鹦鹉的作文

2021-03-15 关于鹦鹉的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的鹦鹉的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鹦鹉的作文 篇1

  早上,我正坐在沙发上和表姐讲话,讲着讲着,我把目光落到了我家阳台,我端详着我家种的花草树木,我抬头往上看,无意中看见一只鹦鹉,正站在阳台的栏杆上眺望着远方。

  这是一只杜丹鹦鹉,它的眼睛黝黑黝黑的,头顶上的羽毛是淡橄榄绿色的,朱红色的嘴巴,颇像一个红色钩子,嘴巴下面是一层层橘红色的羽毛,颜色就跟傍晚的落日的颜色一样,它脖子上的羽毛是金黄色的,颜色就像早晨从天边升起的金灿灿的太阳。它背部羽毛的颜色是翠绿出色的,虽然羽毛不太整齐,但却没有一丝杂物。翠绿色的羽毛一直延伸到鹦鹉的尾部,慢慢的,翠绿色变成了黑色,着黑色一些朦朦胧胧的样子,就像中国的水墨画,黑里面带着一丝淡淡的浅绿色。这只鹦鹉的脚爪是钴蓝色的,脚尖细长细长、弯弯的,是它的爪子能紧紧地抓住它要站立的物体,能让它稳稳地站在那样物体上。这只鹦鹉毛色光亮,再加上它那一双可爱的眼睛,使我越来越喜欢它。

  可这是鹦鹉走进去看,就会发现它骨瘦如柴,我猜测它可能是家养鹦鹉,不会捕食就能,已经饿了好几天了。

  就在我观察、思考的时候,这只鹦鹉飞到了我家白文鸟的笼子旁,用它那鱼钩似的嘴,开始试图要笼子的门,我刚开始觉得很纳闷,但没过多久,我就明白了,原来这只鹦鹉想念在笼子里的生活了,它想像以前那样过着衣食无忧的生活,它想进去笼子里吃点谷子,喝点水。

  突然,我的怜悯心油然而生,我便拿来了一个铁盒子,装一把谷子在铁盒子里,再拿来一个铁盒子,装了一些清水。我拿着两个铁盒子小心翼翼地放到鹦鹉旁边,这只鹦鹉见了我,并没有害怕,眼里没有一丝恐惧感,我更坚信这只鹦鹉是家养的了。鹦鹉看见了谷子,好像离开水的鱼儿重新回到了大海,它不管三七二十一,就飞到谷子旁,狼吞虎咽地吃起来,这一顿吃了好久,它好想怎么也吃不饱似地,直到现在还在那吃啊吃啊……

鹦鹉的作文 篇2

  一直都很喜欢小鸟。

  忽然有一天,老公下班回家,提回了两只小鹦鹉,心中不禁欣喜若狂。趴在精致的笼边仔细的观望着;小巧玲珑的身体,黑白相间的羽毛,翠绿的腹部,墨绿的尾巴,黄黄的小尖嘴,两颗小黑豆般的眼睛满是惊恐与好奇;它们一直紧紧的相互依偎着……好幸福的一对情侣呀,我不由的从心底喜爱上了它们。

  从此,我每天都在太阳升起时把它们提到外面,听它们清脆动听的叫声,空闲时逗逗它们,看它们恩爱的生活……

  慢慢的我发现了一个秘密;那只女的鹦鹉逐渐适应了它的生活;饿了就吃里面的食物,没事就依偎在它老公身边闭目养神,高兴了就从口中发出清脆的声音。而它的老公却一直精神抖擞,吃过食物就紧紧的盯着整个笼子,有时望着天上飞过的小鸟,口中发出低沉的叫声,还时不时的在那狭小的空间飞上飞下,对它的妻子也不理不睬,好像飞出去是它最大的心愿!我知道它不甘心这样的生活,也许时间长了它就习惯了,安静了……

