在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的消失的鹦鹉作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消失的鹦鹉作文1
在我小学四年级的时候，曾带我们整个班级去了一座非常的。那里有许多我从来没有见过的动物。在这些美丽的动物里面，我一眼就相中了一只拥有深蓝色羽衣和金黄色腹部的鹦鹉。
这只鹦鹉有着一身十分柔顺，美丽的羽毛。一双大大的仿佛能够装下星辰的。一只又红，又尖的小嘴巴，吃起东西一啄一啄的，十分，还有一双紧紧抓着小木棍的爪子。
鹦鹉个头很小，只有我手掌那么大，但不管怎样我还是能过在一堆鹦鹉中第一眼就找到它。不知道为什么这只鹦鹉和其他的鹦鹉不同，其他的鹦鹉一直都是吵吵闹闹的而它却十分安静，只有在人们教他说话是才会之声。它说话时的声调很像人类，如果我不仔细听，我还真以为说话的是人而不是鹦鹉。
鹦鹉不知为何一直目不转睛的看着上的果子，就像是课堂上的学生一直盯着老师看似的，生怕错过了什么重要的事情。看他一直盯着树上的果子，我就想着尝试喂它树上掉下来的果子。当我试着去喂果子时，鹦鹉意外的配合我，就像是我们是很要好一样，吃着我手里的果子。
由于这次动物园是老师带我们来的，所以不能玩太久。在准备离开动物园时我向工作人员询问了那只鹦鹉。鹦鹉并没有名字，今年七岁半了，品种是虎皮鹦鹉，雌性。
在我离开时鹦鹉和我说了声再见，而我说了我一定会在来动物园看它的。
后来我按照我说的又去到了那座动物园，只是为了在见那只鹦鹉。但当我到了动物园我却没有在看到它，我在动物园了逛了半天也没看到它，问工作人员，他们却说不知道。后来到我要回的时候我也没见到它。一开始我还是有点郁闷的，还经常梦到我教那只鹦鹉说话。只不过慢慢我就释怀了，因为我相信，那只鹦鹉那么可爱还那么安静，肯定还好好的，有一个很好的主人，很。
消失的鹦鹉作文2
在我小学四年级的时候，老师曾带我们整个班级去了一座非常美丽的动物园。那里有许多我从来没有见过的.动物。在这些美丽的动物里面，我一眼就相中了一只拥有深蓝色羽衣和金黄色腹部的鹦鹉。
这只鹦鹉有着一身十分柔顺，美丽的羽毛。一双大大的仿佛能够装下星辰大海的眼睛。一只又红，又尖的小嘴巴，吃起东西一啄一啄的，十分可爱，还有一双紧紧抓着小木棍的爪子。
鹦鹉个头很小，只有我手掌那么大，但不管怎样我还是能过在一堆鹦鹉中第一眼就找到它。不知道为什么这只鹦鹉和其他的鹦鹉不同，其他的鹦鹉一直都是吵吵闹闹的而它却十分安静，只有在人们教他说话是才会之声。它说话时的声调很像人类，如果我不仔细听，我还真以为说话的是人而不是鹦鹉。
鹦鹉不知为何一直目不转睛的看着树上的果子，就像是课堂上的学生一直盯着老师看似的，生怕错过了什么重要的事情。看他一直盯着树上的果子，我就想着尝试喂它树上掉下来的果子。当我试着去喂果子时，鹦鹉意外的配合我，就像是我们是很要好朋友一样，吃着我手里的果子。
由于这次动物园是老师带我们来的，所以不能玩太久。在准备离开动物园时我向工作人员询问了那只鹦鹉。鹦鹉并没有名字，今年七岁半了，品种是虎皮鹦鹉，雌性。
在我离开时鹦鹉和我说了声再见，而我说了我一定会在来动物园看它的。
后来我按照我说的又去到了那座动物园，只是为了在见那只鹦鹉。但当我到了动物园我却没有在看到它，我在动物园了逛了半天也没看到它，问工作人员，他们却说不知道。后来到我要回家的时候我也没见到它。一开始我还是有点郁闷的，还经常梦到我教那只鹦鹉说话。只不过慢慢我就释怀了，因为我相信，那只鹦鹉那么可爱还那么安静，肯定还好好的活着，有一个很好的主人，很幸福。
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