在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的鹦鹉小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鹦鹉小学作文1
前几天，我家买了两只可爱的鹦鹉。一只是宝蓝色的，另一只是翠绿色的。我非常喜欢它们。
它们的眼睛圆溜溜的，好像散发出着一种智慧的光芒。
它们的羽毛非常漂亮。宝蓝色的那只羽毛基本都是蓝色，略带一点黑色。蓝色和黑色组合起来，就像给鹦鹉披上了一件花衣裳，使它更加美丽。翠绿的那只身披绿黄色的大衣，显得威武极了！
最有趣的就是它们那尖尖的嘴巴了，它们吃东西可离不开那张奇怪的嘴巴。它们吃食的时候，是用嘴巴先啄一粒小米，很快，又从嘴里吐回到原地。你一定以为鹦鹉是个“漏嘴巴”了。
错！如果走近仔细一看，鹦鹉吐出来的并不是鸟食，而是空壳，里面什么都没有。只是鹦鹉的嘴巴快速地把鸟食吃进去，再把空壳吐了出来。怎么样，被它骗了吧？它的嘴巴就象一个小的剥壳机器，很快就把一堆米变成一堆壳。
还有，你会看到鹦鹉用它那锋利的嘴巴咬鸟笼四壁的铁丝。它不会闲着没事，跟鸟笼较劲吧？再看，它那红色的小爪抓住了前面的铁丝。它在挪动自己的身体。哦！简直不能想象，它是在散步！而且是方步哟。太聪明。好优雅！
夜晚，它和人们一样，也要睡觉。不过，它和人睡觉的方式不同，它像白天那样抓住鸟笼的横梁站着睡觉。有时候，我还看见它们嘴巴张得小小的，一会儿张开，一会儿合上。它们是在打哈欠呢！
我家的鹦鹉又漂亮又可爱！怎么样，有机会，来我家看看吧？
鹦鹉小学作文2
“嗨，大家好，你们认识我吗？”我叫鹦鹉螺，我们家族历史悠久，早在5亿年前，我们的祖先就生活在海里了，我们体现着历史的变迁，因此被称为“活化石”。
话说到这儿，你一定很想知道我长什么样子吧？我的外壳是白色的，上面还带着很多曲曲折折的橘红色的条纹。生长纹从壳的脐部辐射而出，平滑细密。整个螺旋形外壳光滑如圆盘状，形似鹦鹉嘴，因此人们才给我们起名叫鹦鹉螺，我们虽然没有见过鹦鹉，但是我很喜欢这个美丽的名字。
平 时 ， 我 们 会 呆 在200——400米的深海中，用触手将自己吸附在礁石上，静静地休息。再说说我们的外壳，正因为有了它，我们才能迅速地捕到食物，我们的外壳里有三十多间小屋子，我们就住在那间最大最宽敞的屋子里，其余的房子里充满气体，中间用一根细管子连通着。每当我们想沉入水底时，就把所有的屋子里都灌满水；而当我们想到岸上时，就把水排出来。怎么样，知道我们的秘密武器了吧！
现在你们对我了解了吧，愿意和我做朋友吗？
鹦鹉小学作文3
我有一对顽皮淘气的小宝贝，它们是两只美丽天真的虎皮鹦鹉．一只叫小小，一只叫贝贝．它们像一团深绿色的线团，蓝蓝的尾巴上还点缀着深红色的斑点，如红宝石一般．最惹人怜爱的是它们那粉嘟嘟，红彤彤的小脸．一双乌黑发亮的大眼睛总爱盯着你瞧．不时还咂咂自己那嫩黄的，总爱搞破坏的小嘴，仿佛在说：“你看我的花衣裳漂不漂亮？
有一次，我把一张报纸固定在鸟笼上面，为它们遮挡阳光，这两个小家伙盯着报纸看了半天，还把头歪过去歪过来地看．一会儿，它们就窜上了笼子的顶部，毫不客气地咬了起来．我好奇地在一旁观看，它们两理都不理我，兴致勃勃地搞破坏，时不时还欢快地叫两声．过了好久，它们终于停了下来．瞧它们那样子，我又好气又好笑．原来，它们把报纸撕成细条条，全都插进了自己的羽毛里，就像两个“小乞丐．““我问它们：“你们这招是跟谁学的呀？““它们理直气壮地回敬我：“哼，你懂什么呀，这叫废物利用！
