在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的鹦鹉的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
鹦鹉的作文 篇1
姥姥家有一对鹦鹉——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”,珠珠是一位胆小的“女生”。它们俩在一起可谓是对“欢喜冤家”啊!
青青和珠珠的外形相差不大,它们俩都长着一身蓝绿相间的羽毛。圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双蓝宝石的眼睛,来回转动,那尖尖的嘴巴呈黄色,吃起东西来有趣极了,它那锋利的爪子让它能更好地抓住硬物。
为什么说它们是对“欢喜冤家”呢?听我细细道来。
有一次,我去给它们喂食物,我刚把食物放进笼子里,青青立马露出了它霸道的本色,从杆上跳了下来,然后津津有味地吃了起来,珠珠胆怯的在一旁,可怜巴巴地伸着脖子看着食物。珠珠为什么不吃呢?我很好奇,便去问了姥姥,原来,青青很霸道,喜欢一个人独享食物,从来不让珠珠和它一起分享食物。当我了解了实情后,便跑回去,发现珠珠按捺不住食欲,终于鼓起勇气,朝食物走了过去,可还没到食物旁边,就被青青发现了,青青扭过头冲了过去,啄了珠珠几下,珠珠再也不敢靠近了,只好忍气吞声地躲在角落里。直到青青吃完后,珠珠才能吃点“残根剩饭”。
可别看它们吃食物的时候那么不和谐,平常好起来的时候却如胶似漆。有一次,我看到它们紧紧地靠在一起,正为对方梳理羽毛呢,头还不时地蹭到一块,像是在说悄悄话似的,可亲密了!
这就是我姥姥家的鹦鹉,一对十足的“欢喜冤家”,它们给我的生活带来了无穷的乐趣。
鹦鹉的作文 篇2
星期日,我整理东西时发现了一个鸟笼,我想:这不正好可以用来养小鹦鹉吗?
我把这个想法告诉了妈妈,妈妈带我去了花鸟市场。那里的鹦鹉可真多啊!有跳来跳去的虎皮鹦鹉;有羽毛艳丽的花头鹦鹉;还有华贵高雅的粉红凤头鹦鹉……走着走着,我的眼前一亮,一只蓝尾金刚鹦鹉映入我的眼帘。
它有一双如同黑钻石般的眼睛,一只尖尖的嘴巴,微微发红、毛茸茸的身上长着一对美丽的翅膀。它的毛是由蓝、紫、绿几种颜色组成的,非常惹人喜欢,我便买了一只金刚小鹦鹉。
小鹦鹉很可爱,每天我喂它食物的时候,它都会先用惊恐的眼神看看我,等我冲它点头微笑后,它便缓缓地把头伸过来,飞快地啄上一粒米,又迅速把头缩回去。看到我咧开嘴笑了,它这才放心地再次把头伸过来,津津有味地吃起来。
你说,我的金刚小鹦鹉可不可爱呢?
鹦鹉的作文 篇3
养鹦鹉,真是酸甜苦辣一样也不少啊!
企盼
去年国庆节时,妈妈曾许诺要给我买鹦鹉,当时我乐得连我姓什么都忘了!可等到翻年时,妈妈也没说要买了。终于,等到我生日那天,我按捺不住了。
妈!我的鹦鹉什么时候买呀?!妈妈无可奈何地瞪了我一眼:星期六!到了星期六,妈妈当真给我买了一对虎皮鹦鹉。我终于明白先苦后甜的滋味啦!
温暖的家
等到鹦鹉回家时,我高兴地合不拢嘴。于是,我轻手轻脚地把两只可爱的小鹦鹉放进抽屉里,布置起他们的“家“来。
我往里面倒了小米和水;接着,我把从路上采的一大把草放进去;最后,我把一些莴笋叶放了进去。为了鸟笼更加漂亮些,我还盖了些亮丽的彩色画纸。这样,他们的小家就布置OVER了!两只小鹦鹉迫不及待地钻了进去,可我觉得似乎少了点什么东西。于是,我又放了一面小镜子进去;镜子上,他们的羽毛更加漂亮、一抹绿、一抹黄、一抹白、再配上鲜红的嘴,真是美到沉鱼落雁啊!
以后,我经常去看他们,他们也经常啄我的手。我想,那是他们用他们的方式来亲我吧!我的`心呀,比吃了蜜糖还甜!
晃我一招
有一次,我不经意地发现,鸟笼上盖着的彩纸似乎少了一些。于是,我便拿了一些彩纸过来,他们竟然用红色的小嘴把纸均匀的分成一条一条的!我很意外,便叫爸爸妈妈来看。可此时的鹦鹉却说什么也不做了,爸爸妈妈都惊异地看着我,看的我脸上火辣辣的。
看着两只故做随意的小鹦鹉,我恨恨地想:好哇!小家伙,还学会调戏姐姐我了……
爱是自由
我经常把鸟门开着,因为我知道我的小鹦鹉乖乖是不会离我而去的。每当看到它们扑扇着翅膀飞回鸟笼的时候,我感觉小家伙机灵的眼神中给了我无限的信任和喜爱。我自信地以为:小家伙是认定了这个家了。但一天夜里,我忘了把鸟门关上,第二天早上起来一看,一只鸟飞走了。而那只没有飞走的鸟,却一直不停地叫着。那只鸟的叫声是那么凄凉,悲伤,假如那只飞走的鸟听到,会回来吗?
