去毫不费劲。主持人解说道:“它毫不费力地举起了一斤重的迷你哑铃,那就给它加大难度,看看两斤重的迷你哑铃它举得起举不起。”话音刚落,鸟主人便把两斤重的迷你哑铃放在它面前,又推推迷你哑铃,红金刚鹦鹉不动声色地把迷你哑铃举了起来。此时,掌声响起,要知道,对于鹦鹉来说,是很重的,足足有它自身的几倍。
(二)葵花鹦鹉滑滑梯
接下来有请我们鹦鹉界的滑滑梯高手——葵花鹦鹉出场!雪白葵花鹦鹉也不甘示弱,自己飞上了“舞台”。主人只好拿出它的道具,是一个迷你滑梯!鸟主人又把它放在梯子上,只见它一只嘴抓着梯子,两只脚抓住下面五个梯子,一步一步,优雅地像个绅士似的走上滑梯,一溜烟儿,就滑了下去。第二次竟然滑得比第一次还快,我愣住了:“天哪,我简直被征服了!”
(三)金刚鹦鹉推车
红金刚鹦鹉见了,不服气,主人只好再次邀请它上“舞台”,拾起一个玩具手推车和两个吸铁石。红金刚鹦鹉用力地推着手推车,就像一个回收员,一边推车,一边捡吸铁石。而且,每一个都精准地投放至推车的正中间。
红金刚鹦鹉真是经验丰富啊!呀,这些鹦鹉们真可爱,它们各显神通,让我大饱眼福。
鹦鹉作文 篇3
今天上午,我们正在作数学作业的时候。忽然,一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾,不一会儿,我才反映过来,原来,是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来:“鹦鹉,鹦鹉……”我们不顾一切,向门外跑去。邓老师把我们叫了回来,我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮!其实,邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是,把鹦鹉装在笼子里,把笼子放在高处,让我们好好醒悟。
从今天这件事中,我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是:遭到了我们的毒手,都怪康宏领的“臭手”。它真后悔,真不应该来。本来,我在门外看得模模糊糊,真想看仔细。我就飞到了窗外,没想到,倒霉的我被关进了又大又黑的箱子里。没想到,他们的老师也这么心狠,把我关进了笼子里。早知道,不该打扮得这么漂亮……
我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴,特尖的那部分是淡红色的,直到嘴尾是白色的,中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的,像是戴了脖套。头顶是灰褐色的,头的其它部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿,后部分深绿,“肚子”是浅绿,脚是黑色。非常漂亮、可爱!
我想:应该把这只可怜的鹦鹉放了,它需要的是鸟类的朋友,而不是人类的朋友。
鹦鹉作文 篇4
我家养了一只非常有趣的鹦鹉。
这只鹦鹉长着一身黄绿色的绒毛,远远望去,像一朵黄色的花。它的尾巴又黄又绿的,好像用颜料画出来的一样。别的鸟儿的嘴是直着长的,而它的嘴巴是弯着长的,嘴角紧贴胸口的羽毛。乌黑的眼睛一眨一眨的,非常可爱!
它喜欢在笼子里跳来跳去的,还总爱学别人说话,而且每次说完话都会把全家人逗笑。你看,这又来了一件有趣的事呢!
一天晚上,我和家人正津津有味地看电视。突然,妈妈对我说:“女儿,去给妈妈拿点瓜子来!”我刚要起身去拿,一旁的鹦鹉说话了:“去给妈妈拿点瓜子 来!”家人都大笑起来,弄得我真是哭笑不得。我走到它的近前,悄悄地对它说:“你别学了好不好!”没想到它也说:“你别学了好不好!”一句话又惹得大家一 阵哄笑,真是气得我是火冒三丈!
听了我的介绍,你们了解我家的鹦鹉了吗?它给我们带来了许许多多的乐趣,我非常喜爱它, 欢迎你们来我家做客并且参观这只可爱的鹦鹉哦!
