虎皮鹦鹉作文600字

2021-12-09 关于鹦鹉的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的虎皮鹦鹉作文600字5篇,欢迎大家分享。

虎皮鹦鹉作文600字 篇1

  我养了两只虎皮鹦鹉。我把它们挂在院子里的小树上。它们一只蓝,一只绿,身上彩色的羽毛五颜六色的,像披着一件漂亮的大衣。那件“大衣”在阳光的照耀下闪闪发光,可好看啦!

  小鹦鹉真是生在福中不知福。有时我把谷子放了满满一食槽,它们不但不吃谷子,竟吃垫在下面的报纸。你瞧,报纸已经被吃了一大块了呢!不过,要是这两“小家伙”饿慌了,只要你一把谷子放进去,它们就会争着抢食吃。它们各自用尖尖的小嘴啄虎皮鹦鹉对方,那只绿色的像一个健壮有力的青年,它先来一个猛啄,让自己的小伙伴疼得不得了。不过它们“打”了一会就开始津津有味地吃食了。“小家伙” 吃食的样子更有趣!它们啄一粒谷子同时从嘴里甩出空壳,边啄边甩,熟练极了,真像个“嗑瓜子”的高手呀!

  你们应该知道鹦鹉的最大特点之一就是唱歌吧!它们的歌声可以算是最美妙的了!一会儿“唧唧唧”,一会儿“喳喳喳”,在笼子里飞来飞去像是在开歌唱会,真“热闹”呀!它要是烦躁了会大声叫,让人吵得受不了。

  鹦鹉的另一特点就是淘气了。你瞧!镜头一:有一次,它们在唱歌时,我给它们伴奏。这俩“小家伙”的脚一跷一跷的,像一个音乐家在打拍子。让人见了忍不住发笑。镜头二:每当我逗它们玩时,这俩“小家伙”就在秋千上荡来荡去,在笼子里攀来攀去,像是在表演杂技供人观赏。瞧那表演杂技的虎皮鹦鹉,肯定不比走钢丝的猴子差。

  有时小鹦鹉也很温柔。当小朋友或主人来看它时,它们竟一点也不害怕,有时还会来啄啄你的小手。

  这两只虎皮鹦鹉带给了我无限的乐趣!你们真令人喜爱,我的虎皮鹦鹉!

虎皮鹦鹉作文600字 篇2

  今天,刘老师请来了两位能歌善舞的小客人。

  它们小巧玲珑,核桃似的脑袋上嵌着一双黑玛瑙一样的眼睛,脖子上系着金黄色的领带,身上披着黄褐色、布满了一条条斑纹的虎皮大衣。最有特点的要属它们的弯钩嘴了,这张嘴可以让它们轻松地吃到谷物,还可以模仿各种声音,可有用了。

  它们俩不仅爱美,还是一流的表演艺术家。看,它们一会儿跳上,一会儿蹦下,快活地展示着自己的本领。“唧唧,啁啁啁”哟,你听,它们已经等不及了,仿佛在说:“好了好了,快让我们表演吧!”第一个节目:荡秋千。那只颜色较深的“表演艺术家”上“台”了。它不紧不慢地在杆上踱来踱去,随后扇了扇翅膀,同学们睁大了眼睛,生怕错过了这精彩的瞬间。忽然,“扑”地一下,它就敏捷地跳上了吊环。“啊,真精彩。”“真不可思议。”同学们异口同声地叫了起来。它好像害羞了,边荡还边用翅膀挡住脑袋,直到同学们渐渐安静下来,它才放下翅膀,悠然自得地坐在吊环上荡了起来。“啾啾,唧”,另一个不服气了。好吧,开始第二个节目——吊单杠。“唧,啾啁,”第二位挺有礼貌的嘛,还做了个自我介绍。只见它迈着老练的步伐出场了,“快看,开始了!”一位同学激动地喊了起来,它先机灵地向四周望了望,然后伸出粉红色的爪子,用力勾住那单杠,再缓缓地往下垂,“啊,成功了!”只见它左右摇摆着身体,像一朵飘在空中的彩云,美丽极了。随后,它又表演了翻杠、攀爬等节目,真像一位运动健将。

  它们俩就像一对形影不离的好朋友,互相依偎在一起,不时还为对方梳理一下羽毛,有趣极了。

  现在你可知道它们是谁了吧?对了,它们就是一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。我衷心祝愿它们俩一天比一天可爱。

虎皮鹦鹉作文600字 篇3

  我家养了两只虎皮鹦鹉,我很喜欢它们,因为它们有许多奇怪的特点。

  它们的外貌特征跟别的鹦鹉没什么两样,但它们的花纹就有点奇特了。虎皮鹦鹉,一听这名字就知道它的花纹跟老虎相似。不错,它的花纹就是跟老虎一样:一条条不同颜色的“条子”横披在背上,看起来就像是一只花老虎似的。虎皮鹦鹉很受人们欢迎,所以,人们把虎皮鹦鹉培育出了许多新品种:有全身黄色的,有全身白色的;还有深蓝色、浅蓝色、深绿色等等,五颜六色,绚丽多彩。

  它们进食的时候也很有趣。虎皮鹦鹉是食谷鸟,吃小米。我把小米放进去,

  如果它们不是很饿的话,就会一小口一小口地啄食;要是它们很饿的话,就会用嘴铲一大口(鹦鹉的上颚呈铲子形的),然后跳到别处去,慢慢地品尝,好像每一颗小米都有不同的味道。