有时候它们饿了，就会飞到笼子上眼巴巴地望着我，如果我不理睬，它们就会尖声催促：“快点给我们吃东西，瞧瞧，我们都前胸贴后背了！
这就是我养的两只小鹦鹉，我可爱死它们了．因为它们给我带来了许多的欢乐与笑声呀！
鹦鹉小学作文4
奶奶家有一只可爱的鹦鹉，上周天我去看望奶奶时，顺便也去看看那只小家伙。这只小鹦鹉头上的羽毛是橙色的，像披了一条头巾。它的嘴是黑色的，长在头的正前方。它胸前的羽毛是黄色的，像是围着一条干净的金围兜。而它的背上则“穿”了一件深绿色的燕尾服，颇像一位即将上场演奏的钢琴家。它的爪子是深褐色的，可以紧紧地扣在麻绳上。它时常在笼子里欢叫，令人心情舒畅。
这只小鹦鹉喜欢吃谷子。它饿的时候，会在笼子里上蹦下跳，看到它那可怜的样子，我便拿起一些谷子放进笼子里，它便像饿坏了的流浪汉一样“狼吞虎咽”。它吃谷子的样子可有趣了！它先用舌头卷进一粒谷子，再利用弯钩似的嘴巴尖把谷子啄碎，一不留神便囫囵下咽了。接着就越啄越开心，越啄越带劲，好像有人跟它抢吃的似的。我连忙在旁叮嘱：“慢点吃，慢点吃，别噎着！”
当天下午吃过午饭，我把鹦鹉放了出来。它先是在客厅里溜达，东张西望，“啾啾”地叫着，觉得一切都那么好奇。接着，它蹦蹦跳跳地来到了我的身边。这时，我突发奇想，从柜子里拿了一个乒乓球，它大概觉得很好玩，就试着站上去。第一次踩上去时，鹦鹉的脚一抖，从球上摔了下来，扑扇着翅膀却又很快重新站了起来，不过好像怎么也撞不疼似的。过了一会儿，估计它琢磨出了方法，又进行了一次尝试。这一次，它成功地站了上去。瞧！它还在上面耍起了杂技：一只脚站在球上，一只脚悬空，并张开那一对翅膀，在球上左右摇摆。它好像怎么玩也不腻似的，足足玩了一个小时，才心满意足地离开，真是贪玩啊！
晚上，我该回家了，看着这只可爱的鹦鹉，依依不舍，真想带它回家呢！
鹦鹉小学作文5
自从爸爸把家里的两只红嘴蓝鹊拿到爷爷家后，爷爷家的鸟笼可就热闹起来了。
爷爷刚把两只小鸟放进笼子，“房间”的“主人”----鹦鹉就立刻瞅见了这两位不速之客。估计多疑的它是把可爱的“借宿者”当成了可恶的“入侵者”，马上迎头反击，朝着一只比较小的红嘴蓝鹊飞过去，并狠狠地啄了它一口。爷爷见状，急忙把鹦鹉捉了出来。鹦鹉很无辜地叫了两声，似乎在说：“冤枉啊！为什么出来的是我？”而此时笼中的两只小鸟已经被刚才的下马威吓傻了，它们挤在一个小角落里，也同样无辜地望着爷爷。
以后的几天里，那两只小鸟的日子可就不那么好过了，因为爷爷又把鹦鹉放回笼中去了。鹦鹉觉得“我的地盘我做主”，于是一有机会就“折磨”两只小鸟，比如：在它们喝水、吃食时发动突然袭击----啄它们尾巴一下；或是在它们睡觉时，在笼中飞来飞去，使劲扑腾，直到自己也累得筋疲力尽才肯罢休。
后来，爷爷给红嘴蓝鹊特制了一个小房子，把它挂在了笼子的最上面。房子前面开了个小圆孔，大小仅容小鸟进出。小鸟有了自己的小屋，开始快乐起来，叫声也日渐清脆、悦耳起来。而霸道的鹦鹉又开始嫉妒了，因为横在笼子中间的光秃秃的树枝就是它睡觉娱乐的地方。于是它又充当起“门卫”来，一有空就守在小鸟的门口，不让它们进屋。
看着自寻烦恼的鹦鹉被自己折磨得羽毛凌乱并且光泽尽失，我开始可怜起它来。
一周后，我发觉笼中安静了许多，原来两只聪明的小鸟发现鹦鹉也就是那黔之驴----就那么两下子。可能又跟鹦鹉进行了“互不侵犯，和平相处”的谈判。于是，一场战争就此平息。