鹦鹉作文 篇5
昨天钢琴课结束,一回家以后,我就给我养的两只小鹦鹉喂食。
这两只鹦鹉是妈妈这学期开学后送我的,一只叫“黄黄”,一只叫“绿绿”。我往小碗里倒了很多食,可是鸟笼的门有点窄,我只好把碗斜着放进去了,食不小心撒了一点出来,但是两只鹦鹉吃得很开心。喂好后,我就开始写作业了。
妈妈说把日积月累写好就可以休息下。我抓紧时间写,很快就完成了。
我来到阳台上,想看看黄黄和绿绿食物吃完了没有。我蹲下一看,呀,绿绿呢?只看见鸟笼的门是开着的,我的绿绿不见了,只有黄黄在里面。我赶紧把门关上,然后开始到处找绿绿。我把家里绿绿能藏的地方都找遍了,可是都没找到。我惊慌失措,难过地想:“绿绿肯定是飞走了,但是黄黄怎么没走呢?”
我蹲在鸟笼旁,呆呆地看着鸟笼。原来是我喂完食后忘记把鸟笼门关上了。我仔细地观察了黄黄好长时间,原来黄黄压根不知道发生了什么事情,它甚至不知道门开着可以飞走。
“绿绿飞走了,黄黄也会孤独地死掉的。”我一想到黄黄也会死掉,就更伤心了。
我被妈妈批评了好一会儿。我一个人躲到房间里,想反省反省。我哭了很长时间,止不住地想:“要不是我丢三落四,绿绿就不会飞走了。”
我对着窗外看,心想:“绿绿会不会重新飞回来?肯定不会,它又不是鸽子。”
我又想:“它一个人能不能独自在外生存?它知不知道哪些东西能吃,哪些东西不能吃?它……”
我听到外面有鸟在叽叽喳喳地叫着,心想:“这是不是绿绿在叫呢?”我在心里默默地祈祷:“绿绿,你一定要一路平安,好好地活着!”
我走出房门,问妈妈:“妈妈,你说绿绿走了,黄黄怎么办呢?”
妈妈说:“要不放了,要不再买一只鹦鹉陪它。”
我说:“那还是再买一只吧,要不然养鸟的精力都白费了。”
妈妈大概是看我挺伤心的,又怕黄黄一只鸟孤独,一夜之后就死掉了,就让我赶紧把鸟笼拿着,带我去店里又买了一只。
这次,我选了一只在笼子里上下跳个不停,羽毛绿绿的,看上去很活泼的小鹦鹉。我给它取了个名字,还是叫“绿绿”。
我下定决心,以后一定不能再丢三落四,要细心地照顾这两只小鹦鹉了。
鹦鹉作文 篇6
“叽叽”“嘎嘎”……每当听着我家两只可爱小鹦鹉的叫声,我就会情不自禁地想,如果我是小鹦鹉就好了,每天就这么吃吃喝喝、唱唱跳跳,发发呆,晒晒太阳,不用写作业,不用练小提琴,不用打网球,不用上奥数……简直太美好了!
说真的,我和我家的小鹦鹉还真有几分像呢。
我们都是活泼分子,每天蹦来蹦去,动个不停。妈妈说我像一个小跳蚤。我们都是捣蛋分子,两只小家伙经常打打闹闹、互踢互咬,把笼子弄得一团糟,而我也是经常把整洁的家翻得乱七八糟,把妈妈气得直翻白眼。我们还都是贪吃鬼,我吃蛋白它们吃蛋黄,我吃菜叶子它们吃梗子,我吃苹果它们也吃苹果,嘿,吃货三个!
可是我觉得它们比我幸福,我想成为一只小鹦鹉。如果我是小鹦鹉,我一定要飞飞飞,飞到高高的天空。如果我是小鹦鹉,我一定要啃啃啃,把所有的作业都啃掉。如果我是小鹦鹉,我一定要“偷偷偷”,把妈妈的手机偷来玩儿个够。如果我是小鹦鹉,我一定要闯闯闯,把秩序井然的教室闯得乱七八糟。我这个破坏分子想想就觉得很好玩,哈哈哈!