  虎皮鹦鹉在野外是群居的.,所以要两只两只的养,我家的两只虎皮鹦鹉彼此很要好,常常在一起嬉戏。它们挤在一起,你啄一下我,我啄一下你;要不就是

  你追我赶,跳上跳下,跑前跑后,弄得到处都乱羽纷飞。

  它们玩累了就会休息。休息时,它俩挤在小窝里(那是冬天的时候),到处

  乱钻;夏天的时候,它们就站在杆子上,扇一下翅膀,就闭上眼睛睡觉了。

  它们的模仿能力很强,曾经打开过鸟笼的门,但被我及时发现,一下关上门,才没让它们逃掉。此后,我将门拴上了铁丝。

  我很喜欢它们,常常逗它们玩。它们似乎也认识了我,一见我就叽叽喳喳地叫,此时,我又会笑着过去看它们……

虎皮鹦鹉作文600字 篇4

  这一次,王老师的课堂上来了一位“不速之客”。

  乍一看,它是蓝色的,可仔细一瞧,上面还夹杂着一些白色,称得上是蓝白相间。它的头圆圆小小的,一双眼睛像两粒黑米。翅膀上的条纹像是用墨笔一笔笔画上去的,尾巴长而尖,看起来像是穿着燕尾服的绅士。这位不速之客是一只虎皮鹦鹉,名字叫小叮当。小叮当的叫声很清脆,像铜铃一样,好像在说:“我来拜访了!”

  把笼子打开,它便张开翅膀,扑腾一下飞了出来,在空中画出一道美丽的弧线,它在教室里盘旋了几圈,引得我们连连欢呼。为了回应我们的热情,小叮当放开嗓门“啾啾”直叫,好像在卖弄自己的歌技。为了讨好这位可爱的“不速之客”,我们争相问它的小主人要了食物,想体验一次喂食的乐趣。

  我在手心放了一颗鸟食,摊开,眼睛一眨不眨地盯着小叮当。只见它优雅地在我面前走来走去,好像在试探我的诚意。我忙轻轻唤它:来吃啊,小叮当。它仿佛听懂了,忽地跳到我手上。别看它小,爪子可锋利了,紧紧地抓在我的手上,有些疼,又有些痒。我又惊又喜。小叮当一点儿也不害羞,一张嘴,如闪电一般,我还没来得及细看,它一啄就把食物送进了尖尖的喙。小叮当吃完后,满意地点点头,好像在说:“谢谢你,我吃完啦。”它开始在我身边溜达起来,一蹦一跳,“叽叽”地叫着,那神气,好像它成了我的主人。后来,它干脆轻轻一跃,飞到了我的肩膀上。

  虽然我跟它有些熟悉,但我还是有些紧张,我把头使劲往另外一侧歪,生怕它啄到我。对于我的不信任,它显然毫不在意,继续在我的肩膀上稳稳地站着,头朝前方,好像在监视同学们是否认真上课。

  同学们羡慕不已,纷纷摊开手心,也想跟小叮当亲密接触。一时间,教室里尖叫声、欢笑声此起彼伏,无比热闹!

  这位不速之客实在是太可爱啦,我也好想养一只!

虎皮鹦鹉作文600字 篇5

  “快抓住它,它在书柜上…”,妈妈指着书柜大喊着,我立刻跑向书柜……

  两天前,妈妈从宠物店买了两只虎皮鹦鹉回来,我为它们取名字---叽叽和喳喳。带它们回家后,第一件事便是洗澡,但大多数动物都是讨厌洗澡的。如何让它们洗澡便成了一个难题。

  我将笼子提入浴室,放在地板上,刚打开笼门,叽叽和喳喳便飞了出来。我被吓了一跳,在我愣神之时,叽叽和喳喳早已飞出浴室,我立刻追出浴室寻找那两只小家伙。“啊!”我突然听到一声尖叫,急忙跑过去查看,发现叽叽正停在妈妈的头上,我顿时哭笑不得,伸出手想将它抓住,不料它却扑腾一下翅膀,飞到书柜上,之后便有了开头的一幕。

  我站在书柜下,跳起来,想抓住叽叽,却因太矮够不着。这时,一抹绿色从我眼前闪过---喳喳,我顿时眼前一亮,向前一扑,“咚”我的头撞到了书柜。此时叽叽和喳喳都在书柜顶上,我揉着额头,十分无奈。

  “你为什么不用食物引它们下来呢?”妈妈提醒道。我瞬间明白,立刻去厨房抓来一把小米,先往书柜上撒一点,再从书柜撒到浴室,摆成一条线。不一会儿,它们便上当了,吃着小米一路进了浴室。它们一进浴室我便将门关好,以免它们再次飞出去。接着我便开始为它们洗澡。我先将它们放在淋浴喷头下,拧开龙头,温水便流了出来。起初,它们十分抗拒,不断的挣扎着,不停的扇动翅膀,将水甩得到处都是,甚至连我都是一脸水。过了一会儿,它们一改之前的反抗,反而是满脸的享受,甚至还将眼睛眯了起来。

  虽然它们的到来使我人仰马翻,十分狼狈,但是在叽叽和喳喳的叫声里,我也体会到了人与动物和谐相处的快乐。

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