  日子就这样一天天的过去了。直到有一天,我早上把它们先挂在了外面的太阳下,就一直忙了起来,刚喘了口气坐下喝杯水时,忽然耳边传来了一阵凄厉的鸟叫,忙起身去看它们;只见那只一直都不肯安分的男鹦鹉的小尖嘴上满是鲜血,笼子的一侧已被它用嘴叨开了一道小空隙,它的妻子紧缩着头,惊恐而怜惜的望着它;而它却紧闭着眼睛,好像很痛苦的样子……我一阵气愤,好你个顽固的小鹦鹉,看你还有多少力气,我找来铁丝用钳子重把笼子加固,想出去,做梦吧……

  因我的忙碌,对它们的热情逐渐减少了不少;可我每天依然把他们日出时提出,日落时提进屋里。有一天我忙的竟然忘了,直到想起外面的鹦鹉时,天已经黑了,忙去提它们,可是提到屋里才发现那只男鹦鹉已经闭上了眼睛,小小的身体已变僵硬……它妻子的眼睛直直的,卧在笼中一动不动,身体还紧紧的依偎着那已冰冷的爱人的身体……第二天,那只女鹦鹉便开始不吃东西,只是卧着,眼睛一直紧闭着,口中再也没有发出任何声音……我心中一阵酸痛,打开笼子,想把它放出去,既然它老公一直苦苦追求的自由没有得到,就让它去完成它的心愿吧……可是它依然一动不动的蜷缩在里面,我用手把它捧出,它却仍然颤颤巍巍的走进里面,终于郁郁而死……

  自此,我发誓再也不养小鸟,把那个囚禁和掠夺了两个小生命笼子彻底的毁掉……

  只是我心中一直有个疑问;不知道那只一直苦苦追逐自由的鹦鹉到死是不是明白,既然无力改变自己的命运,为何不坦然的与自己的爱人快快乐乐的相守呢?难道这不也是一种幸福?

鹦鹉的作文 篇3

  Hi,大家好哦,你们知道我是谁吗?哈哈,告诉你们吧,我就是鹦鹉小黄啦!要不是看你们半天猜不出来,我才不会告诉你们呢!

  我叫小黄,我的名字呀,是有来历的!前面一个字是“小”,那是因为,我是一种小鹦鹉啦!而后面一个字是“黄”,其实我也并不姓黄,也不姓小,“黄”字是因为我有黄黄的毛而已啦!我长得呀,也是挺漂亮的,这可不是自恋哦!不信,我来说一下我的样子吧!我有一身非常亮的黄毛,黄毛上,也有一些浅灰色的条纹,显得就像披了一身花衣服。我的头圆圆的,小小的,小小的头上嵌着一双水汪汪的大眼睛,非常可爱。大眼睛下还有小小的一对鼻子,鼻子下还有钩钩嘴,弯弯的,吃起饭来一闪一闪的。我有一对扁扁的翅膀,一飞,就扑棱扑棱的,非常快。翅膀下就是我那长长的尾巴,我的尾巴有些浅绿,尾巴旁就是我的那双肉色爪子。我的爪子非常尖,只有三个脚指头。怎么样,我漂亮吧!你们相信了吧!不是自恋哟!

  我们鹦鹉都是吃谷物长大的。比如说:小米、大米,意米都是我们的最爱。我有一个好朋友,它叫小绿,小绿有着绿色的毛不过,它的身上有深黑色的毛。我们每天在一起说话谈心,一起吃饭,一起休息。我们每天在一起,都非常开心。不过,我们都不喜欢被关在笼子里的滋味。我们喜欢大自然,我们喜欢在树枝上穿梭飞行;我们喜欢在树枝造成的小窝里温暖入睡。但是,现在人们大量地捉小鸟,如今,我们以被关在了笼子里,想飞也飞不了了。人们为了自己方便,大量地伐木,我们很多无家可归。然而,人们又为了自己的乐趣,捉来我们,把我们关在笼子里。我们没有了自由,非常郁闷。真希望有一天,我们能回到我们本该有的家园,在那里快乐长长。

  啊!人类,你们为什么那么贪心呢?我们想拥有自由,想拥有和平!人类,亲爱的人类,请你们想通这一点:小鸟也要有自尊的!请你们宽容一些,让地球充满爱!

