在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的鹦鹉作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鹦鹉作文 篇1
我最想养的小动物是虎皮鹦鹉,因为我觉得它的羽毛非常美丽、漂亮,既机灵又可爱,可以唱出动听的歌声,还能学人说话。
虎皮鹦鹉有很多颜色,有黄色,有蓝色,还有白色……但我最喜欢的是绿色,只见它“穿”着一件翠绿的外衣,身上有着一条条黑色的花纹,就像一只“绿老虎”,还有一双小小的黑豆眼,滴溜溜地转着,看起来非常机灵。眼睛下面还有一个黄黄的、尖尖的小嘴壳,最优美的就是它那长长的尾巴了,它的尾巴就像一把合着的折扇。
鹦鹉住在笼子里,蹦蹦跳跳的,还时不时地发出叽叽喳喳的歌唱声,活泼极了。可是,当有人靠近它或者有人把手伸向它时,它会“扑棱扑棱”地在笼子里上蹿下跳,想找到出口,但是,它见你又走了,就又平静下来。如果往它的碗里放一些谷子,它就会先尝一粒到底是不是谷子,确认是谷子后,就狼吞虎咽地吃了起来。
因为鹦鹉会学人说话,当我准备教它说话的时候,我不停地对它说:“你好、你好。”可它呢?却把我的话当耳旁风,不理不睬地唱着歌,教没教会半个字,倒把我气得七窍生烟,可看它那可爱的样子,又让我忍不住喜欢起来。
这就是我想养的虎皮鹦鹉,如果我真的有了一只这样的鹦鹉,我一定会很开心的。
鹦鹉作文 篇2
鹦鹉喜欢停在树枝上,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橘红色的头巾,背上的羽毛像黄色的外衣,腹部的羽毛像蓝色的衬衫,脖子上的羽毛像橙红色的领带。它一双灵活的眼睛下,长着一张月亮般的小嘴。
它鸣声洪亮。一会儿停在树枝上,一会儿在天空中疾飞。这时,它一动不动地停在了树枝上,先四处张望,然后一动不动地注视着一只小虫子。
小虫子赶忙四处逃窜,但还是难以逃脱鹦鹉锐利的眼睛。你瞧:鹦鹉一扇翅膀,叼起小虫子,往远处飞走了。
我非常喜欢鹦鹉,它好像也已经把我当成好朋友。我开心地想,以后我会经常来看你。
鹦鹉作文 篇3
“哒!哒!哒!”
不用想,肯定又是我的两只乖乖鸟在兴奋地唱歌啦!这是我的宠物,一只绿色小鹦鹉,一只黄色小鹦鹉,我们一家都等着他们生小雏儿呢。
这两只鸟来历可长着呢?那天我和爸爸去松花江边捞鱼,捞到一半,老爸说:“我们去狗岛吧!”我说:“我要去看看鸟哦!”爸爸爽快的答应了。
我们走到买鸟的地方,我一眼相中了其中一“对”鹦鹉鸟儿,就说:“我喜欢那一只,买给我吧!”爸爸说:“回来再说!如果还没关门就买!”“好啊,好啊,这是你说的,别反悔!”我兴奋的说。我们过松浦大桥,到了狗岛我的心一直惦记着这两只鸟鸟儿。
终于回来了,终于回到鸟市,我既兴奋、又紧张,兴奋的是,我一会就能买到鸟了,紧张的是,如果买不到,咱办呀?呀不能空欢喜哟!往前走,一家、两家、三家,耶!还开着,“君子一言,驷马难追,买给我吧,老爸可不能反悔!”我说。“好,咱们再买个鸟笼。”伟大的老爸爽快地同意啦!
我选啊选,挑阿挑,看到一个圆圆的“家”,它顶上有一个秋千,鸟儿可以上去玩,“就这个了!”我一锤定音,然后,又挑了一对鸟,一只绿色的,一只黄色的,一只公的,一只母的,我想以后生宝宝,送同学一只
“这是什么?”回到家,妈妈问。”“这是我买回来的小鹦鹉!”
我把鹦鹉笼子挂在大青叶上,用大叶子遮住它们,这就是它们温馨的家。过了几天,他们好像适应了环境,一到早上,跟公鸡是的喔喔喔地叫我们起床。一到中午,开始不住嘴的吃啊,到了晚上,安安静静的到秋千上,悄悄眯眯地睡觉了。
这两只鸟在我家有在我家有一段时间了,他俩,被我们称为乖乖鸟,黄色的乖乖鸟头上有几圈花纹,而身上更是无可挑剔,一道道绿文,波浪型的在身上,漂亮极了,绿色的乖乖鸟,像鱼鳞似的身子,和一个蓝色的尾巴,威风凛凛这两只鸟,变得好胖好胖,每天一早我先给他们刷鸟笼,生怕他们生病,时不时给他们冲个澡。
它们俩,可是“体育健将”,一大早它们两就起了床,如果仔细看,他会在连“金鸟独立”,就是一只脚藏在身子里,一只脚站在秋千上,等到看见我爸,就开始叫唤,喔喔喔,呜呜呜,以各种办法叫我起床,直到换完水,他俩才停住,有时,他俩叫的很欢,一直不停,那准是,它们正在开演唱会。告诉你们一个好消息,那就是他俩“谈恋爱了”!说不定什么时候就会有雏儿哦!