鹦鹉小学作文6
最近，我们家多了两位新成员，它们是——“鹦鹉”。
乍一看，两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服，戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着，看起来特别的美。仔细看时你会发现，它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。
首先，先让我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它总是把自己的羽毛整理得非常干净，如果它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净，它会回到第一层开心的玩耍。
接下出场的是小鹉，因为它很贪吃，所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明，每次吃饲料时，都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。
它们俩很有默契，一只在放声歌唱，另一只总是跳来跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停，那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。
这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐，我爱我们家的大鹦小鹉。
鹦鹉小学作文7
今天早上，我家的小鹦鹉刚刚起床，我就提着一大塑料袋苦菜去喂我那两只可爱的小鹦鹉，它们在阳台上的笼子里。
我刚走到那儿，鹦鹉看到我手里的菜，就叫个不停，好象在说：“快！快！快！我都饿极了！”我一听它说，我就赶快跑到笼子旁，给它苦菜吃。
我先从塑料袋里拿出一棵苦菜，把它放在笼子上面，两只鹦鹉很怕我，就不敢吃，我就只好乖乖地离开阳台，不过没关系，我可以在玻璃上看。它们一看我走了，高兴的不得了，就开始狼吞虎咽起来，它们各不相让，左一口右一口，一会儿工夫，一棵完好无损的苦菜就被它们俩叨得七扭八歪，好厉害啊！
两只小鹦鹉武艺都很高超，所以吃苦菜的时候也要有“世界大战”了，我看它们的样子好象要我当裁判，我犹豫了一会儿,最后还是同意了，我喊:“ONE,TWO,THREE，GO！”把我妈妈吓了一大跳。两只鹦鹉腾空而起，拿出自己的真本领，母的先来了个飞檐走壁，公的速度敏捷，来了个“睡梦罗汉拳”，叼着苦菜就跑，一看笼子边，傻了眼，一下子撞了个狗啃泥。母的赢了，公的只好吃母的剩下的苦菜了。
原来鹦鹉也爱吃菜呀，我以前还以为它光吃小米呢！
鹦鹉小学作文8
灵敏的双眼，鲜红的嘴喙，五彩的羽毛，小巧的脚爪，它们就是鸟儿牡丹鹦鹉。
牡丹鹦鹉的独特在于其羽毛和歌声。羽毛鲜艳无比，头上是橙黄色、身上是翠绿色、腹部是橙黄色，且皆为亮色。歌声清脆无邪，那叽啾之声细腻、轻快，使人怜爱。
今年“六一”，爸爸妈妈给我买了一对牡丹鹦鹉。一只雄性，毛色绚丽，取名为“绚绚”；一只雌性，羽毛美丽，取名为“丽丽”。组合在一起，名曰“绚丽多彩”。