鹦鹉的作文 篇4

  麦迪逊认为到了哈里的学校能交到很多的好朋友,又看到他学校的'作业哈里都做得很好,还能学到那么多知识,麦迪逊也好想去哈里的学校上学啊。

  这次哈里像往常一样放学回到家,看见这个平时活泼可爱的麦迪逊怎么一言不发,心事重重。哈里问麦迪逊:“今天是怎么啦,是感冒了吗?”麦迪逊不发言只是摇摇头。哈里又问:“是没吃饱吗?还是没休息好呢?”麦迪逊还是摇摇头没发言。“有什么不开心的事呢?来告诉你的好朋友!”哈里又说。这时鹦鹉麦迪逊才不好意思地跟哈里说:“我也想像你一样去上学呀,我想那里肯定是很开心的地方”。这可难倒了哈里,哈里说:“你是个鹦鹉,怎么可以带你去上学呢?虽然你很聪明,还会说话,但学校是不准带宠物去的啊!”听了哈里的这番话,麦迪逊非常失望,嘴里不停地喃喃:“我可是你的好朋友啊,我可是你的好朋友啊!怎么就成了宠物呢?刚才还说是我的好朋友呢,怎么现在就是宠物了呢?”

  看见麦迪逊失望的样子,哈里灵机一动,他兴奋地大声说:“我有办法了,我的好朋友!”哈里突然的变化让麦迪逊回不过神来,他惊奇地看着哈里。哈里对麦迪逊说:“我们可以去找到一个魔术师,让魔术师把你变成隐形的,你就可以跟我一起去上学喽!”麦迪逊听后非常高兴,激动得眼泪都快出来了。他俩在那里手舞足蹈地又唱又跳。“耶耶耶……啦啦啦……啦啦啦……!”看来麦迪逊又恢复成了只疯狂的鹦鹉。

  麦迪逊和哈里的真诚感动了魔术师,并得到了魔术师的帮助。但是魔术师告诉麦迪逊隐形时间只有一个小时,到了一个小时就会自动现身,要特别注意。“好的,我一定注意,谢谢你!”

  于是麦迪逊和哈里一起去到了学校,开始上课了,他们一起听老师讲课。老师突然提问说:“古老的中国在什么地方?她的历史有多悠久?请同学们举手回答。”这时教室里鸦雀无声,没有一个同学举手,包括哈里。又过了一会儿,教室里更加安静,连针掉在地上的声音都能听见,老师不断地用他炯炯有神的眼光扫过每一个同学。气氛开始紧张了起来,好多同学都低头或有意地避开老师的目光,都怕老师叫的是自己。老师的手开始缓缓地举起,同学们紧张的心情都挂在了脸上,有的低头、有的望上、有的左顾右盼、哈里也是不敢正视老师,他觉得嗓子发干,脑子里一片空白。老师缓缓举起的手,刚想指向一个同学。这时教室里发出了一个声音:“我知道,我知道!”声音是站在哈里肩膀上的麦迪逊发出的,并模仿着哈里的声音,老师和同学们的眼光都集中到了哈里的身上。这时哈里才忽然明白过来:是那个疯狂的麦迪逊在捣蛋。他刚想阻止麦迪逊的疯狂行动。老师的声音又响起了:“那就请哈里同学回答一下吧!”哈里就开始“呃呃呃……古老的中国在东方,她有五千多年的历史!”接着哈里的呃呃呃麦迪逊就把古老的中国在东方和她有五千多年的历史说了出来,因为哈里怕露馅,总低着头,就是一个害羞的样子,其实是为了掩饰自己。大家还以为真的是哈里在回答问题呢。“完全正确。”老师说,“再问你二个问题哈里同学,中国的象征是什么?中国对世界著名的贡献是什么?”哈里此时已经满头大汗,嘴都不知道怎么动了。“中国的象征是龙,他们自己说是龙的传人,中国对世界著名的贡献是他们的四大发明,造纸术、指南针、火药和活字印刷术。”听声音哈里明白了又是那个疯狂的鹦鹉麦迪逊。“非常正确!”老师说,“全班同学起立给哈里鼓掌,谢谢他的精彩回答!这些知识的积累是不容易的,需要认真阅读大量的课外书,我们要向他学习!”全班响起了雷鸣般的掌声。