看着它孤单的样子,我的心里凉凉的。妈妈告诉我:小鸟应该属于天空,如果一只飞走了,另一只会寂寞而死的。终于有一天,我把剩下的那只鸟放了,没有一个人知道??我哭了,但我知道那些鸟儿都渴望自由,渴望快乐,我这么做是对的!
再见了我的虎皮鹦鹉!再见了那一段我们共同走过的快乐时光!
鹦鹉的作文 篇4
我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的,一双黑汪汪圆溜溜的眼镜又大又亮,全身的羽毛又厚又光滑,它的爪子很尖,弯弯的小尖嘴好像一个秤钩,那模样真惹人喜爱。
每天早上,是它棁耳的叫声把我叫醒。放学回到家,它一看见我马上回会高兴得跳上跳下。
平时有空我皱去逗它玩,它会翻跟头,像一个小绒球在横杆上来回翻滚。翻累了,它便把尖尖的嘴插在翅膀底下,呼呼地睡觉,无忧无虑。有时我还教它说话,比如“你好”“再见”等,它眼睛一动不动地看着我,认真地听着,可她很笨,什么也没学会,还在那飞来飞去叽叽咂咂的叫,好像在说:“虽然我不会说话,但我很喜欢你,让我们做个好朋友吧!”
玩饿了,皱啄我给它的小虫吃,吃饱喝足了,鹦鹉走在喝水的碗边,一口口地喝下去,样子真讨人喜爱。
鹦鹉的作文 篇5
我可喜欢动物了,我喜欢淘气机灵的小猴,喜欢美丽高贵的孔雀,而我最喜欢家中那对活泼可爱的鹦鹉。
在我苦苦的哀求下,爸爸终于同意花“重金”买了一对鹦鹉,回到家,我帮鹦鹉取了名字,公的叫“爱甜”,母的叫“爱蜜”,妈妈问我为什么叫这样的名,我说:“我希望这对鹦鹉能相亲相爱,生活过的甜甜蜜蜜,以后给我生几只小鹦鹉……”妈妈听了,哈哈大笑起来。
我家的鹦鹉最喜欢停在笼子的杆子上,那双白色的小爪子紧紧地抓住杆子。他们的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像深蓝色的头巾,绣满黑色的花纹;背上的羽毛像翠绿色的外衣,腹部的羽毛像火红色的衬衫。他们小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又粗又短的鱼钩嘴。
这对鹦鹉很害羞,吃食的时候我站在笼子旁去,他们便不吃了,等我走开,他们又大口大口的吃起来,有时候抢着吃,由于吃得太快,食物漏了好多,于是我便走过去,大声地说:“两位漏嘴巴,好好的吃啊,不要浪费粮食……”话还没说完,他们像受了很大委屈似的,拍拍翅膀在笼子里乱飞,倒把我吓了一大跳。
我高兴时,喜欢逗他们,我用力拍一下笼子,他们就左蹦右跳,发出“喳喳”的叫声,好像在说:西西,你怎么这么顽皮,吓死我们了。看到他们惊慌失措的样子,我只好用手去抚摸他们,给他们安慰,没想到,爱蜜却用嘴啄我的手,我赶紧给缩了回来,不过,手并不感到疼,原来,他们是在亲我的小手呢!真是好可爱。
爱甜,爱蜜吃饱了,玩累了,便睡起大觉来,看,他们把头靠在后背,眯起小眼睛,小爪子一下下地敲着杆子,很安静,真讨人喜欢。
现在我和爱甜爱蜜已经是好朋友了,每次上学前,我一定会对他们说:“我去上学了,你们在家要乖哟,千万别打架啊。”放学后,我进家门的第一件事就是走到他们面前,教他们说话,给他们喂食,用小手抚摸他们,他们也非常的有礼貌,看到我和妈妈回来,就会放声歌唱,他们的声音清脆极了。
我爱我的鹦鹉,用妈妈的话说,那就是:家有鹦鹉,其乐无穷!
鹦鹉的作文 篇6
今天上午,上美术课的时候,老师教我们画鹦鹉,因为我迟到了,所以没有听全老师的指导。冬冬老师拿了一张鹦鹉的图片给我们看,我们就照着图片上的红色鹦鹉画。首先老师给我勾勒鹦鹉的轮廓,然后我再涂颜色,最后对照图片进行修改。最后老师评价我的画说:"画的不错,就是颜色太浅了。"这时我才发现颜色确实涂得有点浅,只好进行了修改。
因为我们要参加全国儿童书画大赛,所以下午老师又加了一节课给我们辅导。我又画了一只蓝色的鹦鹉,这次我吸取了上午画画的教训,用色比较重。画完之后,老师又把鹦鹉的尾巴和身体部分进行了简单修改。我觉得下午的鹦鹉画的比上午的好些,希望我的这个作品能获奖。
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