“绚绚”机警多疑，歌声婉转。“丽丽”灵巧漂亮，梳羽细心。每天清晨，“绚绚”就会伴着第一缕朝阳梳理羽毛。洗礼过后，它们会共用早餐：小麦。之后便开始嬉戏——跳上跳下、走钢丝、荡秋千、追逐打闹。它俩经常一起快乐地玩，休息时吃些小麦、喝点水。到了晚上，它们会在8点钟左右互相依偎着进入梦乡。
“福无双至，祸不单行。”那天，天气不好，阴沉沉的。当我正兴致勃勃地去看望“绚绚”和“丽丽”时，笼子里悄无声息。我走进一瞧：笼子里空无一鸟！它们一定是逃走了！我既担心又着急。于是，全家总动员：寻“绚丽多彩”。我们到处寻找，苦苦呼唤着，可都无济于事。我只好往外面的窗台上撒一把小麦，希望它们能回来觅食。过了两天，当我无意间走到阳台上时，惊喜地发现“绚绚”和“丽丽”正趴在窗台上吃小麦。我怕打扰它们，站在原地观望。吃完后，它们展开双翅，飞向那茫茫远方。
可自此以后，“绚绚”和“丽丽”再也没有回来过。当然，我也很快乐，它们重新回到了大自然的怀抱中。我衷心祝愿：“绚丽多彩”身体健康，快快乐乐。
鹦鹉小学作文9
它戴着绿色的“头巾”；一双红色的小爪子；背上的羽毛像绿色的“披风”；腹部的羽毛像红的外套。还长着一只涂了蜡似的小嘴。这就是我们家的两只小鹦鹉。它们是我从花鸟市场买来的。
鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，适合抓握。鹦鹉的鸟啄强健有力，可以食用硬壳类果实。
它们特别爱叫。而且不同情况下的叫声也各不相同。早晨醒来时，它们发出“喳喳喳”的叫声，似乎在说：“新的一天开始了！”；太阳晴朗时，它们在鸟笼中兴奋地蹦上跳下，嘴里发出“啾啾啾”的欢叫声，似乎在为这美好的阳光而欢庆；有人来时，它们的小眼睛目不转睛地盯着客人，不时地发出急促的“啾”一声，仿佛在跟来人打招呼说：“你好，你好！跟我玩玩吧！”；而当它们饥饿时，则会发出尖锐而急切的“咋咋咋”鸣叫声，似乎在责备主人供养不周，忘了给它舔食……
它们的吃相十分绅士。先步调从容地走到食物筐边上。看一会儿里面的食物，就把嘴先慢慢地放入食物筐里，衔起一粒小米，将头离开食物筐。先把小米的皮用牙剥下，含在嘴里，再把小米肉吃了，然后吐出皮。他们吃完了饭后，还会梳理自己的羽毛，。用嘴去戳戳自己的羽毛，把几根歪的羽毛衔住，拉到正的地方去。理完的羽毛一顺而朝下，在背上“铺的”如此均匀。
鹦鹉小学作文10
我家养了一群色彩鲜艳的观赏鱼，名叫红鹦鹉。他们拥有荷包似丰满的身体，红云般的色彩，丝绸般光滑的鳞甲，宝石般晶莹的大眼睛，一张永不合拢的心形嘴巴，所以又叫 “爱情鱼”，它们总喜欢两条两条互相接吻，它们的背鳍和尾鳍犹如一把把扇子，在水中轻柔地扇动着，时而快，时而慢。远远望去，成群结队的它们，仿佛一大片红云，在空中悠然地飘着。别看它们平时像个神气的小绅士，面对同类时互相谦让，而对另类鱼时，就像个霸王似的，时而争夺，时而驱赶，仿佛在说：“走开，这里是我的地盘。”
每当我走进鱼缸时，它们就飞快地游过来好像在说：“我饿了”，当我的手指向右边，它们就迫不及待地游向右边，我的手指向左边，它们又马上游向左边，我仿佛就是一个出色的指挥家呢！
当我上学时，它们的眼睛里流露出依依不舍的神情。当我放学归来时，它们可能听到了开门声，高兴地聚在一起，好像在说：“可以开饭了吗？”所以它们即是我的朋友，又是我的'宠物。
我可喜欢我的宠物朋友——红鹦鹉了！
鹦鹉小学作文11
星期日，爸爸妈妈带我去花卉市场买了一对漂亮的牡丹鹦鹉，它们相亲相爱，可爱极了。