它现在是我们家的第五号成员,想知道第四位是谁吗,那就是鱼看到我家的鸟,你是不是也喜欢了,你们要是也养鸟了,记住,别吓它,否则它会啄你一下,更不要摸它,虽然啄一下不疼,但也得破一点点皮。
鹦鹉作文 篇4
这对鹦鹉,一雄一雌,长着钩子似的小嘴巴和小豆子似的灵活的眼睛,身穿翠绿色带斑纹的“花袄子”。它们是我读小学三年级时爸爸送给我的。爸爸说,如果那次考试考九十五分以上,就送我一对鹦鹉,我一听开心极了,于是发愤图强考了个九十八分,爸爸就给我买回来这对虎皮鹦鹉。
我这两只虎皮鹦鹉很调皮,地球人都知道。刚买回来时,这两个淘气包对我爱理不理,一见到我就把屁股撅起来,背对着我,好像很看不起我这个小主人。当我把小米倒在一个小小的塑料盒子里,然后放进笼子里时,它们却争先恐后地把头伸进小塑料盒里吃食。吃饱了,它们就一个劲儿地拉屎,好像故意陷害我。最可气的是给它们食以后,还是不搭理我,这下把我惹火了:“我可是班级里的小‘科学家’,你们的弱点我早就知道。”我拿来一杯水往它们身上泼去,bingo!全中!两只鹦鹉立即浑身湿透,我正得意,准备看它俩的笑话,没想到鹦鹉身子一抖,把水珠全甩在了我身上。我非常恼火,冲着它们吼道:“下次还这样,我就对你们不客气!”两只鹦鹉叫了几声,好象在说:“哼,谁怕谁恐啊!”就这样,一连几天我们都互不理睬,我不给它们喂食喝水,大便堆成了山,我也不去清理。笼子里德鹦鹉又臭又饿,耷拉着脑袋,没精打采。后来,我有些过意不去,又给它们加水喂食、清洗了鸟笼,鹦鹉又恢复了往日神气的模样。
相处了一段时间,我们终于化敌为友。每天我放学回家,寂寞了一天的鹦鹉都会兴奋地叫起来,在笼子里跳来跳去,好像欢迎我回家。每天早上,它们都会早早地叫醒我,是我不用电的小闹钟。就这样,我们之间的`感情越来越好。
鹦鹉作文 篇5
在我们班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。
它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛,一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴,嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的,只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的,一双翅膀不长不短,时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子,每只爪子有四个尖尖的脚趾,呈粉红的,像大写的英文字母“w”。
我们把笼子打开,鹦鹉就拍着两只翅膀,飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时,它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦,想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上,一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们,好像在嘲笑我们拿它没办法呢。
就在这时候,老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它,它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子,狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边,把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心,它大声地尖叫着,似乎在抗议呢!
瞧,这就是我们班又调皮又可爱的小鹦鹉!
鹦鹉作文 篇6
真烦!它们又“叽儿叽儿”地要添食了,最近它们的胃口越来越大,一满盆的食物一天就吃光了!算起来,它们到我家应该有一年有余了吧,整整胖了一圈,啧啧!
它们只是普通的虎头鹦鹉,买来时还没巴掌大,现在大约有一个巴掌了。我比较喜欢那只雄的,两只爪子抓着横杆,好不精神!它发出的声音也是清脆动人的,轻轻的。也很有男子汉风度,在另一只在吃的时候,它只是站着,如果饿极了才会去争食。而且羽毛也很漂亮,黄中带绿,拖着长长的尾巴。
雌鹦鹉显得有点唯唯诺诺,胆子没一只蚂蚁大,还肥肥的,八字脚,总是趴在笼子边上,守着食物。有一点风吹草动,就急急地躲进小屋里,再也不出来了。它的颜色也有点怪异,跟雄鹦鹉不一样,翅膀是深绿色,尾巴是绿色,好像它身上就没有什么别的颜色了。我从未看见它张开过翅膀,真是太胆小了!
它们对带着一层小壳的小米特别喜欢,嘴一张一合,吃进去的是瓤,吐出来的是壳。它们经常乱丢垃圾,搞得它们的小窝脏兮兮的,还得我清理!它们喝水的样子特别好笑,把钩子嘴伸进去,叼起一串水珠,忽地仰起头,就咽下去了。它们不需要很多的水,因为食物里面会有水分。吃完了东西或者喝完了水,都要高歌一曲,好像怕谁不知道它们一样。有时候它们真的很自大!
我有一次给它们清理笼子的时候,一不小心,雄鹦鹉突然飞出来了。它飞的不熟练,因为长期关在笼子里的缘故。它跌跌撞撞地飞上鞋柜,我趁它不注意,把它一把抓起来,让它匍匐在我十指形成的牢笼里。它还想挣脱,可是鸟的力量哪比得过人啊!它的同伴在笼子里瑟瑟发抖,大气不敢出一声,眼睛一直盯着我,看我会把它处以什么刑罚。那时我知道了,雌鹦鹉虽然胆小,可是乖乖的;雄鹦鹉虽然漂亮,可是一点也不听使唤。
它们俩也有吵架的时候,特别是早晨,叫嚷的特凶。雌鹦鹉被气急了,拿出至少一百分贝的叫声来训斥雄鹦鹉,它的叫声嘶哑着,类似于鸭子的嘎嘎叫,听着真是心烦!我无权干涉它们,可是我真想把某一只揪出笼子,好好地打它一顿板子!可是我不能,只好在旁边干瞪眼,看它们什么时候会停下来。它们吵累了,就又去吃食,喝水,回来继续吵。要是它们这样一直吵下去,我的耳朵还要不要了?
真是后悔,要是当初不把它们买回家就不会遭这份罪了!可是已经买回来了,也不好直接扔掉,就养着吧。它们现在警惕地注视着我,如果我突然跃起,或者大吼一声,它们肯定会吓得心肌梗塞,半天回不过神来。我敲键盘的声音尽可能轻,吓着它们了可不好!
哎呀呀!就来了就来了!
它们好像在催债一样,逼着我去给他们添食。我就在这里打住,因为我得给它们添食去了,我看它们都前胸贴到后背了。
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