  同学们起立给哈里掌声,哈里感觉有些羞愧。可麦迪逊听到了,以为是给自己的!他也在欢呼。此时的麦迪逊早把魔法师的话完全忘掉了,高兴欢呼起来,也不听哈里的话了。疯狂的麦迪逊又开始疯啦,他飞上了讲台,哈里想叫他下来,可是又在上课当中,不敢叫。于是老师说一次话,麦迪逊就模仿老师的语气,再说一次老师的话。模仿多了,班上的同学们就说:“老师,你怎么每次说话都要说两遍?”老师说:“啊,我没有说两遍啊!”后来老师发现真的自己说一遍话,闭上嘴巴又有一个人说一遍话。老师说:“可能是教室的回声吧,请大家别管它。”这一次老师在黑板上写字,麦迪逊模仿老师的语气说:“起立。”全班同学都起立了,老师写完字转过来说:“你们怎么都起立了?”同学们说:“是你叫我们起立的呀。”老师说:“赶紧坐下。”麦迪逊又模仿着老师的语气说:“起立,赶紧坐下,起立,赶紧坐下……”说了好几遍,同学们也做这个动作做了好几遍,老师明白了说:“现在肯定是我们班上的哪个同学在装神弄鬼了。我要把这个捣蛋鬼揪出来。”

  突然一个小时过去了,麦迪逊没有飞走,一下子现身了,全班同学和老师一下子明白过来原来是一只鹦鹉在捣乱。哈里连忙说:“对不起,这是我家的鹦鹉,他也想跟我一起来上学,只是太激动而已,他不是故意捣乱的。他为了能上学也很努力,是魔法师帮助了他隐形,他是一个非常聪明、非常好学、非常乐观的疯狂鹦鹉。很惭愧他比我的知识都多,我要向他学习,多读课外书籍丰富自己的知识……”

  麦迪逊也跟着哈里说:“对不起,对不起,打搅了大家!”麦迪逊又说:“我下次还能来学校吗?”同学们和老师都说:“可以呀!”老师又说:“你可别让校长知道哦,他一发现,我们就不好办了。”

鹦鹉的作文 篇5

  星期日,我整理东西时发现了一个鸟笼,我想:这不正好可以用来养小鹦鹉吗?

  我把这个想法告诉了妈妈,妈妈带我去了花鸟市场。那里的鹦鹉可真多啊!有跳来跳去的虎皮鹦鹉;有羽毛艳丽的花头鹦鹉;还有华贵高雅的粉红凤头鹦鹉……走着走着,我的眼前一亮,一只蓝尾金刚鹦鹉映入我的眼帘。

  它有一双如同黑钻石般的眼睛,一只尖尖的嘴巴,微微发红、毛茸茸的身上长着一对美丽的翅膀。它的毛是由蓝、紫、绿几种颜色组成的,非常惹人喜欢,我便买了一只金刚小鹦鹉。

  小鹦鹉很可爱,每天我喂它食物的时候,它都会先用惊恐的眼神看看我,等我冲它点头微笑后,它便缓缓地把头伸过来,飞快地啄上一粒米,又迅速把头缩回去。看到我咧开嘴笑了,它这才放心地再次把头伸过来,津津有味地吃起来。

  你说,我的金刚小鹦鹉可不可爱呢?

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