我的鹦鹉一只是绿的，一只是黄的，但它们的嘴都是红的，还带着勾儿，妈妈每次给它们洗笼子时，我抓着它们，它们咬我，特疼。它们喜欢吃小米，每天早上没食物的时候，它们就大声的唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“小煜、小煜，快过来加食，我们饿了，要吃早饭了！”我就连忙去把它们的小碗加满，它们就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感谢的样子。于是，我们就成了朋友，每天放学回来，我都跑到笼子前和它们打招呼，它们也亲热地叫着。
元旦的前一天晚上院子里放礼花，楼下的兰兰姐姐到我家来看，我高兴地介绍了我的鹦鹉给她，她也很喜欢，我们一起在北边的房子里看放礼花。结束后，我和兰兰姐姐到客厅里玩游戏，客厅里开着空调，很暖和，我们玩得很开心，却把我的鹦鹉留在了冰冷的北边的房间里。
早上起来，我没有听到我熟悉的叫声，我四处寻找我心爱的鹦鹉，却发现它们已经躺在笼子里了，它们离我而去了。我伤心地哭了，我没有照顾好它们。
鹦鹉小学作文12
我家养了两只小鹦鹉，一只雄鸟一只雌鸟。雄鸟叫小绿，因为它的羽毛是绿色的；雌鸟叫小蓝，因为它的羽毛是蓝色的。两只鹦鹉都很聪明，但是它们之间并不团结。每次吃饭时，小蓝总是欺负小绿，不让它吃。看到这一场景，我就想找机会教训一下小蓝。
今天当小绿吃饭的时候，小蓝又想欺负它，我用手狠狠地指着小蓝，告诉它：“不准欺负小绿。”小蓝好像被我吓到了，往后退了退，我觉得小蓝不会再欺负小绿了，就安心的看电视去了。
可是过了一会儿，我听见小绿又叫了起来，好像在说：“小主人，快过来啊，我又被欺负了。”我赶快跑过去看，呀，小蓝果真又欺负小绿了，正在抢食呢！只见它俩面对面瞪眼呢，小绿瞪不过小蓝，就只好飞走了。看到这些，气得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小蓝赶跑了。只见小蓝气得浑身羽毛都炸了起来，生气地看着我，仿佛在质问我为什么不让它吃食。
就这样，只要小蓝欺负小绿，我就拿起小木棍，把小蓝赶跑，等小绿吃完再让它吃。虽然我也有点不忍心，但我希望小蓝知道自己错了，能和小绿和谐相处。
书上说鹦鹉的智商很高，可以学其他鸟的叫声，还能学会简单的人类语言。真希望我家的鹦鹉是最聪明的，能早日学会说话。
鹦鹉小学作文13
我家现在养了一只鹦鹉，它的来历可神奇了，你们肯定没有经历过——那天，我们一家人都在家里各自做自己的事。突然我听见了几声鸟叫，我往窗户外一看，发现有一只鹦鹉停在我家窗户外！我把窗户一打开，它就飞了进来。它这一来，我们家可热闹了，爸爸把他给抓住，不让它乱飞；妈妈连忙去准备食物；奶奶则急冲冲得去买了它的小屋……当然，最兴奋得就是我了，因为我终于可以养鸟了！
我仔细地观察了鹦鹉，它的头是圆圆地，顶上的黄毛像一顶金黄色的小帽子。短而粗的脖子上，披着墨绿色的围巾，上面还绣着金黄色的花纹呢！长在旁边那又黑又圆的小眼睛总是一眨一眨的。脸中央有一个鼓鼓的圆球，每个圆球上都有两个针尖大小的洞，这个圆球就是鹦鹉的鼻子。鼻子下面，红色的小鹰钩嘴微微钩着。身上，绿油油的羽毛像穿着绿色的衬衫。翅膀上，蓝黑相间的羽毛似乎是专门做的披风。又细又长的尾巴五颜六色，在阳光下闪闪发光，显得格外漂亮。
它还很调皮，只要有什么东西碰到它的笼子，它就会拼命地咬，好像在说：这是我的地盘，不许你碰。它最怕的就是水了，我每次用喷水器喷它时，它都要东躲西藏，那样子真好玩。