从今天开始,我要经常许愿:希望自己下辈子能变成一只鹦鹉,一只幸福的、调皮的鹦鹉。
鹦鹉作文 篇7
星期天,妈妈带我在街上买了两只小鹦鹉。
它有一个圆圆的头,像一只圆圆的球;腰挺得直直的,好像正在站岗的警察叔叔;它有一双小小的爪子,尾巴成扇形;毛……还可以,不过……颜色有点暗。
有趣的是每一次我把花生粉喂它时,它不但不谢谢,还用劲啄我的手,好像在说:“花生粉?不要不要,我要鸟食。”有时我弟弟去用铁丝打它、钻它,它就“叽叽叽”的叫,特别的是有一次,在我睡觉时,它俩飞了出来,两只都在啄我的脸,把我啄醒了,我一把抓住了一只,另一只却跑了,它飞到楼顶一直在叫,好像在说:“差劲差劲,谁叫你不喂我鸟食?”我心里一阵愧疚,我对它说:“好,好,好我喂你鸟食。”它好像听见了我的.话,飞进了鸟笼,我把另一只也放了进去后,用铁丝把“门”拴紧,每天喂它们鸟食和清水。
几年过去了,两只小鹦鹉生了一对三胞胎。
过了不久,妈妈把两只鹦鹉卖了,小鹦鹉,你俩现在在哪里,你们好吗?!
鹦鹉作文 篇8
今天林老师带来了两只鹦鹉,一只叫小蓝,一只叫小绿,它们长得可爱极了,我非常喜欢它们。
它们长着一张小巧玲珑的嘴巴,一对圆溜溜的眼睛,扇起翅膀来,像波浪一样。它们的嘴巴两旁都有两个蓝色的点,吃东西的时候,背部一动一动的,所以它们还叫虎皮鹦鹉。小蓝的头部是白色的,而小绿的头部是黄色的,小蓝和小绿爬杆子的时候,尾巴一翘一翘的,像羽毛在空中飞舞一样。两只小脚紧紧的抓住杆子不放,腹部紧贴着栏杆,动作非常敏捷。
它们十分贪吃,老师还没有把食物放进去,它们就来到了栏杆边,两只眼睛死死地盯住食物不放。终于,老师把食物放了进去。只见它们飞快的把头埋进食物里,上下啄了起来,它们一边叫一边吃,只听见“啾啾”的声音,好像小蓝在说:“你给我留点儿。”
小鹦鹉吃完了以后,看着它们的心满意足的样子,让你忍不住想摸它一下,它们可是一刻也不能停下的,刚吃完它们又开始了运动。
只见小蓝一下子跳到栏杆上,上下跳了起来,而小绿则安静的停在上面,梳理羽毛。
这就是可爱的小鹦鹉,你们喜欢吗?
鹦鹉作文 篇9
我来到大连森林动物园,来到了鸟林馆,碰见了可爱的鹦鹉,便想去喂它。
这只鹦鹉长着一袭绿色的羽毛,身上还挑了几簇蓝色和红色。它的眼睛又橘又黑,嘴巴是橙黄色的,下颚则是黑色的。脚上镶嵌着一双锐利而灵巧的爪子,而它的绝技就体现在爪子上。它用嘴巴夹住铁笼的铁丝,然后来回晃荡,把脚往上一伸,这样就完成了一个后空翻。(外形描写细致,从上到下介绍,十分有序。)
没想到绿色鹦鹉突然跳到了我面前,一副要吃东西的样子,眼巴巴地望着我的食物袋。我便从里面掏出一块饼干,塞到鸟笼前,没想到它还真要吃。鹦鹉尖尖的嘴巴从饼干上戳下一块,用舌头把饼干塞到嘴里,然后不断地翻卷食物,在那里细嚼慢咽。这时,另外一只红色的鹦鹉也过来抢夺,有趣的是,它竟然直接用嘴巴去啄绿色鹦鹉的上颚,让它张开。绿色鹦鹉则紧闭嘴巴,不让它抢食。最后我看红色鹦鹉这么想吃,就也塞给它了一块饼干。我不小心掰了一块大的,然后它没抓住,不小心掉到了地上。原来它们吃食物的时候,只会用嘴巴咬下一块,而不是整个吞进肚子,所以我学会了要给它们小的饼干吃。(详细描写鹦鹉吃食、抢食,抓住动词,写得生动。)
鹦鹉还会讲人话。我说一句“你好”,我本来只是想逗逗它,没想到绿色鹦鹉回了一句“你好”。这令我很惊讶,我想这不是金刚鹦鹉啊,难道它也会说人话。它还发出“嘎嘎嘎”或者“咔咔咔”的声音,还是那么清脆优美。
我恋恋不舍地离开了鸟馆,这次旅行让我更加深刻地懂得了鸟儿的习性和行为,鹦鹉我会记得你的。下次如果遇到你,你会不会记得我呢。
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