无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的鹦鹉作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鹦鹉作文600字 篇1
我家养了两只小鹦鹉，它们两个之间会发生什么趣事呢？一起来看看吧！
一只鹦鹉是黑兰相间的，身子的颜色像虎皮，所以这种鹦鹉叫虎皮鹦鹉。它的鼻子是兰色的，嘴巴是棕色的，脚是深蓝色的，像蛟龙的爪子。因为它特别可爱，就像一只小精灵，所以我就叫它小精灵。另一只是黑绿相间，但是底色还是绿色的，鼻子是白色的，嘴巴也是棕色的，肚子下面是嫩绿色的，脚是肉色的，特别好看，是个机灵鬼，所以我叫它小机灵。它们很好养的，一般只喂小米，再倒些自来水即可。它们也吃白菜，不喜欢喝牛奶，当我把白菜放到笼子里面时，它们就会抢着吃，一只拉着白菜的一端，另一只拉另一端，像是在进行拔河比赛，最后它们把白菜拉开，各吃各的，非常有趣！等它们吃完后，就到中间的横杆上，相互梳理着羽毛，很是和睦！
有时间我还给它们偷偷地录像，录它们说悄悄话的镜头，还相互亲昵呢。当我放给它们听时，有一只蓝的害怕，绿的却在一边嘲笑它呢，好像在说：“没有我见得多吧！”
有一次，我不在家，小精灵和小机灵把小米吃完了，我回来的时候，它们争先恐后地飞起来向我说：“小主人，你可是个小马虎呀！你吃饭的`时候怎么没有想起我们，真不够朋友！”我赶紧放上小米，它们像饿狼一样的啄起食物，吃得很香。有时候它们也会闹矛盾，有一次，小机灵不小心踩着小精灵的脚了，小精灵生气了，连忙飞着啄它，直到小机灵说：“饶命吧！大侠，我再不敢了！”小精灵才停止攻击，看到它们这样的场景，我忍不住笑起来，原来它们之间也和我们小孩子一样，有团结的时候，也有闹小摩擦的时候啊！
你说，我们家的鹦鹉可爱吧！
鹦鹉作文600字 篇2
这一次，王老师的课堂上来了一位“不速之客”。
乍一看，它是蓝色的，可仔细一瞧，上面还夹杂着一些白色，称得上是蓝白相间。它的头圆圆小小的，一双眼睛像两粒黑米。翅膀上的条纹像是用墨笔一笔笔画上去的，尾巴长而尖，看起来像是穿着燕尾服的绅士。这位不速之客是一只虎皮鹦鹉，名字叫小叮当。小叮当的叫声很清脆，像铜铃一样，好像在说：“我来拜访了！”
把笼子打开，它便张开翅膀，扑腾一下飞了出来，在空中画出一道美丽的弧线，它在教室里盘旋了几圈，引得我们连连欢呼。为了回应我们的热情，小叮当放开嗓门“啾啾”直叫，好像在卖弄自己的歌技。为了讨好这位可爱的“不速之客”，我们争相问它的小主人要了食物，想体验一次喂食的乐趣。
我在手心放了一颗鸟食，摊开，眼睛一眨不眨地盯着小叮当。只见它优雅地在我面前走来走去，好像在试探我的诚意。我忙轻轻唤它：来吃啊，小叮当。它仿佛听懂了，忽地跳到我手上。别看它小，爪子可锋利了，紧紧地抓在我的手上，有些疼，又有些痒。我又惊又喜。小叮当一点儿也不害羞，一张嘴，如闪电一般，我还没来得及细看，它一啄就把食物送进了尖尖的喙。小叮当吃完后，满意地点点头，好像在说：“谢谢你，我吃完啦。”它开始在我身边溜达起来，一蹦一跳，“叽叽”地叫着，那神气，好像它成了我的主人。后来，它干脆轻轻一跃，飞到了我的肩膀上。
虽然我跟它有些熟悉，但我还是有些紧张，我把头使劲往另外一侧歪，生怕它啄到我。对于我的不信任，它显然毫不在意，继续在我的肩膀上稳稳地站着，头朝前方，好像在监视同学们是否认真上课。
同学们羡慕不已，纷纷摊开手心，也想跟小叮当亲密接触。一时间，教室里尖叫声、欢笑声此起彼伏，无比热闹！
这位不速之客实在是太可爱啦，我也好想养一只！
鹦鹉作文600字 篇3
我家养着两只聪明又漂亮的小鹦鹉，它们是我生活中的“小伙伴”。
它们一只是雄性的，一只是雌性的。雄性的羽毛是灰黄相间的，头顶是皇冠形的羽毛，有王者的风范。眼睛又黑有亮，眼睑是淡灰色的，鹰勾似的嘴角锋利无比，吃起东西来快极了。脸颊上还有两个红脸蛋，好似害羞的小女孩，非常动人。
两条长长的腿下长着两只抓钩机一样的爪子，它时常用嘴和爪子精心的打扮自己，把嘴和当梳子将毛理顺的很整齐，完毕之后，总爱展开一只翅膀向雌性展现自己的美丽，嘴里发出悦耳的哨声，好像在说：“老婆，我帅吗。”雌性的鹦鹉也好像听明白他炫耀的叫声，回哨说：“帅”，于是两只小鸟依偎在一起，幸福极了。雌性的鹦鹉和雄性的长的和他差不多，只是羽毛的颜色和形体比雄性小点，他们的食物大多以谷子、小米、毛磕肉等，为主，时常也以小虫子为“甜点”。
每当清晨，他俩就叽叽喳喳地叫个不停，清脆极了，叫的“音乐”的大意是叫我起床的意思，于是乎，我穿好衣服起床问：“是叫我吗？”他们叽叽地叫几声，好像回答的是：你真是个小懒蛋！我用手机给他们放了一段音乐，他们听了，高兴地手舞足蹈。
但有时候它们两个夫妻也吵架，但每次都是雌性先以温柔的“认错”方式，用翅膀轻轻地抚摸雄性身上的羽毛，并用嘴替他打理身上的羽毛，好像在撒娇，一会他俩就和好了，这两只小家伙还有许多许多有趣的事情。有了这两只可爱活泼的“小伙伴”，给我们全家带来了无比的快乐，增添了许多笑声，也给我的生活带来许多乐趣，我非常喜欢我的“小伙伴”鹦鹉！
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