鹦鹉不仅伶俐聪明，而且漂亮；它虽然很顽皮，但我还是很喜欢它。
鹦鹉小学作文14
我家养了两只活泼可爱的小鹦鹉，那是妈妈为了安慰我大考考砸的难过心情而买的。妈妈希望小鹦鹉能带着我飞出失败的阴影，重返快乐世界。我是一个热爱动物，把动物当作朋友的小女孩儿。所以，当妈妈带来小鹦鹉时，我的心立刻从考试失败中转移到了这两只小鹦鹉那里。它们的样子既可爱，又漂亮，不信？让你好好瞧一瞧吧！
一只小鹦鹉它的头是白色的，小小的眼睛里透露出它的无限聪明与机灵，翅膀边上都绣着一圈黑色的花纹，中间和腹部都用上了美丽的宝石蓝，有着一双红色的小爪子。最奇怪的就是她嘴边还各有两个小羽垂，羽垂上有着两个紫色的小圆点，所以，它被叫作“紫腮”。并且它飞起来之时，漂亮的翅膀灵动地扇起来，扇得风呼呼作响。实在是太可爱太漂亮了啦！
当然另一只也不甘示弱，它的头是灰色的，但是，两眼之间的毛毛却是黄色的，翅膀之间也布满了黑色的线条。与另一只不同的是紫腮是天蓝色的，而这只呢？却是嫩绿色的，所以叫它“绿贝”。绿贝和紫腮眼睛最大的区别就是紫腮的眼睛透露出来的是一股狡黠，机灵，而绿贝的眼睛却透露出一股纯真，好奇心重。狡猾的紫腮老是喜欢在绿贝吃食或者打盹时偷偷把水洒到绿贝上，把绿贝打了个惊战，吓得乱飞；或遇到不顺心的事，比如少吃到至爱——菜叶时，绿贝偷吃菜叶，不叫上自己等等，就会把气撒在绿贝上，比如叫骂，啄绿贝，绿贝听得不耐烦了，就会“大发雷霆”它俩就会嘴对嘴干上了，“叽喳咕哗”“叽咕嘟的”……一阵大吵小骂。
真好玩啊！真是一对“小冤家”+“好朋友”啊！我想过不了几天，它们一定会成为我的好朋友！
鹦鹉小学作文15
我一直想拥有自己的宠物，但是妈妈怕猫和狗就一直没有同意我买小猫和小狗，在我多次的要求下，妈妈终于答应给我买一对鹦鹉。
今天是个开心的日子，妈妈带着我一起去运河边的花鸟市场买鹦鹉，还没有到花鸟市场的时候就远远听到了许多鸟儿叽叽喳喳的叫声，我们便随声而去。那里鸟类的品种真是五花八门，让我看得眼花缭乱，但是我集中观看了鹦鹉区，鹦鹉的品种也很多，有玄凤鹦鹉、葵花鹦鹉等，经过我的多次筛选，我选中了一对葵花鹦鹉，并给它们购买了一个舒适的鸟笼子。我给鹦鹉取了帅气的名字，公的叫：奥特斯。本顿、母的叫：冰奇。买回来不到一天，两只鹦鹉的关系就已经很友好了，一起唱歌、一起并排睡觉，我可喜欢他们了。不过问题来了，我究竟该如何养这两只“小家伙”呢？
我从电脑上查询了一些养鹦鹉的知识，了解到如何去养鹦鹉，于是我就在超市里买了一些小米，并在鸟笼子里分开放了一些水和小米，原来鹦鹉自己饿了会自己去找食物吃，为了保证食物的卫生，我每次喂食前都会清洗一下它的碗。我在买鹦鹉的时候还细细的向老板问清楚该如何帮鹦鹉洗澡，老板说“天气热可以冲一下凉，但是不能冲太久，冲完凉要把他们擦干，最好晒一下太阳。”我按老板的说法去做，看来老板说的一点儿都没有错，我帮两个“小家伙”洗完澡后他们就高高兴兴地爬上木杆上一起玩耍了，真希望他们越长越大、感情越来越好。我决定过些时间，我要把饲料升级，不然我可对不起我的“小家伙”，他们整天叽叽咕咕的给我唱歌，我一定要更加爱护它们才行。
我喜欢鹦鹉，因为它们是我的宠物，经过这一次的饲养鹦鹉，让我懂得饲养动物一定要有爱心和耐心。
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